Questões de Concurso – Aprova Concursos

218671)

Q349487 - VUNESP - 2014 - SP-URBANISMO - Analista Administrativo - Juridíco

Assinale a alternativa correta acerca do instituto do contrato

preliminar no direito brasileiro.

a)
O contrato preliminar, em razão de sua natureza, não pode ser registrado em cartório.
b)
Para formação do contrato preliminar exige-se que haja obrigação por ambos os contratantes, sendo vedada a promessa unilateral.
c)
O compromisso de compra e venda de bem imóvel não tem natureza de contrato preliminar.
d)
É vedada estipulação de cláusula de arrependimento em contrato preliminar.
e)
Regularmente concluído o contrato preliminar, qualquer das partes pode exigir a celebração do contrato definitivo.

218672)

Q349494 - VUNESP - 2014 - SP-URBANISMO - Analista Administrativo - Juridíco

Determinada empresa do ramo da construção civil alugou

andaimes para execução de uma de suas obras na

cidade de São Paulo. A empresa proprietária do equipamento,

durante a vigência da locação, vendeu os bens

para terceiro, sem aquiescência da locatária. O contrato

não apresenta cláusula de vigência em caso de alienação, mas foi registrado no cartório de títulos e documentos.

Nesse cenário, é correto afirmar que

a)
o comprador deverá respeitar o contrato de locação, na medida em que a locatária não foi notificada para exercer sua prerrogativa legal de preempção.
b)
o comprador não ficará obrigado a respeitar o contrato, mas não poderá exigir a devolução do equipamento antes do prazo legal de 60 (sessenta) dias.
c)
o comprador deverá respeitar o contrato de locação, pois estava registrado em cartório, com ampla publicidade.
d)
o comprador não ficará obrigado a respeitar o contrato de locação, considerando que não há cláusula de vigência em caso de alienação.
e)
a locatária poderá pleitear a anulação do contrato de compra e venda, na medida em que a alienação prejudica sua posse direta sobre o equipamento.

218673)

Q349499 - VUNESP - 2014 - SP-URBANISMO - Analista Administrativo - Juridíco

Assinale a alternativa correta sobre os contratos de fiança.

a)
Em regra, a fiança não compreende os acessórios da dívida e as despesas judiciais.
b)
É nula a cláusula de renúncia ao benefício de ordem, seja o contrato paritário ou por adesão.
c)
Não estipulada limitação temporal para a garantia, o fiador poderá exonerar-se a qualquer tempo, ficando imediatamente desobrigado desde o recebimento da notificação pelo credor.
d)
Não é lícita a fiança conjunta, ou seja, a garantia da mesma dívida por mais de um fiador.
e)
A fiança prestada sem autorização de um dos cônjuges, no regime da comunhão parcial de bens, implica na ineficácia total da garantia.

218674)

Q349564 - VUNESP - 2014 - SP-URBANISMO - Analista de Desenvolvimento - Planejamento / Projetos Urbanos / Paisagem e Meio Ambiente

Todas as despesas e custos referentes à realização do estudo de impacto ambiental, tais como: coleta e aquisição dos dados e informações, trabalhos e inspeções de campo, análises de laboratório, estudos técnicos e científicos e acompanhamento e monitoramento dos impactos, elaboração do RIMA e fornecimento de pelo menos 5 (cinco) cópias, correrão por conta

a) do proponente do projeto.
b) do órgão ambiental federal.
c) do órgão ambiental estadual.
d) do órgão ambiental municipal.
e) das organizações não governamentais.

218675)

Q349571 - VUNESP - 2014 - SP-URBANISMO - Analista de Desenvolvimento - Planejamento / Projetos Urbanos / Paisagem e Meio Ambiente

A Lei n.º 9.433, de 8 de janeiro de 1997 institui a Política

Nacional de Recursos Hídricos (PNRH). Uma das diretrizes

gerais da PNRH é

a)
a separação da gestão dos recursos hídricos com o uso do solo, que possui política própria.
b)
a dissociação dos aspectos quantidade e qualidade na gestão sistemática dos recursos hídricos.
c)
a gestão independente das bacias hidrográficas com a dos sistemas estuarinos e zonas costeiras.
d)
a superação das diversidades físicas, bióticas, demográficas, econômicas, sociais e culturais do país por meio de uma gestão única.
e)
a articulação do planejamento de recursos hídricos com o dos setores usuários e com os planejamentos regional, estadual e nacional.

218676)

Q349615 - VUNESP - 2014 - SP-URBANISMO - Assistente Administrativo

Em arquivamento, considerando-se o método alfabético,

as pastas devem ser ordenadas e separadas por

a)
separadores plastificados.
b)
cartolinas duplas.
c)
papeletas autocolantes.
d)
folhas de sulfite coloridas.
e)
guias divisórias simples.

218677)

Q349622 - VUNESP - 2014 - SP-URBANISMO - Assistente Administrativo

O ato de administrar ou gerenciar negócios, pessoas ou

recursos, com o objetivo de alcançar metas, definidas recebe

o nome de

a)
Gerenciamento.
b)
Administração.
c)
Negociação.
d)
Tratativa.
e)
Empreendedorismo.

218678)

Q349672 - VUNESP - 2014 - SP-URBANISMO - Analista Administrativo - Tecnologia da Informação / Desenvolvimento

É correto afirmar que o valor impresso ao final da execu-

ção do algoritmo é igual a

a)
–3
b)
0
c)
5
d)
8
e)
11

218679)

Q349684 - VUNESP - 2014 - SP-URBANISMO - Analista Administrativo - Tecnologia da Informação / Desenvolvimento

Segundo o texto, as organizações necessitam de mecanismos

para proteger seus

a)
dados, apenas.
b)
projetos, apenas.
c)
dados e clientes, apenas.
d)
clientes, projetos e comércio.
e)
dados, clientes e negócios.

218680)

Q349761 - FGV - 2014 - COMPESA - Técnico de enfermagem do trabalho,

Segundo a Lei nº 11.445/07, os serviços públicos de saneamento

básico devem ser prestados com base nos princípios listados a

seguir, à exceção de um. Assinale-o.

a)
Universalização do acesso.
b)
Controle econômico.
c)
Eficiência e sustentabilidade econômica.
d)
Segurança, qualidade e regularidade.
e)
Adoção de métodos, técnicas e processos que considerem as peculiaridades locais e regionais.

218681)

Q349785 - FGV - 2014 - COMPESA - Assistente de Saneamento - Assistente de Serviços Comerciais

No atendimento ao público deve-se escolher o procedimento a

ser adotado na comunicação, a fim de alcançar a satisfação do

cidadão, proporcionando-lhe um atendimento de qualidade.

Nesse sentido, o comportamento que leva em consideração os

direitos de todas as partes, colocando-se em igualdade com o

interlocutor, é denominado comportamento

a)
manipulador.
b)
passivo.
c)
assertivo.
d)
agressivo.
e)
neutro.

218682)

Q345024 - Quadrix - 2014 - CRN - 3ª Região (SP e MS) - Assistente Administrativo

O almoxarifado é o local destinado à recepção, exame,

guarda e conservação de materiais, em recinto coberto ou

não, adequado a sua natureza, tendo a função de destinar

espaços onde permanecerá cada item aguardando a

necessidade do seu uso, ficando sua localização,

equipamento e disposição interna, condicionados à política

de estoques da empresa. Dos itens relacionados, qual não

faz parte do controle do estoque?

a)
Inventário.
b)
Ficha de assinatura credenciada para requisição de materiais.
c)
Ficha de prateleira.
d)
Quadro estatístico de rotação de estoques.
e)
Registros Contábeis.

218683)

Q355814 - FUNDEP - 2014 - IF-SP - Professor - Língua Inglesa

According to Kumaravadivelu (1994, p. 36) teachers can assist their learners' adequate grammar construction best by designing classroom activities "in such a way as to give free play to those creative principles that humans bring to the process of language learning . . . [and] create a rich linguistic environment for the intuitive heuristics that the normal human being automatically possesses" (Macintyre, 1970, p. 108).
The alternative that presents an activity to activate intuitive heuristics for grammar learning is

a) creating opportunities for negotiated interaction to accelerate comprehension and production.
b) encouraging learners to freely initiate talk, not just react and respond to it.
c) involving learners in comprehension checks, requests, repairing, reacting, and turn taking.
d) providing enough textual data so that learners can infer certain underlying grammatical rules.

218684)

Q355819 - FUNDEP - 2014 - IF-SP - Professor - Língua Inglesa

“There have been many studies of group work and the interaction between learners in pairs in classrooms or in simulated classroom contexts”. (Lightbown 2000, p. 439)
Among other results, this research has shown that these learners can

a) acquire the ability to use English with ease in simple communicative situations.
b) benefit from reading activities or being read to in the target language.
c) provide each other feedback with clarification requests and negotiation on meaning.
d) produce language with a considerable degree of fluency and confidence.

218685)

Q355821 - FUNDEP - 2014 - IF-SP - Professor - Língua Inglesa

“I don’t know”; “I don’t understand”; “I don’t want ___”; “Can I have __?”; “What’s your name?”, “I’m very sorry”; “No thank you”; “How much does ___ cost?”.
The sentences above exemplify __________ expressions.

a) creative
b) formulaic
c) generative
d) grammatical

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