Q635029 - AMEOSC - 2017 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor - Espanhol

La educación educativa presentó un objetivo único por muchos años, que era la clasificación, lo que delimita, hoy, cuatro problemas. En general, son ellos:

a) Establecer la importancia de los conceptos de sistematización y continuidad de la evaluación; reconocer la dificultad para el establecimiento de un sistema de medidas; observar el ámbito de aplicación de la evaluación; establecer el grado de responsabilidad y participación que se le otorga al alumno en el proceso de la evaluación.
b) Los sistemas de evaluación formativa, predictiva y sumativa.
c) Establecer la importancia de la evaluación en las instituciones de enseñanza.
d) Valorar las evaluaciones internas y externas como instrumentos de seleccionar y clasificar.