Sobre a teoria psicológica de Piaget, é correto afirmar:
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, em vigor, no que se refere à Educação Especial, é correto afirmar que
Sobre os profissionais da educação, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação em vigor, é correto afirmar que o(a)
Constitui uma meta estruturante do atual Plano Nacional de Educação
De acordo com a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, documento muito importante no conjunto da legislação educacional brasileira, é correto afirmar que
A meta 20 do Plano Nacional de Educação de 2014 refere-se ao financiamento da educação. Sua proposição é ampliar o investimento
De acordo com a atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação, a União estabelecerá os padrões de desempenho esperados para o ensino médio, que serão referência nos processos nacionais de avaliação, fundamentados no seguinte documento:
O eixo do trabalho pedagógico desloca-se da compreensão intelectual para a atividade prática, do aspecto lógico para o psicológico, dos conteúdos cognitivos para os métodos ou processos de aprendizagem, do professor para o aluno, do esforço para o interesse, da disciplina para a espontaneidade, da quantidade para a qualidade. Tais princípios configuram uma teoria da educação que estabelece o primado da prática sobre a teoria e caracterizam a pedagogia
Quanto às universidades, é correto afirmar que
Sobre os cursos de graduação, é correto afirmar:
O indicador de qualidade que avalia os cursos de graduação, cujo cálculo e divulgação pelo MEC ocorrem no ano seguinte ao da realização do ENADE, denomina-se
Leia as afirmativas a seguir:
I. De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, os sistemas municipais de ensino não compreendem as instituições de Educação Infantil criadas e mantidas pela iniciativa privada.
II. Conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, não é finalidade da Educação Básica fornecer aos educandos os meios para progredir no trabalho.
Marque a alternativa CORRETA:
Observe:
I. Oportunizar aos alunos muitos momentos de expressar suas ideias.
II. Transformar os registros de avaliação em anotações significativas sobre o acompanhamento dos alunos em seu processo de construção de conhecimento.
III. Garantir que os alunos sejam avaliados somente por meio de provas teóricas.
De acordo com Jussara Hoffmann, indique as alternativas que estão de acordo com a concepção mediadora:
“Um dos traços marcantes do atual período histórico é, pois, o papel verdadeiramente despótico da _______________. [...] as novas condições técnicas deveriam permitir a ampliação do conhecimento do planeta, dos objetos que o formam, das sociedades que o habitam e dos homens em sua realidade intrínseca [...]". (SANTOS, Milton. Por uma outra globalização - do pensamento único à consciência universal).
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna acima.
Analise:
( ) Os conhecimentos escolares são aqueles que as diferentes instâncias que produzem orientações sobre o currículo, as escolas e os professores selecionam e transformam a fim de que possam ser ensinados e aprendidos, ao mesmo tempo em que servem de elementos para a formação ética, estética e política do aluno.
( ) Voltados à divulgação de valores fundamentais ao interesse social e à preservação da ordem democrática, os conhecimentos que fazem parte da base nacional comum a que todos devem ter acesso, independentemente da região e do lugar em que vivem, asseguram a característica unitária das orientações curriculares nacionais, das propostas curriculares dos Estados, do Distrito Federal, dos Municípios, e dos projetos políticos-pedagógicos das escolas.
( ) A Educação Física, componente obrigatório do currículo do Ensino Fundamental, integra a proposta
político-pedagógico da escola e não poderá ser facultativa ao aluno, em nenhuma hipótese.
Sobre os itens acima, com base na Resolução nº 7 de 2010, assinale a alternativa que contêm a sequência correta quanto às verdadeiras V e falsa F:
