Questões de Concurso – Aprova Concursos

A legislação e normatização do trabalho do psicólogo autorizam, obrigam ou proíbem condutas profissionais. Sobre esse tema, é correto afirmar.

Sobre o Psicodrama, analise as afirmativas abaixo e assinale a opção correta.

I. O psicodrama nasceu como uma abordagem sócio-psicoterápica construída por Jacob Levy Moreno (1889- 1974) na primeira metade do século passado. Podemos afirmar que o psicodrama é uma abordagem que se situa na interface entre a arte e a ciência, mantendo os benefícios de ambas. Foi definido pelo seu criador como o método que estuda as verdades existenciais através da ação. Surgiu como uma reação aos métodos individualistas e racionalistas predominantes e privilegiou o estudo do homem em relação, como um ser bio - psico - social e cósmico.

II. O psicodrama é uma das terapias de base fenomenológico-existenciais, tanto quanto, outras terapias vivenciais, como é exemplo também a gestalt - terapia. Estas abordagens vivenciais têm como base ajudar o cliente a experienciar a sua existência, buscando a compreensão fenomenológica do ser existente. Partem do princípio de que o homem é construtor de si próprio e do seu mundo. O psicodrama busca fazer o indivíduo alcançar uma existência autêntica, espontânea e criativa. Nas abordagens vivenciais, a técnica e a teoria são secundárias em relação à pessoa e à importância da relação terapeuta e cliente.

III. A teoria da criatividade é o núcleo dinâmico da teoria de Moreno. Em sua dimensão filosófica é a criatividade que explica a constante espontaneidade do mundo e a concepção do homem como “gênio em potencial". O ser humano vive em estado de perpétua originalidade e de adequação pessoal e existencial à realidade em que vive. Busca naturalmente a liberação da espontaneidade, mas, por outro lado, busca a segurança do imutável (das conservas culturais). A criatividade é um catalisador e não uma energia acumulável, não se conserva e, para Moreno, é um catalisador essencial ao ser humano.

IV. A catarse de integração é a catarse do ator e do criador. Tenta limpar o passado da sua vigência no presente. Ela é precipitada pela “concretização" na ação psicodramática. A integração é o próprio processo, muitas vezes parcial, gradual, lento e penoso. Após a catarse, o passado é restituído ao passado e deixa de determinar o presente, mas integra-se a ele. A catarse de integração devolve ao sujeito sua liberdade criadora. Novo universo é visualizado. Num grupo, a catarse integra intencionalidades, intersubjetividades e intuições do coinconsciente grupal. A catarse de integração é um processo mental, corporal, individual, coletivo.

V. O conceito de realidade primária é fundamental e foi introduzido no psicodrama para ajudar na apresentação da verdade pessoal do protagonista. Nela, o protagonista representa a sua verdade na forma objetiva e subjetiva, ou seja, não é apenas o que realmente aconteceu, mas o que nunca ocorreu embora tenha sido desejado, temido ou admirado: o desconhecido, o não-dito, o não-nascido, o sonho, esperanças, as sensações de dèja vu, medos, desapontamentos, expectativas e desejos frustrados. O que conta é o que parece "fenomenologicamente" verdadeiro para o protagonista, faz parte da verdade pessoal do protagonista e da sua experiência singular da realidade, portanto, tem validação existencial.

Analise as afirmativas abaixo em relação ao Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb).

I. É um fundo que fornece recursos para todas as etapas da Educação Básica.

II. Todas as etapas do ensino devem receber o mesmo valor por aluno.

III. O fundo recebe apenas verbas do governo federal e dos estados.

IV. Quando o fundo de um estado não atinge o valor mínimo de investimento por aluno ele recebe do governo federal o dinheiro necessário.

Estão corretas apenas:

São considerações corretas sobre avaliação e recuperação de aprendizagem de alunos, exceto:

O projeto político pedagógico da escola é uma construção coletiva. Assinale a alternativa INCORRETA:

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas abaixo.

O ensino da Matemática, de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais do ensino fundamental, deve estar baseado ______________ e o processo de ensino-aprendizagem da Geografia é iniciado pela______________________________.

Quando avaliamos as ações circunscritas num Projeto Político Pedagógico, de uma determinada unidade escolar, que possui como elemento articulador dos processos de aprendizagem – a interdisciplinaridade, podemos afirmar que seus objetivos foram atingidos, quanto:

( ) A autoridade na sala de aula foi conquistada, e não simplesmente outorgada pela direção.

( ) As práticas pedagógicas desenvolvidas numa determinada sala de aula possuem inicio, meio e fim.

( ) Os espaços escolares permanecem os mesmos, pois quem trabalha com a interdisciplinaridade, trabalha com a junção das disciplinas e não com os elementos físicos que compõe a escola.

( ) O projeto inicial interdisciplinar contaminou outros projetos desenvolvidos na escola, e mudou a prática pedagógica de professores que desenvolviam seus conteúdos disciplinares.

A sequência correta é:

Em uma progressão geométrica (P.G.) de quatro termos, a razão é dois e o último termo é 432. Podemos afirmar que o primeiro termo desta P.G. será:

Na sequência numérica lógica 13, 7, 20, 15, 7, 18, x, 17, 14, podemos afirmar que o valor de x será:

É sabido que em um certo país o número de estrangeiros residentes, corresponde a 25% do total da população. Se neste país há 25.907.025 nativos (pessoas que nasceram no próprio pais em que residem), podemos afirmar que neste país a população total é de:

Fazendo uso das letras da palavra “CADEIRA” é correto afirmar que:

Assinale a alternativa em que a palavra destacada não resulta de derivação imprópria.

Assinale a alternativa em que há oração sem sujeito:

As palavras destacadas foram substituídas corretamente por um pronome oblíquo, exceto na alternativa:

Está correta, de acordo norma culta vigente, a regência na frase da alternativa:

A Constituição Federal do Brasil de 1.988 estabelece que a “Saúde de é direito de todos e dever do Estado” e, por meio do Sistema Único de Saúde de (SUS), um dos maiores sistemas públicos de saúde do mundo, pretende-se o acesso integral, universal e gratuito para toda a população do país. De acordo com a Lei 8.080/1990 e demais legislações que regem o SUS, analise se as assertivas seguintes são verdadeiras V ou falsas F: I. Um dos objetivos do SUS é a assistência às pessoas por intermédio de ações de promoção, proteção e recuperação da saúde, com a realização integrada das ações assistenciais e das atividades preventivas. II. O princípio da integralidade prevê que seja assegurado o direito de acesso às ações e serviços do SUS a todas as pessoas, independentemente de sexo, raça, ocupação ou outras características sociais ou pessoais. III. O princípio da organização de atendimento público específico e especializado para mulheres e vítimas de violência doméstica em geral, objetiva garantir, entre outros, atendimento, acompanhamento psicológico e cirurgias plásticas reparadoras. IV. As ações e serviços de saúde, executados pelo SUS, seja diretamente ou mediante participação complementar da iniciativa privada, devem ser organizados de forma centralizada pelo Governo Federal e respeitar a hierarquia de complexidade decrescente. V. Os recursos financeiros do SUS devem ser depositados em conta especial, em cada esfera de sua atuação, e movimentados sob fiscalização dos respectivos Conselhos de Saúde. A sequência correta, de cima para baixo, é:

A democracia brasileira apresenta-se com uma face cada vez mais madura, visto que os idosos já representam 18,6% do eleitorado, o que equivale a 27,3 milhões de votos, enquanto que os jovens, de 16 a 24 anos, somam cinco milhões a menos: são 22,4 milhões ou 15,3% dos aptos a votar em outubro de 2018. Tal diferença poderá ser definitiva nas eleições de 2018. Especialistas apontam à necessidade de os presidenciáveis compreenderem a população idosa e superarem o histórico de propostas pouco fundamentadas e rasas direcionadas a este público. Desse modo, tudo indica que o idoso poderá ser a pauta das políticas públicas do Brasil nos próximos anos, em especial nos campos da saúde e seguridade social. (Adaptado da Fonte: COSTA, Daiane; MELLO, IGOR. A nova face do eleitor: o envelhecimento chega às urnas. Jornal O Globo, 20/05/2018. Disponível em: https://oglobo.globo.com/brasil/a-nova-face-do-eleitor-envelhecimento-chega-asurnas22699 473. Acesso em: 25 maio. 2018). Acerca da saúde do idoso, conforme a Portaria de Consolidação no 2, de 28 de setembro de 2017, no Anexo 1 do Anexo XI (Política Nacional de Saúde da Pessoa Idosa) e no Anexo 2 do Anexo XI (Obrigatoriedade da viabilização de meios que permitam a presença de acompanhantes a pacientes idosos em hospitais públicos), analise as assertivas seguintes, se verdadeiras V ou falsas F: ( ) A finalidade da Política Nacional de Saúde da Pessoa Idosa é somente a recuperação da saúde, direcionando medidas coletivas e individuais para esse fim, em consonância com os princípios e diretrizes do SUS. ( ) O público-alvo da Política Nacional de Saúde da Pessoa Idosa é todo cidadão e cidadã brasileiros com 65 anos ou mais de idade. ( ) A prática de cuidados às pessoas idosas exige abordagem global, interdisciplinar e multidimensional, que leve em conta a grande interação entre os fatores físicos, psicológicos e sociais que influenciam a saúde dos idosos. ( ) Quanto ao desenvolvimento urbano, orienta-se a construção de espaços que permitam a segurança do idoso e a convivência com outras pessoas idosas, de modo que a dependência de parte dessa população possa ser atendida pontualmente, sem que haja a necessidade de melhorias para a acessibilidade urbana. ( ) É obrigatório nos hospitais públicos, contratados ou conveniados com o Sistema Único de Saúde (SUS), a viabilização de meios que permitam a presença do acompanhante de pacientes idosos, exceto as internações em Unidade de Tratamento Intensivo, ou nas situações clínicas em que tecnicamente esteja contraindicada a presença de acompanhante. A sequência correta, de cima para baixo, é:

“O desenvolvimento psíquico, que começa quando nascemos e termina na idade adulta, é compatível ao crescimento orgânico como este, orienta-se, essencialmente, para o equilíbrio. Da mesma maneira que um corpo está em evolução até atingir um nível relativamente estável - caracterizado pela conclusão do crescimento e pela maturidade dos órgãos -, direção de uma forma de equilíbrio final, representada pelo espírito adulto. O desenvolvimento, portanto, é uma equilibração progressiva, uma passagem contínua de um estado de menor equilíbrio para um estado de equilíbrio superior” ( AGET, 1983, p. 11). (Fonte AGET, Jean. A epistemologia genética. São Paulo: Abril Cultural, 1983). Sobre a Teoria Piagetiana, também denominada de Epistemologia Genética e Psicologia Genética, analise as assertivas seguintes, se verdadeiras V ou falsas F: ( ) A assimilação pode ser entendida como um processo comum à vida orgânica e à atividade mental, portanto, uma noção comum à fisiologia e à psicologia. ( ) A acomodação é uma variação de comportamento e dá origem ao processo de aprendizagem. ( ) Uma criança, ao se deparar com um brinquedo que nunca viu, procurará inseri-lo em conhecimentos anteriores (acomodação). Porém, como não o reconhecerá, serão necessárias certas modificações (assimilação) para uma verdadeira compreensão do novo objeto. ( ) A equilibração é um processo de busca do equilíbrio das modificações que foram necessárias aos novos conhecimentos. ( ) Os estágios de desenvolvimento do conhecimento, de acordo com Piaget, são sensório-motor, pré-operatório, operatório concreto e operatório formal., A sequência correta, de cima para baixo, é:

A Política Nacional de Saúde Mental compreende estratégias com o objetivo de organizar a assistência às pessoas com necessidades de tratamento e cuidados específicos em Saúde Mental. Seguindo às diretrizes do Sistema Único de Saúde (SUS), a Rede de Atenção Psicossocial (RAPS) abrange os diferentes graus de complexidade, buscando uma maior integração social, o fortalecimento da autonomia, do protagonismo e da participação social do indivíduo que apresenta algum transtorno mental. (Adaptado da Fonte: BRASIL. Ministério da Saúde. Política Nacional de Saúde Mental, Álcool e Outras Drogas. Brasília: Ministério da Saúde, 2017 (atualizado em 2018). Disponível em: http://portalms.saude.gov.br/saude-para-voce/saude-mental/acoes-e-programas-saude-mental/rede-de-atencao-psicossocial-raps. Acesso em: 04 jun. 2018). Analise as assertivas seguintes:

I. A Equipe de Desinstitucionalização na modalidade A deverá ser composta por 1 (um) médico com formação e experiência em saúde mental ou psiquiatra e 1 (um) profissional, dentre psicólogo, assistente social, terapeuta ocupacional e enfermeiro.

II. Os Serviços Residenciais Terapêuticos (SRT) configuram-se como dispositivo estratégico no processo de desinstitucionalização, caracterizando-se como moradias inseridas na comunidade destinadas a pessoas com transtorno mental, egressas de hospitais psiquiátricos e/ou hospitais de custódia.

III. A SRT do tipo II é destinada àquelas pessoas com internação de longa permanência que não possuem vínculos familiares e sociais, e pode acolher, no máximo, 20 moradores.

IV. Os Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) devem funcionar em área física específica e independente de qualquer estrutura hospitalar, podendo constituir-se nas seguintes modalidades

de serviços: CAPS I, CAPS II e CAPS III, definidos por ordem crescente de porte/complexidade e abrangência populacional.

V. A assistência prestada ao paciente no CAPS I inclui as atividades de atendimento individual (medicamentoso, psicoterápico, de orientação); atendimento em grupos (psicoterapia, grupo operativo, atividades de suporte social, entre outras); e, atendimento em oficinas terapêuticas executadas por profissional de nível superior ou nível médio. As visitas domiciliares, o atendimento à família e as atividades comunitárias podem ser desenvolvidas somente nos CAPS II, III e IV. Quais das assertivas anteriores estão incorretas:

Um professor de Ciências Naturais que deseja desenvolver a temática “evolução e hereditariedade” com os alunos deverá fazê-lo através do seguinte conteúdo:

A Lei no 10.639, de 9 de Janeiro de 2003, altera a Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, para incluir no currículo oficial da Rede de Ensino a obrigatoriedade da temática:

Assinale a alternativa correta que contempla o definido pelo artigo Art. 29. da LDB 9394/96, de acordo com as atualizações dadas pela Lei nº 12.796, de 2013, o qual afirma que “A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade”:

A organização do espaço na educação infantil deve integrar a ação docente, nesta perspectiva, e de acordo com o documento que norteia e estabelece princípios para a Educação Infantil no Brasil, sobre o Parecer CNE/CEB nº 20/09 (BRASIL, CNE, 2009), que define as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEIs), é correto afirmar que: I. A organização dos espaços e dos materiais deverá prever estruturas que facilitem as interações das crianças, permitindo-lhes construir sua cultura de pares. II. É indispensável considerar, na organização dos espaços o contato com a diversidade de produtos culturais (livros de literatura, brinquedos, objetos e outros materiais), com manifestações artísticas e com elementos da natureza. III. Existe a necessidade de uma infraestrutura e de formas de funcionamento da instituição que garantam ao espaço físico constituir-se como um ambiente que permita um bem-estar promovido pela estética, pela boa conservação dos materiais, pela higiene, pela segurança e, principalmente, pela possibilidade de as crianças brincarem e interagirem − eixos fundamentais que perpassam toda a estrutura das DCNEIs. Com base nas afirmativas acima assinale a alternativa correta:

De acordo com Barbosa (2009) “As sociedades sempre viveram processos de mudanças, porém nunca tantas transformações na amplitude e na velocidade daquelas que estamos vivendo. As mudanças aconteciam de modo lento e eram incorporadas gradativamente pelas populações através das gerações.”. Essas mudanças implicam o cenário da educação infantil. Considerando esta perspectiva, analise com base em Barbosa (2009) as afirmativas a seguir: I. A função da educação infantil nas sociedades contemporâneas é a de possibilitar a vivência em comunidade, aprendendo a respeitar, a acolher e a celebrar a diversidade dos demais, a sair da percepção exclusiva do seu universo pessoal, assim como a ver o mundo a partir do olhar do outro e da compreensão de outros mundos sociais. II. A educação infantil na sociedade contemporânea deve desenvolver práticas sociais que se aprendem através do conhecimento de outras culturas, das narrativas tradicionais e contemporâneas que possam contar sobre a vida humana por meio da literatura, da música, da pintura, da dança. Isso é, histórias coletivas que, ao serem ouvidas, se encontram com as histórias pessoais, alargando os horizontes cognitivos e emocionais através do diálogo, das conversas, da participação e da vida democrática. III. As escolas de educação infantil, na contemporaneidade precisam levar em conta que não nascemos sabendo nos relacionar com os demais. Embora sejamos biologicamente sociais, precisamos, no convívio, aprender as formas de relacionamento. Essa é a grande tarefa da educação da primeira infância e é realizada nas suas práticas cotidianas embasadas naquilo que a cultura universal oferece de melhor para as crianças. IV. Nas sociedades complexas – mundializadas e midiatizadas – que existem no mundo urbano contemporâneo, geralmente, a socialização das crianças ocorre ao mesmo tempo no meio próximo, familiar e em um ambiente social, o estabelecimento educacional. Com base nas afirmativas acima assinale a alternativa correta:

A curva de regressão de W em X = x é dada pela média condicional E(W|X = x) = 0,1x.

O saldo diário esperado é E(S) = 0,05.

A correlação linear entre as variáveis aleatórias R e S é igual a 0,5.

Constituem objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil: I. Construir uma sociedade livre, justa e solidária. II. Garantir o desenvolvimento nacional. III. Erradicar a pobreza e a marginalização. IV. Reduzir as igualdades sociais e regionais.

A fiscalização contábil, financeira, orçamentária, operacional e patrimonial da União e das entidades da administração direta e indireta, quanto à legalidade, legitimidade, economicidade, aplicação das subvenções e renúncia de receitas, será exercida:

Considere o seguinte IDH – Índice de Desenvolvimento Humano (2010): 0,701. Dentre os países abaixo e, no contexto dos indicadores sociais, podemos corretamente associar este IDH ao seguinte país: