Entre a Libras e a Língua Portuguesa existem semelhanças e diferenças, a esse respeito, assinale a alternativa INCORRETA:
Para desenvolvimento da escola é importante que a escola disponha de um Colegiado ou Conselho Escolar com funções e atribuições bem definidas.
No contexto da “gestão de processos" essa caracterização pode ser corretamente associada ao seguinte requisito:
Em uma matriz curricular de Alfabetização Matemática em que se propõe trabalhar “centena" com do Ensino Fundamental que objetivo de aprendizagem podemos corretamente estabelecer com esta temática?
Para atender uma matriz curricular de Alfabetização Matemática que propõe aos alunos do Ensino Fundamental “reconhecer os eixos de simetria de uma figura”, o Professor de Séries Iniciais deverá trabalhar a seguinte temática:
Para desenvolvimento da escola é importante que escola defina conjuntamente seus objetivos, metas e estratégias e os planos de ação para alcançá-los. No contexto da “gestão de processos" essa caracterização pode ser corretamente associada ao seguinte requisito:
Em uma matriz curricular de Alfabetização Matemática em que se propõe trabalhar “adição com total até 99 com reagrupamento” com alunos do Ensino Fundamental que objetivo de aprendizagem podemos corretamente estabelecer com esta temática?
Para o professor João Paulo, a avaliação é um processo, por isso deve fazer parte da rotina da sala de aula, é usada por ele periodicamente como um dos aspectos integrantes do processo ensino-aprendizagem. O professor para ajudar os alunos a dominarem os conteúdos da disciplina fornece informações sobre o que os mesmos acharam mais ou menos claro ou mais confuso, permitindo a eles se auto avaliarem para determinar as suas dificuldades. O professor João Paulo utiliza-se da avaliação:
Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais os objetivos para o Ensino Fundamental, no ensino da matemática, visam levar o aluno a compreender e transformar o mundo à sua volta, estabelecendo relações qualitativas e quantitativas. No ensino da Matemática, é necessário:
I. A eliminação do ensino mecânico.
II. A organização dos conteúdos em espiral.
III. A estimulação do trabalho individual.
IV. A utilização da história da Matemática.
Estão corretas apenas:
“O Conselho Tutelar é encarregado pela sociedade de zelar pelo cumprimento dos direitos da criança e do adolescente, definidos no Estatuto da Criança e do Adolescente."
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas abaixo.
Na escola quando há um caso de adolescente que está em situação de conflito com a lei, deve-se acionar_____________, quando um adolescente tirou a arma para o professor, ou bateu no professor ou está depredando a escola, o professor deve acionar ___________________ e quando um professor vê um menino com hematoma que denota espancamento, queimaduras, maus-tratos deve acionar ________________.
Segundo as definições elaboradas por Jussara Hoffmann acerca dos métodos avaliativos, é correto afirmar que a avaliação mediadora é uma definição que parte dos seguintes princípios:
Na Avaliação das Instituições de Educação Superior, a Avaliação Institucional é um dos componentes do(da)
Sobre os fundamentos filosóficos da educação, é correto afirmar:
Entendido(a) como prática acadêmica que interliga a universidade, nas suas atividades de ensino e de pesquisa, com as demandas da maioria da população, possibilita essa formação do profissional cidadão e se credencia cada vez mais junto à sociedade como espaço privilegiado de produção do conhecimento significativo para a superação das desigualdades sociais existentes. Essa definição diz respeito à(ao)
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, nas instituições públicas de educação superior, o professor ficará obrigado ao
Analisando de maneira global as metas do Plano Nacional de Educação, segundo os documentos oficiais, pode-se afirmar que há um primeiro grupo de metas para a garantia do direito à educação básica com qualidade, que dizem respeito ao acesso, à universalização da alfabetização e à ampliação da escolaridade e das oportunidades educacionais. Referidas metas são denominadas de
