Amédia harmônica do conjunto de dados {1,4,4,2} é:
A comunicação na empresa pode ser realizada por intermédio de alguns fluxos.
Assinale a alternativa que NÃO apresenta um desses fluxos.
No que diz respeito às funções da empresa, podemos destacar um conjunto de operações
dividido em seis grupos.
Assinale a alternativa que apresenta somente funções empresariais.
Com relação a cargos, salários, benefícios e às mudanças no ambiente organizacional e
no mercado, assinale a alternativa INCORRETA.
Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE a seguinte afirmação.
É fundamental em exames auditoriais _________________
Assinale a alternativa que apresenta a demonstração que tornou-se optativa, nos termos da Lei nº 11.638/07, para as Sociedades de grande porte.
O Ponto de Nivelamento (BEP) entre custos e receitas é obtido por aplicação de fórmula.
Considerando que PN = Ponto de Nivelamento; CF = Custos Fixos; RT = Receita Total e,
CV = Custos Variáveis, assinale a alternativa que apresenta a relação CORRETA.
Associe corretamente a COLUNA I que apresenta os termos com a COLUNA II com os
respectivos conceitos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
A designação momentânea de juízes ou a criação de tribunais temporários para julgar um ou determinados casos, em regra após a ocorrência do crime ou infração, é própria de países totalitários e antidemocráticos.
Assinale a alternativa que apresenta a previsão na Constituição Brasileira de 1988, que garantindo o direito fundamental, IMPEDE a ocorrência dessa prática.
Considere as proposições seguintes, acerca do controle de constitucionalidade de leis e
atos normativos:
I. A sanção ou o veto do Presidente da República constitui exemplo típico do
exercício do controle de constitucionalidade prévio ou político no Brasil.
II. O controle de constitucionalidade difuso pode ser exercido por qualquer juiz ou
órgão do Poder Judiciário.
III. As decisões em sede de controle concentrado de constitucionalidade produzem
efeitos contra todos.
IV. Leis municipais que contrariam a Constituição Federal não podem ser objeto de
ação direta de inconstitucionalidade ou de ação declaratória de
constitucionalidade perante o STF.
Assinale a alternativa que apresenta afirmativas CORRETAS.
Acerca da competência tributária, assinale a alternativa CORRETA.
Um relatório constrói-se a partir de fatos. Não apresenta,
portanto, meras opiniões ou impressões. Embora não deva
ser relatado tudo o que foi observado, escolhem-se, entre o
material coligido, os aspectos definidores para os fins
desejados. Toda a observação deve ser acompanhada de
reflexão. A exposição dos acontecimentos deve seguir uma
ordem lógica. É de acordo com um espírito de síntese que os
dados são agrupados em torno de uma ideia central, coluna
vertebral que suportará os vários membros que comporão o
relatório. Entre as qualidades para relatar há a honestidade,
a objetividade e imparcialidade, a fidelidade, a utilidade, a
sobriedade e precisão, o método e a clareza.
Quando o relato corresponde fielmente aos
acontecimentos, sem que se tome partido, sem forçar os
fatos, sem dramatizar, o relatório atende a qualidade
denominada:
A análise e a melhoria do processo são de fundamental importância para o fortalecimento e o desenvolvimento dos processos de uma organização, conduzindo-a ao caminho da excelência gerencial. Um dos princípios da análise e melhoria consiste em que é preciso saber aonde se quer chegar e perseverar no como chegar. Nem sempre na melhoria de processos se consegue um bom resultado da primeira vez. É importante confiar na metodologia e prosseguir na sua aplicação, pois certamente os resultados irão aparecer. Qual alternativa melhor sintetiza este princípio?
According to Kumaravadivelu (1994), teachers should follow 10 principles from his
strategic framework that includes, among them, maximizing learning opportunities and
activating intuitive heuristics.
About maximizing learning opportunities, it is CORRECT to state that
“Adults and adolescents can ‘acquire’ a second language”
(Lightbown 2000, p. 439).
In the sentence above, the word acquire is used to refer to
Interlanguage and developmental sequences are fundamental to understand
second/foreign language learning. Teachers should understand these concepts because
they can provide a lot of information on learners’ progress.
To gather accurate information on progress requires that teachers pay attention to their
learners’
Ellis (2008) discusses ten principles that should guide teachers to promote “instructed
second language acquisition”. He also provides teaching suggestions for each of the ten
principles. This is one of his suggestions:
“Ensure that learners are developmentally ready to acquire a specific target feature.
However, this is probably impractical as teachers have no easy way of determining what
individual students know. It would necessitate a highly individualized approach to cater to
differences in developmental level among the students” (p. 3).
This suggestion is given to put principle __________ into practice
Para algumas pessoas “o papel do livro didático é magistral… É usado frequentemente
como um programa de ensino: o que está no livro é ensino; o que não está, não é nem
ensinado nem testado”
(Higgins 1988, p. 62).
Tal compreensão do livro didático está ultrapassada porque hoje seu papel é o de
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As expressões ‘feel free’, ‘make a cup of coffee’, ‘do the homework’, ‘draw up a contract’, ‘set a price’ e ‘conduct negotiations’ são exemplos de
“Aprendemos a moldar nossa fala às formas do gênero e, ao ouvir a fala do outro,
sabemos de imediato ... a dada estrutura composicional prever-lhe o fim, ou seja, desde o
início, somos sensíveis ao todo discursivo ... Se não existissem os gêneros do discurso e
se não os dominássemos, se tivéssemos que criá-los pela primeira vez, no processo da
fala, se tivéssemos de construir cada um de nossos enunciados, a comunicação verbal
seria quase impossível.”
(Bakhtin 1992, apud Koch e Elias 2006, p. 105-106).
Esse trecho implica a existência de uma competência
About the uses of the present perfect, it is INCORRECT to say that it is used to express actions of
English makes a distinction between major and minor word-classes.
The alternative in which the correspondence between words and word class is
INCORRECT is
Listening is made difficult given the characteristics of spoken language. Of the many traits that have been identified as affecting the processing of speech, learners initially attribute their comprehension difficulties to the
Opinion-gap activities have a limitation attributed to its
A syllabus has roles NOT associated to that of a/an
Por ciclo PDCA entende-se o conjunto de ações ordenadas e interligadas entre si:
planejar, desempenhar, checar e agir.
Analise as afirmativas sobre o ciclo PDCA, assinalando com V as verdadeiras e com F as
falsas.
( ) Em virtude da grande quantidade de variáveis envolvidas, o ciclo PDCA encaixa-se
perfeitamente no mundo da construção civil.
( ) O ciclo PDCA esvai-se após uma rodada completa.
( ) O ciclo PDCA pode ser empregado mesmo na fase prévia da obra, durante
o planejamento inicial.
( ) O grande mérito do ciclo PDCA é o planejamento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Com relação às instalações prediais de água quente (NBR7198/82), assinale a alternativa INCORRETA.
Em relação à satisfação de requisitos para as fôrmas de madeira para concreto, assinale a alternativa INCORRETA.
Para o uso da madeira como material de construção civil, é INCORRETO afirmar que
A ABNT NBR 6118: Projeto de estruturas de concreto – Procedimento – Ano 2007
determina valores de coeficientes de ponderação, tanto para o aço, como para o concreto.
Assinale a alternativa em que os valores aproximados de cálculo do concreto (fck = 25
MP( A ) e do aço CA 50 para dimensionamento de obras em condições normais estão
CORRETAMENTE descritos.
