No desenvolvimento do hábito da leitura voltado às crianças de com poucos anos de idade, ainda em processo de alfabetização e letramento, é sugerido sempre por especialistas uma prática:
O filósofo viveu em Atenas, Grécia, entre 427 aC e 347 aC. Foi o fundador da “Academia”, a primeira instituição de ensino superior ocidental e criou o “mito da caverna”, segundo o qual a humanidade vivia presa em um mundo de sombras sem enxergar a realidade. Trata-se de:
La educación educativa presentó un objetivo único por muchos años, que era la clasificación, lo que delimita, hoy, cuatro problemas. En general, son ellos:
El pronombre “le", en el trecho “Establecer el grado de responsabilidad y participación que se le otorga al alumno en el proceso de la evaluación, entre la heteroevaluación y la autoevaluación.", subrayado en el texto, está refiriéndose al:
LEE LA FRASE PARA CONTESTAR LA CUESTION:
"Que haya contribuido con la formación de mi hijo"
La frase citada expresa una:
O pleno conhecimento de um determinado conteúdo por parte de um professor é algo fundamental, pois só assim ele poderá se organizar a fim de selecionar o que convém ou não a ser ensinado. Um bom domínio de conteúdo abrange os conceitos, os temas e o conhecimento das estruturas da matéria. Um professor deve saber justificar a importância de um tema, relacioná-lo em contextos internos e externos à área específica. A partir dessa reflexão, pode-se dizer em relação ao conhecimento docente que:
Divergindo de certa visão tradicional sobre currículo, Paulo Freire defendeu em suas obras que a própria experiência dos educandos deve ser a fonte primária de busca dos temas significativos ou geradores que irão constituir o conteúdo programático do currículo dos programas de educação de adultos. O conteúdo a ser ensinado, portanto, deve sempre ser resultado de uma pesquisa no universo experiencial dos próprios educandos, que também se veem envolvidos nessa pesquisa. Antes, nas visões ditas tradicionais, o conteúdo programático era imposto aos alunos e, geralmente, traziam em seu cerne elementos da ideologia da classe dominante. Em sua crítica a essa antiga visão, Freire denominou-a de:
Entre os elementos formais das artes cênicas está o ofício da dramaturgia e a ele diz respeito a:
O extinto povo indígena Marajoara – com origem na Ilha de Marajó – possuiu um estilo de produção artística muito admirada e reconhecida por sua qualidade estética, mesmo que após a colonização das terras brasileiras pelos portugueses a ilha já se encontrava desabitada, foram encontradas produções artesanais de:
A partir da proposição de um tema, os alunos devem dizer o que lhes vem a cabeça, sem preocupação nem censura mental. Ao professor cabe anotar as ideias e fazer a análise, coletivamente, do que é relevante para prosseguir a aula. Estamos nos referindo a qual método?
A lei 10.639/03 ficou popularmente conhecida por:
“Num contexto de aceleração do processo industrial e urbano, imagina-se que seria preciso romper com o passado e com a tradição para atingir aquilo que passa a ser desejado como o objetivo máximo da sociedade moderna: o progresso. No campo educacional, surgem diversas propostas pedagógicas que partem de uma crítica ao ensino dominante na época e que vai ser chamado de ensino tradicional. Essas propostas são formuladas por um conjunto de educadores de diversos países, que acabam se juntando num verdadeiro movimento internacional".
(Jaime Cordeiro, Didática)
O trecho acima diz respeito a um movimento que tomou corpo na primeira metade do século XX no mundo todo, sendo de extrema importância no Brasil. Esse movimento, encabeçado por pedagogos diversos, buscou incorporar em suas práticas elementos da psicologia da infância produzida desde finais do século XIX, a fim de aprimorar os processos de aprendizagem. Esse movimento ficou historicamente marcado como:
Leia o trecho abaixo e a seguir assinale a qual tendência pedagógica o trecho se refere.
“[...] é uma abordagem dentre várias possíveis, é dirigida especificamente para crianças de quatro a quatorze anos e busca nos processos de aprendizagem e desenvolvimento uma fundamentação para a Educação Física escolar. Segundo autores é uma tentativa de caracterizar a progressão normal do crescimento físico, do desenvolvimento fisiológico, motor, cognitivo e afetivo-social, na aprendizagem motora e, em função destas características, sugerir aspectos ou elementos relevantes para a estruturação da Educação Física Escolar".
Read the news below and answer the following question.
In the last two paragraphs, it is possible to fill the blanks with the prepositions:
“The pyro-carbon material is also well known for its biocompatibility and __________________________ in numerous prostheses, including heart valves.”
“I just had never checked that stuff out before. And I became again interested in country music also."
The underlined item can be replaced by the phrasal verb:
Leia o fragmento abaixo e indique a opção com o conceito que melhor completam as lacunas.
“A perspectiva sócio histórica ancora-se, dentre outras, na teoria de Vygotsky que aponta novos paradigmas para a compreensão do desenvolvimento humano. Essa teoria, fundamentada no materialismo histórico-dialético, ________________________________________. Vygotsky, em sua teoria social do desenvolvimento humano, compreende o sujeito como constituído e construído nas relações sociais, via linguagem. Ele afirma também que, na ontogênese, deve ser considerada não só a linha natural, biológica, mas também a linha cultural, social, histórica."
(Nilcéa Lemos Pelandré, Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa e Literatura)
“Hoje, é Chicago que ocupa esse lugar, com uma separação não oficial entre brancos e negros, mas, nem por isso, menos evidente."
O termo em destaque está exercendo função de acordo alternativa:
Sobre a responsabilidade civil do Estado, assinale a alternativa CORRETA.
Com base nas contas das Empresas A, B, C e D, com seus respectivos saldos em 31 de dezembro de 2016, e considerando a equação patrimonial, calcule o saldo da conta Lucros ou Prejuízos Acumulados de cada empresa e marque a alternativa CORRETA.
Quanto ao Arquivo, assinale a alternativa CORRETA.
Os browsers são programas que permitem a navegação na internet. Assinale a alternativa que NÃO apresenta um navegador de internet.
Atualmente, várias doenças estão presentes no meio urbano, contagiando as populações, estando a sua proliferação vinculada à má gestão do saneamento, como: zika, chikungunya e dengue. Das ações listadas, qual NÃO colabora para o controle e a proliferação dessas três doenças?
Assinale a alternativa CORRETA.
Engrenagens são usadas em vários tipos de máquinas e de equipamentos. A figura mostra partes de um diferencial de automóvel.
Qual tipo de engrenagem está representado na figura?
Para o controle tecnológico do concreto são realizados ensaios em estado fresco e em estado endurecido. Assinale a alternativa CORRETA que indique um ensaio no estado fresco.
Assinale a alternativa CORRETA que identifique o tipo de projeto representado na figura.
Assinale a alternativa que apresenta o conceito INCORRETO com relação aos aspectos que envolvem a Gestão de Recursos Humanos nas organizações.
A metodologia PERT-CPM é de grande utilidade para projetos complexos com diversas atividades e recursos interrelacionados. Atualmente, existem no mercado inúmeros softwares de gerenciamento de projetos que utilizam o algoritmo PERT ou CPM para a programação e o encadeamento das atividades no tempo.
Assinale a alternativa que NÃO apresenta uma característica desses sistemas.
O Decreto nº 5.378, de 23 de fevereiro de 2005, institui o Programa de Gestão Pública e Desburocratização, denominado GESPÚBLICA, e o Comitê do Programa Nacional de Gestão Pública e Desburocratização. Marque a alternativa que NÃO corresponda a uma competência do Comitê Gestor do GESPÚBLICA.
Considerando as normas contidas no Código de Processo Penal, analise as afirmativas a seguir. São condutas a serem adotadas pela autoridade policial logo que tiver conhecimento da prática da infração penal, dentre outras:
I. dirigir-se ao local, providenciando para que não se alterem o estado e a conservação das coisas, até a chegada dos peritos criminais.
II. colher todas as provas que servirem para o esclarecimento do fato e de suas circunstâncias.
III. ouvir o ofendido. IV. proceder a reconhecimento de pessoas e coisas e a acareações.
Assinale a alternativa CORRETA.
