Questões de Concurso – Aprova Concursos

2221)

Q809044 - IDECAN - 2019 - UNIVASF - Assistente de Administração

Não são considerados princípios da nova gestão pública:

a) foco da ação do Estado no cidadão.
b) reorientação dos mecanismos de controle por resultados.
c) flexibilidade administrativa.
d) indistinção acerca daquilo que pertence ao Estado ou ao
próprio soberano.
e) valorização do servidor.

2222)

Q808724 - IDECAN - 2019 - UNIVASF - Técnico de Assuntos Educacionais,

No excerto “Não há exatamente preocupação se tudo caberá nesse período, relativamente curto, muito menos se haverá recursos financeiros para tantos sonhos.” (linhas 2-3), o advérbio "exatamente" pode ser intercalado,

a)
obrigatoriamente, por dois-pontos.
b)
obrigatoriamente, por parênteses.
c)
facultativamente, por vírgulas
d)
obrigatoriamente, por vírgulas.
e)
facultativamente, por reticências.

2223)

Q808729 - IDECAN - 2019 - UNIVASF - Técnico de Assuntos Educacionais,

No trecho “Mesmo com a criação do Fundef, que foi um avanço, estamos longe de uma solução à altura do problema.” (linha 26), pode-se afirmar que, na oração “que foi um avanço”, a vírgula

a) é facultativa, de modo que não há qualquer alteração sintáticosemântica com a retirada das vírgulas.
b) é obrigatória, uma vez que a oração citada possui valor restritivo
c) não é recomendável, pois a oração citada possui valor restritivo.
d) não é recomendável, porquanto a oração citada possui valor explicativo
e) é obrigatória, em razão da natureza sintática e do objetivo comunicativo do escritor.

2224)

Q808731 - IDECAN - 2019 - UNIVASF - Técnico de Assuntos Educacionais,

José é servidor público estável e foi demitido em razão da prática de ato de improbidade administrativa. Inconformado, José contratou advogado para que buscasse junto à Justiça decisão que anulasse a sua demissão e lhe garantisse o retorno ao serviço público. Considerando a situação hipotética descrita, assinale a alternativa correta

a)
A pena de demissão pode ser aplicada em decorrência de solução de sindicância.
b)
A pena de demissão em razão da prática de ato de improbidade administrativa poderá implicar na indisponibilidade dos bens e no dever de ressarcir o erário.
c)
Se a pena de demissão for invalidada por sentença judicial, José será reconduzido ao serviço público e voltará a ocupar o cargo de origem, caso o mesmo esteja vago.
d)
A ação disciplinar para a apuração das condutas puníveis com demissão prescreve em 3 (três) anos.
e)
Se a pena de demissão for invalidada por sentença judicial, não será possível o retorno de José ao cargo de origem, devendo a situação ser resolvida com o pagamento de indenização por danos morais.

2225)

Q808736 - IDECAN - 2019 - UNIVASF - Técnico de Assuntos Educacionais,

Maria é pesquisadora e, com o objetivo de colher dados para subsidiar o seu projeto de pesquisa, apresentou pedido, com base na Lei de Acesso à Informação, a determinado órgão
público do Poder Executivo Federal para que apresentasse diversos dados e informações. De acordo com as regras estabelecidas pela Lei de Acesso à Informação, assinale a alternativa correta.

a) É vedado ao órgão público cobrar de Maria qualquer tipo de valor para o fornecimento das informações solicitadas, pois os eventuais custos existentes devem ser suportados pelo
Governo.
b) Caso o órgão público profira decisão negando o acesso à informação, Maria poderá apresentar recurso para a Corregedoria-Geral da União.
c) Caso as informações solicitadas por Maria estejam disponíveis ao público em formato eletrônico, o órgão deverá informar, por escrito, a forma pela qual a consulta poderá ser realizada.
d) O órgão público poderá negar o acesso a documento cuja manipulação possa prejudicar sua integridade.
e) Os órgãos do Poder Judiciário informarão ao Supremo Tribunal Federal as decisões que, em grau de recurso, negarem acesso a informações de interesse público.

2226)

Q808743 - IDECAN - 2019 - UNIVASF - Técnico de Assuntos Educacionais,

Considere N o conjunto dos números naturais e Z o conjunto dos números inteiros. Sabendo-se que o conjunto Z possui uma quantidade infinita de elementos, pode-se afirmar que a intersecção de Z e N (Z ∩ N)

a)
não possui elementos
b)
possui uma quantidade finita de elementos
c)
é o conjunto N.
d)
é o conjunto N* (naturais não-nulos).
e)
possui 1 elemento.

2227)

Q808851 - IDECAN - 2019 - UNIVASF - Assistente Social

No Brasil, a vertente modernizadora do Serviço Social,
orientando-se pelo desenvolvimentismo, se fundamenta
teoricamente no estrutural–funcionalismo e se preocupa em
repassar os programas governamentais para as populações,
sem uma crítica à ordem vigente. Pauta-se, portanto, pela
perspectiva de

a) escolha de estratégias políticas que efetivem o discurso da
necessidade de formar pessoas com competência para
promover uma transformação social, situando-as como
sujeitos de direitos.
b) reconhecimento dos conhecimentos e valores que compõem o
repertório pessoal do indivíduo para que a partir da integração
como conhecimento acadêmico seja alcançada a
emancipação.
c) construção de uma nova ordem societária, através de uma
organização, que se gesta no interior do Serviço Social, em
consonância com a efervescência dos movimentos populares
e sindicais que apontam para a ruptura.
d) ruptura da visão moralista da pobreza, através da adoção de
práticas pedagógicas e sociais que promovam de fato a
inclusão social e a garantia dos direitos sociais.
e) manutenção do social estabelecido, em que o
desenvolvimento significa superação do atraso,
modernização.

2228)

Q808856 - IDECAN - 2019 - UNIVASF - Assistente Social

As transformações ocorridas no mundo no trabalho,
decorrentes da reestruturação produtiva do capital, geraram
diversas consequências, dentre as quais se incluem o
aumento do desemprego estrutural, o crescimento do exército
industrial de reserva e o aumento do setor informal da
economia. Destaca-se, nesse movimento,

a) o processo de precarização das condições de trabalho e a
própria falta do emprego, que se vincula à crescente
degradação das condições de vida dos trabalhadores,
acentuando o grau de desigualdade.
b) a ampliação do acesso a serviços públicos não mercantis e o
alargamento da oferta de benefícios, dentre os quais se
destacam os da assistência social e da saúde.
c) uma clivagem no atendimento das necessidades coletivas dos
trabalhadores, em razão do avanço dos processos de
institucionalização de movimentos sociais.
d) o atendimento aos interesses mediatos e imediatos dos
trabalhadores, no que diz respeito aos mecanismos de
proteção social, por meio da ampliação da oferta de serviços e
benefícios.
e) o reconhecimento de direitos de cidadania política e social,
cada vez mais amplos para a classe trabalhadora, sendo a luta
em defesa da diminuição da jornada de trabalho uma forte
expressão desse processo.

2229)

Q808907 - IDECAN - 2019 - UNIVASF - Analista - Tecnologia da Informação

Considere as seguintes classes em Java, cada uma em um arquivo distinto e todas no mesmo pacote.

Assinale a alternativa que contém os conceitos de orientação a objetos implementados nessas classes.

a) Objetos, Classe, Herança múltipla.
b) Interface, Herança, Sobrecarga.
c) Classe, Herança, Sobrecarga de classe.
d) Classe, Herança, Sobrescrita, Sobrecarga.
e) Classe Abstrata, Sobrecarga, Herança.

2230)

Q808919 - IDECAN - 2019 - UNIVASF - Analista - Tecnologia da Informação

Considere um sistema Linux Ubuntu versão 18.04.2 LTS para arquiteturas 64 bits. Dado o seguinte código fonte na linguagem C:

Assinale a alternativa que indica corretamente, incluindo o
processo pai inicial, quantos processos são criados pelo
programa mostrado no código após compilação com o
compilador GCC e execução na linha de comando.

a) 5
b) 4
c) 3
d) 2
e) 1

2231)

Q808921 - IDECAN - 2019 - UNIVASF - Analista - Tecnologia da Informação

Em criptografia, os termos algoritmo de Diffie-Helman, RC4 e
SHA-1 estão relacionados, respectivamente, com

a) função hash criptográfica, algoritmo de criptografía simétrica e
método de troca de chaves
b) função hash criptográfica, algoritmo de criptografía assimétrica
e método de troca de chaves.
c) método de troca de chaves, algoritmo de criptografía simétrica
e função hash criptográfica.
d) algoritmo de criptografía simétrica, função hash criptográfica e
criptografía simétrica.
e) método de troca de chaves, função hash criptográfica e
algoritmo de criptografía simétrica.

2232)

Q808926 - IDECAN - 2019 - UNIVASF - Técnico de Assuntos Educacionais

“Hoje, pensar a profissão docente necessita de um olhar que contemple tanto as questões de conteúdo quanto as relacionais em um cenário que se modifica o tempo todo, e que, por isso, precisa estar fortemente vinculado às questões coletivas que pressupõem a socialização e o compartilhamento de saberes.[...] A formação precisa propor dinâmicas que ajudem os professores a construírem competências que os permita reinventar soluções e alternativas às situações emergentes [...] Para pensar a inserção dos profissionais em processos formativos, é condição indispensável compreender quais as competências necessárias, tanto para desempenhar suas funções docentes quanto para estar permanentemente em formação, além de pensar também sobre quais seriam as competências necessárias aos docentes para que consigam participar de processos formativos com o uso das tecnologias”.
(MACHADO, G. B. et al. Um Estudo Sobre o Perfil de Professores do Ensino Fundamental e o Uso de Tecnologias para a Educação: uma Proposição de Agenda de Pesquisa a partir de Dados Educacionais. In: Revista RENOTE, Novas Tecnologias da Educação. CINTED, UFRGS. Vol 16, n. 2, 2018).

De acordo com o texto, analise as afirmativas a seguir:
I. Os autores defendem o uso das tecnologias na formação do professor.
II. Os autores sugerem a proibição do uso das tecnologias em sala de aula.
III. Os autores sugerem uma formação docente fundamentada na concepção tecnicista.
IV. Os autores propõem um olhar para a profissão docente que considere o compartilhamento de saberes.

Assinale

a)
se somente as afirmativas I e IV estiverem corretas.
b)
se somente as afirmativas I e II estiverem corretas
c)
se somente as afirmativas II e IV estiverem corretas.
d)
se somente as afirmativas III e IV estiverem corretas.
e)
se somente as afirmativas I, II e III estiverem corretas.

2233)

Q808933 - IDECAN - 2019 - UNIVASF - Técnico de Assuntos Educacionais

No que diz respeito à educação superior, a LDB (Lei nº
9.394/1996) estabelece que a educação superior abrangerá os
seguintes cursos e programas:

a)
cursos de graduação, abertos a candidatos que tenham
concluído o ensino médio ou equivalente e tenham sido
classificados em processo seletivo.
b)
cursos sequenciais por campo de saber, de diferentes níveis
de abrangência, abertos a candidatos que atendam aos
requisitos estabelecidos pelas instituições de ensino, não
sendo necessária a conclusão do ensino médio ou
equivalente.
c)
cursos de pós-graduação, compreendendo programas de
mestrado e doutorado, cursos de especialização,
aperfeiçoamento e outros, abertos a candidatos que tenham
concluído o ensino médio.
d)
atividades de extensão, abertas a candidatos diplomados em
cursos de graduação e que atendam aos requisitos
estabelecidos em cada caso pelas instituições de ensino.
e)
cursos de graduação, abertos a candidatos que tenham
concluído o ensino fundamental ou equivalente e tenham sido
classificados em processo seletivo.

2234)

Q808938 - IDECAN - 2019 - UNIVASF - Técnico de Assuntos Educacionais

A inovação é um dos aspectos importantes para os projetos
educacionais, porque pode contribuir para o planejamento dos
professores e da escola quanto a flexibilidade para adaptações
à realidade em que estão inseridos. Porém, deve-se levar em
consideração

a)
a formatação do projeto e sua estética.
b)
o enquadramento das metodologias e suas características
c)
os elementos globais, utilizando se possível a
interdisciplinaridade.
d)
que as atividades devem ser desenvolvidas somente pelos
professores
e)
que as atividades devem ser desenvolvidas somente pelos
estudantes.

2235)

Q808940 - IDECAN - 2019 - UNIVASF - Técnico de Assuntos Educacionais

Segundo a Lei 9.394/96 (LDB), são finalidades da educação superior:
I. Formar diplomados nas diferentes áreas de conhecimento,
aptos para a inserção em setores profissionais.
II. Estimular o conhecimento dos problemas do mundo presente,
em particular os nacionais e regionais.
III. Estimular a participação em eventos internacionais de
tecnologia.
IV. Contribuir para a formação do ensino técnico de ensino médio.
Assinale

a)
se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.
b)
se somente as afirmativas II e III estiverem corretas.
c)
se somente as afirmativas III e IV estiverem corretas.
d)
se somente as afirmativas I, II e IV estiverem corretas.
e)
se somente as afirmativas II, III e IV estiverem corretas.

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