Um Auditor-Fiscal da Receita Municipal recebeu como incumbência realizar auditoria em uma instituição bancária estabelecida em Porto Alegre. O planejamento da auditoria restringiu seu escopo exclusivamente às operações efetuadas pelo banco na condição de substituto tributário (Lei Complementar nº 306/1993 consolidada). Para tanto, foi prevista a visita ao banco para o exame de contas e operações contábeis relacionadas com o objeto da auditoria e de acordo com o planejamento. Nesse caso, qual das análises a seguir, entre outras, o Auditor-Fiscal deve adotar?
Para responder à questão, considere o seguinte enunciado (e somente o que nele está descrito): em um hipotético processo de revisão fiscal em uma empresa prestadora de serviços contribuinte do ISSQN estabelecida em Porto Alegre (a alíquota do imposto devido sobre os serviços prestados pela referida empresa é de 5% sobre o preço cobrado), o Auditor-Fiscal da Receita Municipal, após adotar todos os procedimentos de praxe, chegou a duas importantes constatações:
Constatação 1: Ao examinar os livros e registros contábeis da empresa, o Auditor-Fiscal constatou que havia um saldo de R$ 90.000,00 na conta do Passivo Circulante, denominada Empréstimos e Financiamentos. Verificou, ainda, que os únicos dois lançamentos na conta foram o relativo ao contrato, em que a empresa constituiu uma dívida de R$ 120.000,00; e um outro registro, no valor de R$ 30.000,00, referente ao pagamento de uma parcela da dívida. Em procedimento de circularização com a instituição financeira, concluiu que a dívida contraída se referia a um empréstimo para obtenção de capital de giro, a ser pago em quatro parcelas de R$ 30.000,00 cada, e que todas elas haviam sido pagas ao banco, em dinheiro e na mesma data.
Constatação 2: A empresa emprega determinados materiais na prestação dos serviços, os quais, nos termos do regulamento do ISSQN, integram o preço do serviço para fins de base de cálculo do imposto. O custo dos mencionados materiais corresponde, em média, a 10% do custo total dos serviços prestados. Ao conferir o estoque dos referidos materiais existentes na empresa, comparando os valores com os constantes na contabilidade, o Auditor-Fiscal chegou à conclusão de que havia R$ 20.000,00 no almoxarifado a mais do que acusavam os registros contábeis. A empresa declarou formalmente que não tinha como explicar tal diferença.
Em relação aos fatos da narrativa da Constatação 2, é correto afirmar que:
Se a função dada for 
,então, 
Em um levantamento com 100 vestibulandos da FASTI, verificou-se que o número de alunos que estudou para as provas de Matemática, Biologia e Português foi o seguinte: Matemática: 47; Biologia: 32; Português: 21; Matemática e Biologia: 7; Matemática e Português: 5; Biologia e Português: 6; as três matérias: 2.
Em relação ao resultado dessa pesquisa, são feitas as seguintes afirmações:
I - Apenas 56 vestibulandos estudaram só uma disciplina.
II - Doze vestibulandos estudaram apenas duas disciplinas.
III - O número de alunos que não estudou para nenhuma disciplina foi 18.
Assinale a alternativa CORRETA.
Assinale a opção em que os vocábulos obedecem à mesma regra de acentuação gráfica:
A respeito de cabeamento estruturado, analise as afirmativas abaixo.
- Todo sistema de cabeamento estruturado organiza tem uma maneira de organizar o fluxo de informações e como os dispositivos estão interligados, promovendo transmissão entre os nós e a rede.
- O objetivo fundamental de um sistema de cabeamento estruturado é organizar e unificar as instalações de cabos existentes e os novos sistemas de cabeamento em edificações tanto residências como industriais e comerciais.
- Existem apenas um tipo de cabeamento estruturado que são pares trançados, que são protegidos por uma capa plástica protetora, na qual os fios são mantidos juntos.
Assinale a alternativa CORRETA.
Sobre alguns dos componentes do Auto de Infração analise as afirmativas abaixo:
- A identificação do órgão fiscal e campo para registrar o número do Processo Administrativo.
- Relatório da Ocorrência, de forma objetiva e concisa. A depender da situação, recomenda-se registrar o momento da ocorrência.
- Capitulação legal da norma que deu causa à infração.
- Capitulação legal da norma que prevê a penalidade.
Assinale a alternativa CORRETA.
Instrução: Leia o texto a seguir e responda à questão.
A leitura atenta do texto permite o entendimento de que pessoas
A coerência textual está relacionada ao sentido das ideias do texto, explicitada por relações lógicas e não contraditórias. A ambiguidade é um fator que provoca incoerência textual. Qual frase NÃO apresenta ambiguidade?
Sobre códigos maliciosos (malware), analise o texto abaixo.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
Sobre o Novo Código de Ética em Enfermagem, de acordo com a Resolução COFEN n.º 564/2017, numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.
- Direitos
- Deveres
- Proibições
( ) Exercer a Enfermagem com liberdade, segurança técnica, científica e ambiental, autonomia, e ser tratado sem discriminação de qualquer natureza,
segundo os princípios e pressupostos legais, éticos e dos direitos humanos.
( ) Fundamentar suas relações no direito, na prudência, no respeito, na solidariedade e na diversidade de opinião e posição ideológica.
( ) Participar da prática multiprofissional, interdisciplinar e transdisciplinar com responsabilidade, autonomia e liberdade, observando os preceitos éticos e
legais da profissão.
( ) Executar atividades que não sejam de sua competência técnica, científica, ética e legal ou que não ofereçam segurança ao profissional, à pessoa, à
família e à coletividade.
( ) Apor nome completo e/ou nome social, ambos legíveis, número e categoria de inscrição no Conselho Regional de Enfermagem, assinatura ou rubrica nos
documentos, quando no exercício profissional.
Sobre Habilidades do Administrador, analise as assertivas.
- As habilidades técnicas consistem em usar conhecimentos, métodos, técnicas e equipamentos para a realização de tarefas por meio da experiência profissional.
- As habilidades humanas estão relacionadas à capacidade de interação com pessoas em equipe, se comunicar, motivar, coordenar, liderar e resolver conflitos.
- As habilidades conceituais representam as capacidades cognitivas que permitem planejar o futuro, pensar, raciocinar, diagnosticar e formular alternativas para a resolução de problemas.
Estão corretas as assertivas
Leia atentamente as frases a seguir.
- Os eleitores estão curiosos para conhecer o resultado final das eleições.
- Tão logo o inverno chegue, estaremos preparados com bons agasalhos.
- As questões do concurso eram deveras difíceis, portanto poucos terão sucesso.
Assinale a alternativa que apresenta correta e respectivamente as relações de sentido estabelecidas pelos termos sublinhados.
Instrução: Leia o poema a seguir e responda à questão.
Os verbos empregados no poema encontram-se no presente do indicativo e expressam
Instrução: Leia atentamente o texto abaixo, publicado no Suplemento O Estadinho, e responda à questão.
Sobre aspectos linguísticos utilizados no texto, assinale a afirmativa correta.
Sobre segurança da informação ao utilizar dispositivos móveis, assinale a afirmativa correta.
O mandato dos membros dos Conselhos Federal e Regionais é de
Sobre formas corretas de negação da sentença “Todos os diplomados em Enfermagem possuem registro no COREN”, analise:
- Nenhum diplomado em Enfermagem possui registro no COREN.
- Pelo menos um diplomado em Enfermagem não possui registro no COREN.
- Existe diplomado em Enfermagem que não possui registro no COREN.
- Não é verdade que todos os diplomados em Enfermagem possuem registro no COREN.
Portanto, são negações corretas
Considere as seguintes sentenças:
— Algum homem faz parte do quadro de Conselheiros Efetivos do COREN – MT.
— Nenhuma Técnica de Enfermagem é menor de idade.
— Nem todos os profissionais da saúde são bem valorizados.
— Existe um Conselho Regional de Enfermagem que não é subordinado ao Conselho Federal de Enfermagem.
Quantas dentre essas sentenças apresentam quantificadores?
Considere os seguintes argumentos:
Argumento I
P1: Todos os inscritos no COREN são profissionais de Enfermagem.
P2: Todos os profissionais de Enfermagem são diplomados.
C: Todos os inscritos no COREN são diplomados.
Argumento II
P1: Todos os inscritos no COREN são profissionais de Enfermagem.
P2: Nenhum profissional de Enfermagem é bem remunerado.
C: Nenhum inscrito no COREN é bem remunerado.
Argumento III
P1: Todos os profissionais de Enfermagem são diplomados.
P2: Débora é diplomada.
C: Débora é uma profissional de Enfermagem.
Argumento IV
P1: Todos os profissionais de Enfermagem são diplomados.
P2: Débora não é profissional de Enfermagem.
C: Débora não é diplomada.
Assinale a afirmativa correta.
Read the article and choose the correct alternative.
ALBANY — New York State lawmakers have agreed to impose a statewide ban on most types of single-use plastic bags from retail sales, changing a way of life for millions of New Yorkers as legislators seek to curb an unsightly and omnipresent source of litter.
The plan, proposed a year ago by Gov. Andrew M. Cuomo, would be the second statewide ban, after California, which banned bags in 2016. Hawaii also effectively has a ban in place, since all the state’s counties bar such single-use bags.
New York’s ban, which would begin next March, would forbid stores to provide customers with single-use plastic bags, which are nonbiodegradable and have been blamed for everything from causing gruesome wildlife deaths to thwarting recycling efforts.
The ban, which is expected to be part of the state’s budget bills that are slated to be passed by Monday, would have a number of carveouts, including food takeout bags used by restaurants, bags used to wrap deli or meat counter products and bags for bulk items. Newspaper bags would also be exempted, as would garment bags and bags sold in bulk, such as trash or recycling bags. (…)
“There was a real understanding that there should be a ban on plastic,” said Todd Kaminsky, a Democratic state senator from Nassau County, who is the chairman of the environmental conservation committee. “And that if people go to paper rather than reusables, we are not that better off.”
Fonte: JESSE, M. Plastic Bags to Be Banned in New York; Second Statewide Ban, After California. The New York Times, 2019. Disponível em:https://www.nytimes.com/2019/03/28/nyregion/plastic-bag-ban-.html?action=click&module=Top%20Stories&pgtype=Homepage
According to the article the State of New York wants to…
A Arte produzida em uma época onde pouquíssimas pessoas sabiam ler, e que tinha um caráter de proselitismo religioso, de didatismo, em modelo de sociedade teocêntrico que se origina a partir da queda do Império Romano do Ocidente é conhecida como:
Analise os itens a seguir sobre os elementos da Música Popular Brasileira (MPB) e julgue a sua veracidade:
I- Faz referência à produção musical brasileira que se inicia após 1964.
II- Não tem relação alguma com o jazz desenvolvido nos EUA.
III- Dentre seus principais expoentes estão Chico Buarque e Raul Seixas.
Dos itens acima:
Analise a imagem a seguir:
A obra acima foi criada pelo pintor denominado:
Ao preparar festa de aniversário do seu filho, Maria calculou que cada convidado consome, em média, 600 ml de refrigerante. Revisando a lista de convidados, percebeu que haviam 34 convidados. Quando foi às compras encontrou os seguintes preços: garrafa de 1,5L por R$ 3,99 e garrafa de 2,25L por 5,99. Ao adquirir a quantidade de refrigerante de acordo com os parâmetros apresentados acima, pode-se concluir que ela:
Em um terreno retangular, o lado menor mede 12,5 m e o lado maior mede 40% a mais que o menor. Para esse terreno, foram projetadas duas construções: a primeira, um galpão também retangular com lados 6 m e 11 m e, a segunda, uma construção com a planta no formato de um quadrado com 3√2m de diagonal. Caso sejam construídas tais obras, qual será o percentual da área do terreno, aproximadamente, de área não construída?
As pirâmides e os prismas têm nomenclaturas baseadas no formato de suas bases, assim, por exemplo, temos a pirâmide de base quadrada e o
prisma de base hexagonal, entre outros sólidos geométricos. Se uma pirâmide e um prisma tiverem bases exatamente iguais, tanto no formato quanto nas dimensões, o que é possível afirmar a respeito da relação entre o volume de ambos?
Educação hipster ou não?
Leandro Karnal, O Estado de S. Paulo 20 de fevereiro de 2019 | 02h00
O ano letivo engrena e chega a um novo momento para pensar na imensa tarefa de educar. Se você é mãe ou pai responsável, deve ter medo. Se você for um professor de qualidade, pode estar apreensivo. Quem sabe a responsabilidade da escola na definição do futuro de alguém tem apreensões.
Não existe receita. Vamos trazer dados objetivos para que cada mãe e cada pai, cada escola e cada professor possam acrescentar sua visão de mundo e complementar (ou contradizer) o que proponho a seguir.
1) Alguém é educado da mesma maneira que alguém peca na liturgia católica: “Por pensamentos e palavras, atos e omissões”. Você educa pelo que diz, pelo que omite, pelo que faz e até por pensamentos, já que eles provocam marolas no olhar ou são pais de gestos concretos. Ao dirigir, você está educando um filho que está na cadeirinha do banco de trás. Ao entrar na sala de aula, sua roupa, seu tom de voz, sua postura, seu sorriso ou seu azedume estão educando. O chamado “currículo oculto” é, quase sempre, o mais poderoso da educação.
2) Educação deve ser um equilíbrio entre o prazer lúdico que produz muito conhecimento e, por vezes, a insistência do esforço que não está acompanhado de resultado imediato. Focar em sorrisos 100% do tempo atende o aluno-consumidor e não ao ser humano maduro. É errado supor que tudo deva ser sofrimento e equivocado dizer que só tem valor quando fazemos com gargalhadas. A “chatice” nunca é um bom projeto, mas o gosto do esforço deve e pode ser estimulado.
3) A sala de aula e as atividades culturais declaradas são importantes, porém existe a autonomia do indivíduo. O desejo de consumo, por exemplo, é quase igual para todos os alunos ao emergirem do Ensino Médio. Nenhuma aula disse que o smartphone X era o melhor, mas o mundo inteiro disse algo assim. Isso deve nos deixar um pouco menos preocupados: fazemos muito, não controlamos tudo. Nem todos os desejos e as repulsas dos alunos derivam do gosto dos pais ou da orientação dos professores.
4) Muitos pais de classe média e alta dão celulares bem cedo para os filhos sob o argumento de que “todos os colegas possuem um”. A ida para a Disney segue lógica similar. Uma roupa da moda acaba sendo imposta porque a criança/adolescente ficaria deslocada/do em outro traje. Quem pensa assim está produzindo uniformidade, time, torcida ou batalhão militar. Uma parte do sucesso no futuro dependerá de autonomia, inteligência, originalidade. Em resumo, querer tudo igual torna seu filho e sua filha iguais em demasia e, como tal, mais aptos à repetição. Ser “hipster” no sentido original e positivo da palavra, é uma estratégia boa de sucesso. Pensar de forma autônoma dá mais futuro.
5) Se alguém de 14 anos fosse maduro e equilibrado, soubesse aprender por si e fosse sábio, pais e professores poderiam ser dispensados. Um médico é procurado por doentes. Educar é lidar com imaturidade, inconstância, crises artificiais, egoísmos, narcisos feridos, incapacidade de ver o outro e uma insegurança brutal que se traveste de arrogância. Pais e mães têm poder sobre os filhos porque os filhos necessitam do poder. São seres únicos, ainda que sejam na teoria e na prática incapazes judicialmente. Professores estão ali para fazer parte do processo longo, penoso e desgastante de pressionar o carvão para que surja algum diamante. É por serem difíceis que a criança e o jovem necessitam de você.
6) Não cansarei de repetir: não educo para suprir dores da minha educação, para sublimar o que ouvi no passado ou para ressignificar minhas frustrações. Educo um ser único, especial, parte da minha biografia, todavia autônomo nas coisas boas e ruins. Educo para o futuro, educo-me junto, reaprendo valores, entendo que gerações anteriores tinham vantagens e defeitos e, por fim, pratico a suprema lição ecológica: amparar o animal selvagem ferido é, exclusivamente, para reinseri-lo na natureza. O grande objetivo de toda educação é liberar o educando no mundo selvagem e complicado. O cativeiro protege e imbeciliza. A jaula é desejo de controle do proprietário, raramente um anelo do bicho. Bichos/animais no mesmo parágrafo que alunos e filhos? Se alguma fera lê o Estadão eu peço desculpas. Foi um pleonasmo didático.
7) Há pais, professores, mães e outros educadores que criam fronteiras e regras bem demarcadas. Há quem prefira laços mais frouxos. Há os que ligam de meia em meia hora e há os que se controlam. As linhas variam e dependem de muitos fatores. Só existe uma questão que jovens não perdoarão no futuro: a indiferença. Dá para superar um pai controlador, difícil encarar o omisso. Educar é um projeto enorme e duradouro. Já escrevi que há mais gente fértil no mundo do que vocações autênticas de pai e de mãe. Há mais gente com diploma de licenciatura do que professores de verdade. Sua linha pode variar. O que nunca será esquecido é se você esteve presente, integral, empenhado e com todo o seu corpo e alma no momento. Pode errar junto, nunca distante.
A escola e a família podem muito, mas não podem tudo. Você é responsável e seu papel fundamental, todavia o mundo lhe excede, o futuro não lhe pertence e o ser humano não é determinado pelos pais e professores. Tente fazer o melhor, haverá erros e lacunas enormes, mas tudo pode ser reparado se existiu um projeto genuíno de estimular liberdade, conhecimento, curiosidade e valores coerentes. O resto? Devemos dar uma chance profissional a terapeutas e psicólogos. A vida sempre será o maior professor de todos nós. É preciso ter esperança.
FONTE: https://cultura.estadao.com.br/noticias/geral,educacao-hipster-ou-nao,70002727727
As orações, tanto as subordinadas quanto as coordenadas, estabelecem relações significativas entre si. Assim, na passagem "Você educa pelo que diz, pelo que omite, pelo que faz e até por pensamentos, já que eles provocam marolas no olhar ou são pais de gestos concretos”, sobre os termos em destaque, é correto afirmar que:
