Baseado na Portaria Nº 2.488, de 21 de outubro de 2011, em relação à Estratégia de Agentes Comunitários de Saúde (ACS) analise as alternativas seguintes e assinale a que se encontra incorreta:
A questão refere-se a tira seguinte:
No primeiro quadrinho é possível identificar, além da oração principal, uma oração subordinada:
A questão refere-se ao anúncio a seguir:
Das afirmações seguintes:
I. O sentido da expressão BLÁ, BLÁ, BLÁ no contexto do anúncio é de discurso que não diz nada de útil ou não revela compromisso.
II. O termo NÓS se refere a população em geral, incluindo-se nela o anunciante.
III. O sentido da expressão “glub, glub, glub" no contexto do anúncio é o de alguém afundando na água, tentando respirar.
A palavra primeiro tem quantas sílabas?
Considerando a questão anterior, se um quilo de pernil de carneiro custa R$ 22,00, por quanto foi vendido este pernil?
Se usar a letra x para representar três centenas, a letra y para representar a metade de x e a letra z para representar a metade de y, a soma de x, y e z corresponde ao número
A questão é baseada na seguinte capa de revista:
A capa da revista “VEJA” apresenta a frase: “ela [a minha professora] é boazinha mas”. Lendo com cuidado, pode-se perceber, por trás do elogio, uma crítica à atuação da professora. Por quê?
Identifique a classificação da oração destacada na anedota seguinte:
A regência verbal está correta em todas as alternativas, exceto em:
A questão se refere ao anúncio seguinte:
Como se classifica morfologicamente a palavra “esperança”?
Sua produção inicia-se durante o Romantismo, passeia pelo REALISMO e parece identificar-se, melhor como o Parnasianismo. É considerado pela crítica um dos autores parnasianos brasileiros mais sensíveis. Produziu poemas cheios de sombra e luares, mesmo tendo adotado o ideal da perfeição formal. Trabalhando temas ligados à mitologia, às cenas noturnas e às sensações, oscilava entre a descrição e a sugestão de imagens. No poema “Mal secreto” ele mergulha em um aspecto da condição humana. Estamos nos referindo a:
No Coletivo de Autores (1993) o conteúdo “jogo” é compreendido como:
A concepção da Saúde Renovada tem como finalidade na Educação Física:
A concepção Crítico-superadora estabelece que a função da Educação Física seria:
Sobre as atividades do lazer não é correto afirmar que:
Os modelos tradicionalmente empregados na classificação motora procuram reunir as informações em dois segmentos bem definidos: aquelas pertencentes ao grupo das capacidades motoras condicionantes e as que se identificam com o grupo das capacidades motoras coordenativas. Sobre as características desses dois grupos, assinale as afirmações: I – As capacidades motoras coordenativas apresentam como fator primordial as características da ação muscular, a disponibilidade de energia biológica, e, por conseguinte, as condições orgânicas do jovem. II – As capacidades motoras condicionantes identificam-se com atributos associados à resistência, à força e às suas combinações. III – As capacidades motoras coordenativas se fundamental na elaboração e no processamento de informações e no controle da execução dos movimentos por meio de analisadores táteis, acústicos, estático-dinâmicos e cinestésicos. IV – As capacidades motoras condicionantes, seu ponto central refere-se aos processos de controle motor, responsável pela organização e formação dos movimentos. Estão corretas as afirmações:
A Escola que tem uma proposta pedagógica elaborada e acompanhada coletiva e sistematicamente, a fim de favorecer o envolvimento ativo dos colegas professores nas atividades de planejamento e avaliação escolar, deve levar em conta:
A conquista da profissionalidade do SE exige deste pedagogo, uma tomada de consciência diante da realidade. Essa tomada de consciência deve ocorrer:
A Educação para crianças com necessidades educacionais especiais é contemplada no Plano Nacional de Educação (PNE), no sentido de universalizar, para a população de 4 (quatro) a 17 (dezessete) anos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, o acesso à educação básica e ao atendimento educacional especializado:
O Ensino Fundamental nos anos finais deve estar em consonância com as mudanças de interesse próprias à faixa etária dos estudantes, devendo:
A pedagoga Fernanda apoiada pelos Parâmetros Curriculares Nacionais considera que o ato de planejar coletivamente requer a reflexão contínua para:
As expectativas de aprendizagem definem o que se espera que:
De acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI) as crianças possuem uma natureza singular, que as caracteriza como seres que:
As crianças que apresentam necessidades especiais (portadores de deficiência mental, auditiva, visual, física e deficiência múltipla, e portadores de altas habilidades) devem ser atendidas:
As diferentes aprendizagens se dão por meio de sucessivas reorganizações do conhecimento, e este processo é protagonizado pelas crianças quando:
O professor Fábio segue os RCNEI e assim cuida de sua expressão e posturas corporais ao se relacionar com as crianças de três anos de idade. Deste modo ele deve:
A professora Márcia promove um conjunto de situações de usos reais de leitura e escrita nas quais as crianças têm a oportunidade de participar. Desta forma a professora deve ter como um dos objetivos básicos propiciar:
As situações de aprendizagem no cotidiano das creches e pré-escolas podem ser organizadas de três maneiras: as atividades permanentes, os projetos e as sequências de atividades. As sequências de atividades são:
A contribuição para custeio de iluminação pública é de competência:
O sujeito ativo da obrigação tributária é:
