Sobre os critérios de medição dos serviços em obras públicas, julgue os itens a seguir.
I. O critério de quantificação do serviço de execução de estaca pré-moldada de concreto, de
acordo com a planilha SINAPI, é o volume da estaca cravada em m3.
II. O critério de quantificação de arrasamento mecânico de estaca de concreto armado, de
acordo com a planilha SINAPI, é o volume de estaca arrasada em m3.
III. O critério de quantificação para o serviço de revestimento cerâmico em piso é a área de
revestimento cerâmico executado, e devem ser descontadas em lajes todos os vazios.
IV. O critério de quantificação do serviço de revestimento cerâmico de fachada é a área
executada, não descontando vãos com até 2,00m2, e, para vãos superiores a 2,00m2,
descontar o que exceder em cada vão dessa área.
V. O critério de quantificação da administração local da obra são os pagamentos desse item
proporcionais à execução financeira da obra, conforme acórdão 2622/2013 do Tribunal de
Contas da União.
Estão CORRETAS as proposições
A área da Supervisão Educacional vem
ganhando diferentes contornos no decorrer do seu
processo histórico, suas funções/atribuições foram
sendo modificado de acordo com as
transformações ocorridas em âmbito social,
político, econômico e educacional. Logicamente o
supervisor escolar, em suas ações, pode delinear
o início de uma nova era educacional, onde haja
mais coletividade e o ensino seja buscado com
qualidade, priorizando o aluno e valorizando as
experiências significativas.
Analise as afirmativas:
I- ( ) No atual contexto da educação brasileira,
cresce a importância do supervisor educacional,
que representa uma das pessoas que procura
direcionar o trabalho pedagógico na escola em
que atua para que se efetive a qualidade em todo
o processo educacional. Sabe-se que o
Supervisor Escolar é um servidor especializado
em manter a motivação do corpo docente, deve
ser um idealista, definindo claramente que
caminhos tomar, que papéis se propõe a
desempenhar, buscando constantemente ser
transformador, trabalhando em parceria,
integrando a escola e a comunidade na qual se
insere.
II- ( ) Diante das perspectivas de inovação o
supervisor escolar representa uma figura de
inovação. Aquele profissional que assume o papel
fundamental de decodificar as necessidades, tanto
da administração escolar, a fim de fazer com que
sejam cumpridas as normas e como facilitador da
atividade docente, garantindo o sucesso do
aprendizado. Contudo, a ação supervisora tornarse-á
sem efeito se não for integrada com os
demais especialistas em educação, (Orientador
Escolar, Secretário Escolar e Administrador
Escolar) respectivamente.
III- ( ) A única função do supervisor de ensino se
resume em realizar reuniões mensais para discutir
as dificuldades em sala de aula, procurando
promover ações que viabilizem a recuperação dos
alunos que estão com dificuldades na
aprendizagem. O supervisor deverá confeccionar
uma ficha de acompanhamento individual do
aluno, onde os professores deverão mensalmente
analisar e preencher quadro de estatística de
desenvolvimento e evolução.
IV- ( ) Nos dias atuais percebe-se o uso dos
termos Supervisão Educacional e Coordenação
Pedagógica, estes são dois elementos
compreendidos por muitos sujeitos como termos
sinônimos, ou seja, na literatura que debate estes
temas, muitas vezes, encontra-se o mesmo
conceito para caracterizar a Coordenação e a
Supervisão Escolar
V- ( ) A função do supervisor escolar está
centrada na ação pedagógica, processos de
ensino e aprendizagem. Entendemos que o papel
do supervisor escolar é muito importante, junto ao
corpo docente e discente e toda equipe técnica
escolar; porém ele é apenas um solucionador de
problemas relacionados à prevenção da
indisciplina na escola.
Assinale a alternativa que contém a sequência
CORRETA, de cima para baixo.
“É determinado pela qualidade das relações entre governo e cidadão, entre burocracia e clientelas. O comportamento (responsável ou não responsável) dos servidores públicos é consequência das atitudes e comportamento das próprias clientelas” (CAMPOS, 1990). A responsabilização permanente dos gestores públicos em razão dos atos praticados em decorrência do uso do poder que lhes é outorgado pela sociedade é denominado de
A Estrutura Organizacional é o instrumento essencial para o desenvolvimento e a
implementação do plano organizacional nas empresas e deve ser delineada de acordo com os
objetivos e as estratégias estabelecidos. Assim, considere as seguintes proposições:
I. A estrutura organizacional é formalmente representada pelo organograma, sendo um
produto acabado que facilita a melhor compreensão do todo organizacional.
II. São componentes da estrutura organizacional os sistemas de responsabilidade, autoridade e
comunicação.
III. Na estrutura matricial, a organização tem a sua dinâmica ditada pela estruturação
tradicional e por projeto.
IV. Na estrutura matricial, as equipes são fixas, com profissionais especializados dedicados a
atividades específicas.
V. A estrutura organizacional tem como níveis de abrangência: Nível da Empresa, Nível da
Unidade Estratégica de Negócio (UEN) e o nível de Corporação.
Estão CORRETAS apenas as afirmações constantes nos itens
O poder pode ser entendido como a capacidade que um indivíduo possui de influenciar o
comportamento de outro, de tal modo que este outro faça alguma coisa que normalmente não
faria (ROBBINS, 2009). Com relação aos tipos de poder, analise as proposições a seguir:
I. O poder coercitivo é exercido quando um indivíduo reage a esse poder por medo das
consequências negativas, se não ceder.
II. O poder de recompensa é legitimado quando um indivíduo submete-se à vontade ou às
diretrizes de outra em razão disso lhe acarretar algum prejuízo.
III. O poder legítimo é o poder que se delega a uma pessoa como resultado de sua posição na
hierarquia formal da organização.
IV. O poder de referência é a identificação como uma pessoa que possui um status social,
demonstra sensibilidade pelo ambiente e é carismático.
V. O poder do talento refere-se à influência exercida como resultado da perícia, da habilidade
específica ou do conhecimento.
Estão CORRETAS apenas as proposições
Observe as proposições no que tange à Organização por equipes.
I. Equipes permanentes são compostas de pessoas de vários departamentos funcionais que
resolvem problemas mútuos.
II. Uma das desvantagens da organização por equipes é o não aproveitamento da estrutura
funcional, perdendo em economia de escala e treinamento especializado, sendo uma
desvantagem ao relacionamento grupal mais intenso.
III. A abordagem de equipes torna as organizações mais ágeis e flexíveis ao ambiente global e
competitivo.
IV. Uma vantagem da organização por equipes é a redução de barreiras entre departamentos,
aumentando o compromisso pela maior proximidade entre as pessoas.
V. A estruturação por equipe pode provocar uma descentralização exagerada e não planejada.
Estão CORRETAS apenas as proposições que constam nos itens
Uma das consequências da evolução mundial é a competitividade de mercado, que exige das organizações investimentos em qualidade, para oferecer produtos de qualidade com preço justo. Para isso acontecer, existem as ferramentas básicas da qualidade, assim, a ferramenta representada por um gráfico de barras que mostra a frequência com a qual um dado surge em determinado grupo é
São vantagens do sistema de administração de oxigênio do tipo cânula nasal, EXCETO:
Uma das funções representativas do parlamentar é
Quando o gestor de materiais e estoque leva em conta a alteração das propriedades físico-químicas do material, ele o está classificando por
Analise as proposições abaixo:
I- Constitui ato de improbidade administrativa que atenta contra os princípios da Administração Pública, dentre outros: retardar ou deixar de apresentar prestação de contas; II- qualquer ação ou omissão que viole os deveres de honestidade, parcialidade, ilicitude e confidencialidade_
II- De acordo com o princípio da impessoalidade o administrador fica impedido de praticar atos de interesse próprio ou de terceiros, como favoritismos ou perseguições_
III- As prerrogativas colocam a Administração pública em posição de supremacia perante o particular, sempre com o objetivo de atingir o benefício da coletividade_
IV- A administração pública está sujeita a uma série de restrições sob pena de nulidade do ato administrativo e, em alguns casos, até mesmo de responsabilização da autoridade que o editou_
V- Fundações Públicas são pessoas jurídicas de direito privado, criadas pela legislação com finalidade de promover atividades sociais_
Está CORRETO apenas o contido em:
A maioria dos quadros psiquiátricos, sejam eles de etiologia psicogênica, endogenética ou mesmo orgânica, surge após eventos estressantes da vida. Do mesmo modo, é frequente que o próprio eclodir dos sintomas psicopatológicos contribua para o desencadeamento de eventos da vida, como perda do cônjuge, separações, perda de emprego, brigas familiares etc. Muitas vezes o raciocínio diagnóstico baseado em pressupostos etiológicos mais confunde que esclarece.
Deve-se, portanto, manter as seguintes linhas paralelas de raciocínio clínico:
Para descobrir a melhor forma de ajudar uma criança que sofreu privação, o livro Privação e delinquência, de D. W. Winnicott, relaciona seis categorias que podem ser consideradas úteis como modo de classificação de casos de lares desfeitos. É considerada uma destas categorias:
O instrumento do painel responsável por mostrar o regime de rotações do motor denomina-se:
Não constitui uma função política do Prefeito:
