Questões de Concurso SME - SP

61)

Q483437 - FGV - 2016 - SME - SP - Professor - Educação Física

A proxêmica é definida como “o uso do espaço pessoal em um meio social enquanto produto cultural específico” (Hall. 1977, citado em Arroyo e Silva, 2012) Assinale a opção que apresenta as quatro categorias corretas para esse conceito.

a) Pequena, média, grande e muito grande.
b) Verbal, gestual, expressiva e não-verbal.
c) Física, cognitiva, afetiva e psicossocial.
d) Grossa, fina, simples e complexa.
e) Íntima, pessoal, social e pública.

62)

Q483444 - FGV - 2016 - SME - SP - Professor - Educação Física

Do ponto de vista sociológico, a criança é produtora de cultura e tem cidadania ativa, interpretando a sociedade de forma singular. Sobre as crianças no ambiente escolar, assinale a afirmativa incorreta.

a) Para diferentes crianças dentro da escola existem diferentes infâncias.
b) A legitimidade de cada infância está nas suas especificidades, assim como na sua hierarquia.
c) Devem ser criados espaços para manifestação das práticas dos diversos grupos dentro da escola.
d) A cultura é criada dinamicamente pela criança, a partir da interação com os pares e os adultos.
e) Pensar o cotidiano escolar implica reconhecer a singularidade de cada grupo.

63)

Q483449 - FGV - 2016 - SME - SP - Professor - Educação Física

Leia o fragmento a seguir. “Ano passado eu sempre brincava com as meninas. [Com] menino mesmo, eu nunca brincava. […] Os meninos ficavam entrando nas nossas brincadeiras com meninas e: ‘Ah, isso aí é brincadeira de muiezinha.’ ‘Tudo é brincadeira de muiezinha.’ E eu brincava só com as meninas mesmo assim.” (Altman. 2015) O trecho acima apresenta elementos de relação entre os gêneros na escola, à exceção de um. Assinale-o.

a) A expressão “brincadeira de muiezinha” confina a atividade ao universo feminino.
b) O uso do diminutivo desvaloriza-a atividade.
c) O total desinteresse dos outros meninos pela atividade.
d) O uso da grafia errada (muiezinha) é pejorativo.
e) O dilema entre vontade e falta de coragem para jogar.

64)

Q483451 - FGV - 2016 - SME - SP - Professor - Educação Física

Arroyo e Silva (2012) afirmam que “fica cada dia mais difícil silenciar, controlar ou ignorar as reações corpóreas tanto dos(das) educandos(as) quanto dos(das) educadores(as).” Um dos motivos apresentados para esta crescente dificuldade é

a) o acesso das classes mais baixas à escola pública.
b) a queda na qualidade da formação dos professores.
c) a falta de recursos financeiros para a educação.
d) o crescente hedonismo dos adolescentes.
e) a falta de formação adequada nas séries anteriores.

65)

Q483456 - FGV - 2016 - SME - SP - Professor - Educação Física

De acordo com Soares et al. (2012), assinale a opção que indica

uma das formas de abordagem do conteúdo de dança nas séries

iniciais do Ensino Fundamental (até 3ª série).

a) Danças com conteúdo relacionado à realidade social dos alunos e da comunidade.
b) Danças técnica e expressivamente aprimoradas, sobre temas criados pelos alunos.
c) Danças com interpretação técnica da representação de temas da cultura nacional.
d) Danças de livre interpretação de músicas diferentes.
e) Danças que exijam domínio de técnicas específicas.

66)

Q483482 - FGV - 2016 - SME - SP - Professor - Matemática

Observe, na figura a seguir, o “Currículo como Práxis",

apresentado por Sacristan.

Considerando uma leitura parcial possível para esse esquema,

assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.

I. O texto curricular expressa um projeto de educação; é um

“currículo oficial".

II. O currículo, ao ser interpretado pelos professores, deixa de

ser um plano.

III. O currículo traduzido em práticas com sujeitos reais

considera o seu contexto de atuação.

As afirmativas são, respectivamente,

a) V, V e F.
b) V, F e V.
c) F, V e V.
d) V, V e V.
e) V, F e F.

67)

Q483487 - FGV - 2016 - SME - SP - Professor - Matemática

Observe a imagem a seguir;

A imagem ilustra uma importante característica da Educação a

Distância.

Sobre esta modalidade educativa, analise as afirmativas a seguir.

I. A mediação didático pedagógica nos processos de ensino e

aprendizagem utiliza meios e tecnologia da informação e

comunicação.

II. Estudantes e professores desenvolvem atividades educativas

em lugares ou tempos diversos.

III. É uma modalidade de ensino em que devem estar previstos

momentos presenciais para avaliação e estágios.

Está correto o que se afirma em

a) III, apenas.
b) I e II, apenas.
c) I e III, apenas.
d) II e III, apenas.
e) I, II e III.

68)

Q483494 - FGV - 2016 - SME - SP - Professor - Matemática

A tabela a seguir mostra o cálculo da soma Sn dos n primeiros

termos de cada uma das duas sequências A e B.

No caso, S3 significa a soma dos 3 primeiros termos de cada uma

das sequências. A sequência formada pelos termos de Sn de cada

sequência forma duas novas sequências com crescimentos

diferentes, denominadas aqui por SA e SB, respectivamente.

Com base nas informações acima, assinale a afirmativa correta.

a) A sequência SA converge para zero.
b) A sequência A é divergente.
c) A sequência SB diverge e ultrapassa a sequência SA em seu sexto termo.
d) A sequência B converge para zero.
e) A sequência SA converge e ultrapassa a sequência SB em seu quarto termo.

69)

Q483499 - FGV - 2016 - SME - SP - Professor - Matemática

Analise os desenhos a seguir.

Assinale a opção que indica os desenhos que podem representar

planificações para o cubo

a) 2, 3 e 5, apenas.
b) 1, 2 e 4, apenas.
c) 3, 4 e 5, apenas.
d) 1, 4 e 5, apenas.
e) 2, 4 e 5, apenas.

70)

Q483502 - FGV - 2016 - SME - SP - Professor - Matemática

Um sistema com duas equações tem suas soluções representadas

pelas retas r e s.

Sobre esse sistema, é correto afirmar que

a) tem infinitas soluções.
b) tem apenas uma solução.
c) não tem solução.
d) tem duas soluções.
e) tem muitas soluções, todas sobre as retas r e s dadas.

71)

Q483507 - FGV - 2016 - SME - SP - Professor - Matemática

Analise as equações a seguir. I) 2x – y = 4
II) 4x + 4y = 0
III) 4ax = 5 – 2b
Sobre a solução das equações acima, assinale a afirmativa correta.

a) Considerando-se x e y variáveis da equação, a equação do item II tem apenas uma solução que é igual a zero.
b) Considerando-se x e y variáveis da equação, a equação do item I tem um número finito de soluções.
c) Considerando-se apenas x como variável da equação, a equação do item III é chamada literal e suas soluções são dadas pela equação equivalente x = 5 – 2b : 4a, onde a e b são parâmetros, e a necessariamente diferente de zero.
d) Considerando-se x e y variáveis da equação, a equação do item II tem como uma de suas soluções (4,4).
e) Considerando-se x e y variáveis da equação, a equação do item I tem como uma de suas soluções (2,0).

72)

Q483514 - FGV - 2016 - SME - SP - Professor - Matemática

Na atividade matemática, um dos fazeres de grande importância são as demonstrações feitas para obter provas de que uma afirmativa é verdadeira. Nessa atividade, distinguimos algumas noções necessárias à compreensão desse fazer.
Dentre as opções a seguir, assinale a que apresenta a definição correta para o termo.

a) Postulado é a afirmativa que se deve demonstrar.
b) Hipótese é uma afirmativa sempre correta.
c) Teorema é a afirmativa que não se pode demonstrar.
d) Definição é a proposição que identifica os objetos matemáticos.
e) Axioma é o mesmo que teorema.

73)

Q483519 - FGV - 2016 - SME - SP - Professor - Matemática

A quantidade de retângulos com lados de comprimento inteiro

que é possível formar, tendo sempre um perímetro de 24 cm, é

a)
6 retângulos.
b)
12 retângulos.
c)
36 retângulos.
d)
Apenas um retângulo.
e)
Um número infinito de retângulos

74)

Q483552 - FGV - 2016 - SME - SP - Professor - Português

No trecho destacado de Nícia de Andrade destacado aparecem

várias perguntas. Assinale a opção que apresenta uma resposta

inadequada.

a)
A gramática deve ser entendida como um sistema único ou como um diassistema? / A opção correta é a última, adequando-se a diversas situações de comunicação.
b)
Valoriza-se a língua escrita, a língua oral, ou ambas? / Valoriza-se a língua oral, apesar de abandonada pela tradição, já que ela é a origem das modificações na língua escrita.
c)
Qual a função do texto? / O texto deve ser analisado tendo em vista especialmente suas potencialidades expressivas.
d)
Ensina-se redação ou trabalha-se produção textual? / Trabalha-se a produção textual, evitando-se a priorização formal sobre a criatividade.
e)
Cobra-se ou incentiva-se a leitura? / Deve prioritariamente mostrar as qualidades expressivas dos textos e, assim fazendo, incentivar-se a leitura.

75)

Q483557 - FGV - 2016 - SME - SP - Professor - Português

O livro didático é peça importante no processo de aprendizagem

e, por isso mesmo, sua seleção e adoção devem ser

cuidadosamente realizadas.

Sobre os parâmetros significativos para a seleção do livro

didático, analise as afirmativas a seguir.

I. Não deve propiciar situações textuais de preconceitos

discriminatórios.

II. Deve ser coerente do ponto de vista teórico com as matérias

apresentadas.

II. Deve mostrar caminhos metodológicos comprovadamente

eficazes.

Está correto o que se afirma em

a)
II, apenas.
b)
I e II, apenas.
c)
I e III, apenas.
d)
II e III, apenas.
e)
I, II e III.

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