Considere o trecho de código em PHP a seguir, para responder à questão.
Considerando a correta implementação da classe Alunos e da definição de outros métodos auxiliares (como os métodos Getter e Setter), assinale a alternativa que apresenta o resultado, em conteúdo e ordem, da execução do seguinte trecho de código:
As sentenças:
- Use dois dentes de alho na receita.
- Ouço Mozart todas as manhãs.
- “Amor é fogo que arde sem se ver." (Camões)
- As árvores do planeta pedem socorro.
São exemplos de:
Uma escola tem em seu quadro de funcionários 25 professores, dos quais 20% ensinam Matemática. Sabendo que hoje, um dos professores de matemática faltou, a quantidade de professores de matemática que estão presentes hoje na escola é:
Um capital aplicado a juro simples com taxa de 10% ao mês, durante cinco meses produziu um juro de R$ 600,00. O capital aplicado foi de:
Sobre as conversões de unidade de medida, estão corretas apenas as afirmações:
I - 4 m2 = 40000 cm2.
II- 1 dam2 = 100 m2.
III- 1m3 = 1 litro.
Conforme a Resolução CNE/CEB nº 4 de 2010, para que se concretize a educação escolar, exige-se um padrão mínimo de insumos, que tem como base um investimento com valor calculado a partir das despesas essenciais ao desenvolvimento dos processos e procedimentos formativos, que levem, gradualmente, a uma educação integral, dotada de qualidade social:
I- Pessoal de apoio técnico e administrativo que responda às exigências do que se estabelece no projeto político-pedagógico.
II- creches e escolas que possuam condições de infraestrutura e adequados equipamentos.
III- Professores qualificados com remuneração adequada e compatível com a de outros profissionais com igual nível de formação, em regime de trabalho de 36 (trinta e seis) horas em tempo integral em uma mesma escola.
Está incorreto o que se afirma em:
Art. 10 - A exigência legal de definição de padrões mínimos de qualidade da educação traduz a necessidade de reconhecer que a sua avaliação associa-se à ação planejada, coletivamente, pelos sujeitos da escola. § 1º O planejamento das ações coletivas exercidas pela escola supõe que os sujeitos tenham clareza quanto:
I- Aos princípios e às finalidades da educação, além do reconhecimento e da análise dos dados indicados pelo Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) e/ou outros indicadores, que o complementem ou substituam.
II- Aos padrões mínimos de qualidade (Custo Aluno-Qualidade Inicial – CAQi).
III- À relevância de um projeto político-pedagógico concebido e assumido colegiadamente pela comunidade educacional, respeitadas as múltiplas diversidades e a pluralidade cultural.
De acordo com a Resolução CNE/CEB nº 4 de 2010, está correto o que se afirma em:
Em consonância com a Resolução CNE/CEB nº 4 de 2010, indique a alternativa incorreta:
Na frase “E não era assim, como a São Silvestre, em que já se conhece antes os prováveis vencedores.", é correto afirmar que:
Aplicando a regência verbal segundo a norma padrão escrita não-literária, o enunciado considerado tão correto quanto “Só os campeões, competindo por dinheiro, sucesso e posição no mundo," é:
Em “Não me esqueça num canto qualquer.“ o termo em destaque tem a mesma função do destacado em:
É uma das fases do planejamento:
Com base na Lei Federal nº 8.666, de 21 de junho de 1993, que institui normas para licitações e contratos da Administração Pública, é correto afirmar que é caso de dispensa de licitação a contratação de remanescente de obra, serviço ou fornecimento, em consequência de rescisão contratual desde que:
Considere as seguintes manchetes:
Um elemento da Tecnologia da Informação que desempenha papel central nas inovações tecnológicas, estando presente nos processos de fabricação e nos sistemas embarcados de grande parte dos novos produtos, como responsável pelo controle das funcionalidades, e que ao mesmo tempo se destaca como principal elemento de questionamento quanto à possível vulnerabilidade externa (indesejada pelo fabricante e pelo usuário) e à provável manipulação interna (desejada pelo fabricante) quando utilizado em redes internet, é conhecido como:
Pedrinelli e Nabeiro (2012) relacionam o universo de possibilidades do corpo da pessoa com deficiência e esporte . A partir desses autores, o professor de educação física que atua com esse binômio, deve:
