Suponha que a SABESP tenha contratado, mediante prévio procedimento licitatório, um consórcio de empresas para a construção de uma adutora. Ocorre que, no curso da execução do contrato, houve majoração de alíquota de imposto incidente sobre o faturamento da empresa, ensejando alegação da mesma de alteração das condições econômicas em que se pautou no momento da celebração do contrato. De acordo com as disposições da Constituição Federal e da Lei nº 8.666/1993, referida empresa
Em um contrato de prestação de serviços regido pela Lei nº 8.666/1993, a exigência de garantia contratual
Analise as afirmativas abaixo, considerando-as em relação ao texto.
1.Os segmentos “ex-hacker e consultor de Segurança Digital" (1ª frase do 3º parágrafo) e “jornalista responsável pelo site Boatos.org" (1ª frase do 4º parágrafo) aparecem entre vírgulas por funcionarem como aposto.
2.O termo “fake news" é um vício de linguagem e não deveria estar presente em textos escritos.
3.Trata-se de uma matéria publicitária que divulga produtos gratuitos para alimentar fake news.
4.A expressão “No entanto" (2º parágrafo) introduz uma ideia de contraste, podendo ser substituída por “Entretanto", sem prejuízo de significado no texto.
5.Em “Verificar os erros de português, pois as notícias falsas não têm muito apreço pela correção gramatical." (5º parágrafo), o vocábulo sublinhado pode ser substituído por por que, sem prejuízo de sentido e sem ferir a norma culta da língua escrita.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Em um circo um treinador de animais deseja colocar quatro cachorros e três gatos em fila indiana, de maneira que dois cachorros não fiquem juntos (subsequentes) na fila.
De quantos modos diferentes esta fila pode ser feita?
O Parlamento Europeu aprovou um novo sistema de autorização de entrada de turistas nos países da União Europeia.
Assinale a alternativa correta a respeito do assunto.
Está expresso no artigo 14 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional que os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica, de acordo com as suas peculiaridades e conforme os seguintes princípios:
1.participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola.
2.participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes.
3.participação das crianças a partir dos seis anos de idade na definição das regras de avaliação.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Consta no Estatuto da Criança e do Adolescente:
É assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
Os Parâmetros Curriculares Nacionais, tanto nos objetivos educacionais que propõem quanto na conceitualização do significado das áreas de ensino e dos temas da vida social contemporânea que devem permeá-las, adotam como eixo:
“O desenvolvimento das habilidades do movimento especializado depende muito das oportunidades de prática, estímulo, qualidade da prática e contexto ecológico do ambiente" (GALLAHUE, OZMUN & GOIODWAY, 2013).
Assinale a alternativa correta em relação ao assunto.
“A fenomenologia como corrente filosófica foi fundada por E. Husserl, na Alemanha do fim do Século XIX e começo do Século XX “(SURDI & KUNZ, 2009).
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( v ) e as falsas ( f ) sobre a visão fenomenológica do movimento humano.
( ) Não podemos observar um salto, mas, sim, homens saltando.
( ) O movimento humano é um diálogo entre o homem e o mundo.
( ) Essa visão define o movimento como o deslocamento de um corpo físico no espaço e no tempo.
( ) O movimento é reduzido a sua perspectiva científica natural apreensível.
( ) Essa visão considera que o movimentar sempre está cheio de intenções, sempre é um homem que se movimenta.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
O conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal ajuda a entender:
Os Parâmetros Curriculares Nacionais estão situados historicamente – não são princípios atemporais.
Sua validade depende de estarem em consonância com a realidade social, necessitando, portanto, de um processo periódico de avaliação e revisão, a ser coordenado:
Consta nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEIs) que:
1.Brincar dá à criança oportunidade para imitar o conhecido e construir o novo, conforme ela reconstrói o cenário necessário para que sua fantasia se aproxime ou se distancie da realidade vivida, assumindo personagens e transformando objetos pelo uso que deles faz.
2.Na brincadeira de faz de conta se produz um tipo de comunicação rica em matizes e que possibilita às crianças indagar sobre o mundo e sobre si mesmas e por à prova seus conhecimentos no uso interativo de objetos e conversações.
3.Por meio das brincadeiras e outras propostas cotidianas que ocorrem nas instituições de Educação Infantil, a criança aprende a assumir papéis diferentes e, ao se colocar no lugar do outro, aprende a coordenar seu comportamento com os de seus parceiros e a desenvolver habilidades variadas, construindo sua identidade.
4.As brincadeiras geram nas crianças exclusivamente as sensações de prazer e bem-estar, pois nelas as crianças sempre realizam seus desejos e atendem às suas expectativas imediatas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( v ) e as falsas ( f ), tendo com referência as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEIs).
( ) As experiências vividas no espaço de Educaçã o Infantil devem possibilitar o encontro de explicaçõções pela criança sobre o que ocorre à sua volta e consigo mesma enquanto desenvolve formas de sentir, pensar e solucionar problemas.
( ) No espaço da Educação Infantil é preciso considerar que as crianças necessitam envolver-se com diferentes linguagens e valorizar o lúdico, as brincadeiras, as culturas infantis.
( ) No contexto da Educação Infantil se faz necessário transmitir à criança uma cultura considerada pronta.
( ) Na Educação Infantil é preciso oferecer condiçõções para a criança se apropriar de determinadas aprendizagens que lhe promovam o desenvolvimento de formas de agir, sentir e pensar que são marcantes em cada momento histórico.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Considere: I. Uma teia alimentar é formada por duas ou mais cadeias alimentares conectadas. II. Uma teia alimentar é composta por duas ou mais cadeias alimentares de pastejo. III. O nível trófico de um determinado consumidor varia de acordo com sua posição nas diferentes cadeias das quais participa. IV. As cadeias alimentares são categorizadas de acordo com o modo como a produção primária está disponível aos consumidores. Está correto o que se afirma APENAS em
