Guareschi (2013) considera que as teorias das representações sociais são um marco na construção do pensamento da psicologia social contemporânea. Um dos conceitos-chave da referida teoria é o de representações sociais. Assim sendo, pode-se afirmar:
O desenvolvimento moral na teoria de Kohlberg guarda certa semelhança com a de Piaget, mas seu modelo é mais complexo (PAPALIA, 2009). Kohlberg (1969) descreveu três níveis de julgamento moral, cada um dividido em dois estágios.
A alternativa que representa o Nível II: Moralidade Convencional é a
As palavras do filósofo espanhol Fernando Fernández-Savater Martín:
O texto lido:
Em “Eu me mato de trabalhar...", observa-se a figura de linguagem denominada:
Marque a alternativa cujos termos completam corretamente as lacunas, na ordem em que aparecem.
“Material de consumo é aquele que, em razão de seu uso corrente e da definição da Lei nº 4.320/64, __________ normalmente sua identidade física e/ou tem sua utilização _______________ a dois anos. Material permanente é aquele que, em razão de seu uso _____________, não perde a sua identidade física, e/ou tem uma durabilidade _________________ a dois anos."
Qual das alternativas abaixo contém apenas exemplos de materiais de consumo?
Em conversas no ambiente de trabalho, você escuta que os funcionários de outra unidade estão fazendo as seguintes reclamações:
- meus colegas são muito individualistas;
- não há supervisão por parte da chefia do cumprimento do horário e da jornada de trabalho;
- o chefe não sabe o que fazer e por isso ele não é respeitado;
- meus colegas ultimamente fazem o que querem e quando querem.
Considerando essas reclamações, pode-se afirmar que o estilo de liderança do chefe pode não ser muito adequado àquela equipe de trabalho. Se esse for o problema, assinale a alternativa que indica qual estilo de liderança pode criar essas disfunções.
Assinale a alternativa que traz competências relativas à área de comunicação organizacional.
O auxiliar administrativo de uma secretaria sabia que haviam acabado os pinceis azuis e pretos de seu estoque restando apenas três vermelhos e dois verdes. Numa tarde um professor pede três pincéis, o auxiliar pega os pincéis e coloca num envelope sem ver que cores havia pegado. O professor pergunta a ele qual a cor dos pincéis. Das afirmações abaixo qual o auxiliar poderia dizer com absoluta certeza de não estar enganado?
Desde o surgimento das primeiras Planilhas Eletrônicas (VisiCalc, Lotus 1 2 3 etc.) até as ferramentas correspondentes mais modernas (Excel, BrOffice, Calc etc.), esse tipo de aplicativo tem sido largamente utilizado em escritórios e repartições públicas. Isso se deve à flexibilidade que essas ferramentas apresentam, principalmente pela possibilidade de se utilizar referências absolutas e referências relativas de uma célula da Planilha, favorecendo a criação de estruturas complexas e úteis.
Considere que a tabela a seguir apresenta informações que foram inseridas em uma nova planilha no programa Microsoft Excel, versão 2010. Assim, na célula A1 foi inserido o valor 1, na célula B1 foi inserida a fórmula =$A$1-1, na célula A2 foi inserida a fórmula =A1 e na célula B2 foi inserida a fórmula =A1+B1.
Considere que o usuário, após inserir essas informações na planilha, também realizou as seguintes operações (nesta ordem):
1. Copiou, para a área de transferência, o conteúdo da célula B1 e colou o seu conteúdo nas células C1 e D1;
2. Copiou, para a área de transferência, o conteúdo da célula A2 e colou o conteúdo dessa célula nas células A3, A4 e A5;
3. Copiou, para a área de transferência, o conteúdo da célula B2 e, após marcar o intervalo definido entre B2:D5, colou o conteúdo de B2 em todas as células desse intervalo.
Após essas operações, a planilha resultante deve apresentar os seguintes valores nas respectivas células do intervalo A1:D5:
Valter Bracht (1999) explica que a escola, além de “escolarizar” conhecimentos e práticas sociais, procurou se apoderar do corpo e construir-lhe uma forma que fosse mais adequada à sociedade à qual ela está inserida e, frequentemente, coaduna com os seus valores. Esse aspecto é relevante na medida em que destaca que o tratamento proporcionado ao corpo, nas aulas de educação física, sofre, além da instituição escolar, influências externas da sociedade. Nesse sentido, é possível afirmar que a prática pedagógica em educação física no projeto de Brasil dos militares, a partir de 1964 durante a ditadura, estava ligada ao desenvolvimento:
No livro Educação Física na Escola: Questões e Reflexões, Suraya Darido descreve algumas abordagens pedagógicas da educação física escolar. A partir das observações da autora é possível considerar que:
No artigo intitulado “A representação da Educação Física na 18ª temporada da telenovela Malhação", Cândido e colaboradores analisaram o modo como a Educação Física apareceu na mídia, notadamente na telenovela Malhação. Em um dos capítulos, o personagem que caracteriza o professor de educação física se depara com uma situação pouco comum e diz: “Se o garoto realmente tem AIDS, o que eu faço? Tiro do time?". Dessa forma, segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais, seria importante que o professor de educação física, na escola, contextualizasse o tema, considerando:
Nas Orientações Curriculares propostas pela Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro, são considerados conteúdos que devem ser abordados e desenvolvidos pela educação física:
Considerando uma pedagogia para a educação física que se proponha a tornar os alunos críticos e autônomos, em relação à cultura corporal de movimento, os professores
devem sugerir um plano político-pedagógico que, entre outros aspectos:
“Certa vez, numa escola da rede municipal de São Paulo, que realizava uma reunião de quatro dias com professores e professoras de dez escolas da área para planejar em comum suas atividades pedagógicas, visitei uma sala em que se expunham fotografias das redondezas da escola. Fotografias de ruas enlameadas, de ruas bem-postas também. Fotografias de recantos feios que sugeriam tristeza e dificuldades. Fotografias de corpos andando com dificuldade, lentamente, alquebrados, de caras desfeitas, de olhar vago. Um pouco atrás de mim dois professores faziam comentários em torno do que lhes tocava mais de perto. De repente, um deles afirmou: “Há dez anos ensino nesta escola. Jamais conheci nada de sua redondeza além das ruas que lhe dão acesso. Agora, ao ver esta exposição de fotografias que nos revelam um pouco de seu contexto, me convenço de quão precária deve ter sido a minha tarefa formadora durante todos estes anos. Como ensinar, como formar sem estar aberto ao contorno geográfico, social, dos educandos?” (Freire, Pedagogia da autonomia, 1996) A reflexão de Paulo Freire nos remete a uma dimensão do currículo amplamente discutida por Tomaz Tadeu da Silva. Trata-se de categorias como:
Uma ambulância de propriedade do Município, durante uma prestação de socorro, foi autuada por equipamento eletrônico, ao avançar o semáforo no vermelho. Nessa situação, de acordo com a legislação de trânsito, pode-se afirmar:
Os acidentes de trânsito podem provocar perdas irreparáveis, e cada segundo é precioso para salvar uma vida. Numa rodovia, ao chegar ao local do acidente, deve-se atentar para algumas regras que são fundamentais para fazer a sinalização do local do acidente. A alternativa que contém o procedimento correto é a
Sobre o Serviço de Atendimento Móvel de Urgências, a alternativa incorreta é a
O Conselho Tutelar é órgão permanente e autônomo, não jurisdicional, encarregado pela sociedade de zelar pelo cumprimento dos direitos da criança e do adolescente e suas atribuições estão definidas na Lei Federal nº 8.069 – Estatuto da Criança e do Adolescente.
Com base nesse referencial jurídico, de abrangência nacional, prevê-se como atribuição do conselheiro tutelar
A Portaria GM nº 3.214/78 refere-se à NR 6, esta que define sobre os EPI. Nessa NR, definem-se as obrigações dos empregadores quanto aos EPI's.
Identifique com V os itens que são obrigações do empregador e com F, os demais.
( ) Adquirir o adequado ao risco de cada atividade.
( ) Exigir seu uso.
( ) Comunicar ao MTE qualquer irregularidade observada.
( ) Orientar e treinar o trabalhador sobre o uso adequado e substituir imediatamente, quando danificado ou extraviado.
( ) Responsabilizar-se pela higienização e manutenção periódica.
A alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo, é a
A alternativa que não apresenta uma funcionalidade disponível no Microsoft Word é a
De acordo com a Lei Federal nº 8666/1993, que institui normas para licitações e contratos da Administração Pública, é incorreto afirmar:
Rampas são calculadas pela fórmula i=hx100/c.
Prevendo-se uma inclinação de 8%, para se vencer um desnível de 1,40m, o comprimento da projeção horizontal, em m, é igual a
A armadura longitudinal de um pilar de concreto armado combate os esforços de
Na interpretação das cartas topográficas, quanto maior a proximidade das curvas de nível,
Essa questão está relacionada à Lei Municipal no 3746, que regula a localização e a intensidade dos usos e da ocupação
do solo no Município de Ilhéus.
Em um lote de 450,00m2,será construída uma edificação, cujo projeto deverá respeitar a TO=0,50, o CAB=1,00 e o PM=0,20.
O resultado do cálculo desses parâmetros urbanísticos, em m2, é de
Na proposta do SUAS, é condição fundamental a reciprocidade das ações da rede de proteção social básica e especial, com centralidade na família, sendo consensado o estabelecimento de fluxo, referência e retaguarda entre as modalidades e as complexidades de atendimento, bem como a definição de portas de entrada para o sistema.
Assim, a nova relação público e privado deve ser regulada, tendo em vista a definição dos serviços de proteção básica e especial, a qualidade e o custo dos serviços, além de padrões e critérios de edificação.
Nesse contexto, as entidades prestadoras de assistência social integram o Sistema Único de Assistência Social não só como prestadoras complementares de serviços socioassistenciais, mas como
No que se refere aos direitos políticos, a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, no seu Art. 14, determina que “A soberania popular será exercida pelo sufrágio universal e pelo voto direto e secreto, com valor igual para todos e, nos termos da lei, mediante”
