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A inserção dos conhecimentos concernentes à Educação em Direitos Humanos na organização dos currículos da Educação Básica e da Educação Superior poderá ocorrer I. pela transversalidade, por meio de temas relacionados aos Direitos Humanos e tratados interdisciplinarmente; II. como um conteúdo específico de uma das disciplinas já existentes no currículo escolar; III. de maneira mista, ou seja, combinando transversalidade e disciplinaridade; IV. através de outras formas de inserção, desde que observadas as especificidades dos níveis e modalidades da Educação Nacional. Considerando-se o que foi prescrito pela Resolução nº 1, de 30 de maio de 2012, do Conselho Pleno do Conselho Nacional de Educação, as afirmações I, II , III e IV são, respectivamente,

Os testes estandardizados que compõem os sistemas de avaliação são uma forma de avaliação normativa. Neste sentido, é correto afirmar que a avaliação normativa é

Considere um trem hipotético que se move com velocidade igual a 80% da velocidade da luz. Dois passageiros que são amigos e se encontram em extremidades opostas de um vagão, por coincidência, levantam as mãos simultanemente ao acenarem um para o outro, conforme nota um observador no mesmo vagão. De acordo com um observador em repouso fora do trem, próximo ao trilho,

Analise as seguintes afirmativas sobre estruturas de dados: listas, filas e pilhas.

I. Em uma lista linear em alocação sequencial, cada nó é formado por campos que armazenam características distintas dos elementos da lista. Cada nó da lista pode possuir um identificador denominado chave, que deve ser único na lista para evitar ambiguidades.

II. A fila é um caso particular de listas onde as inserções e as remoções são realizadas apenas em uma das extremidades da lista.

III. A pilha é um caso particular de listas onde as inserções são realizadas em uma extremidade e as remoções na outra extremidade da lista.

É correto afirmar que a(s) afirmativa(s)

O que se convencionou chamar de dimensão pragmática da linguagem diz respeito

O estudo de diferentes gêneros discursivos e dos modos como se articulam deve incluir os gêneros literários para

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La siguiente es una oración simple con función desiderativa:

Una de las siguientes oraciones está compuesta por complemento directo (CD):

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Segundo o texto mais atual das Diretrizes e Bases da educação nacional, o ensino de arte constituirá:

Um grande compositor brasileiro, reconhecido mundialmente por suas obras, sendo sua obra magna, O Guarani; pertenceu ao movimento do Romantismo brasileiro, que valorizava importâncias nacionais, seus heróis e sua cultura, este é:

O modelo artístico literário anterior aos movimentos artísticos modernistas brasileiros, fortemente criticados pelos membros do modernismo, dava grande valor ao preciosismo nas palavras, sendo assim muito desenvolvido pela poesia, além de valorizar o sentimento de Arte pela Arte. Trata-se do:

Ainda com base no terreno apresentando anteriormente, é correto afirmar que a soma de todos os seus lados é igual a:

Não é o nome de uma teoria de aprendizagem:

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