Para responder à questão, considere o tema Projeto Político-Pedagógico, de Celso Vasconcellos.
De acordo com a legislação em vigor, a elaboração do Projeto Político-Pedagógico e do Regimento Escolar é de competência:
Para responder à questão, considere o Plano Nacional de Educação.
Os processos de elaboração e adequação dos planos de educação dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios serão realizados com ampla participação de representantes da(o):
Para responder à questão, considere o tema Ensino: concepções e tendências pedagógicas, de acordo com José Carlos Libâneo.
As concepções pedagógicas se classificam em: I. Naturalistas. II. Pragmáticas. III. Interacionistas. IV. Ambientalistas. Quais estão corretas?
Para responder à questão, considere o tema Qualidade na Educação, de acordo com Pedro Demo.
Segundo Demo, manejar e produzir conhecimento é a força inovadora primordial, que decide, mais que outros fatores,
Para responder à questão, considere o tema Planejamento, de acordo com Celso Vasconcellos.
O planejamento só tem sentido se o sujeito se coloca em uma perspectiva de mudança. Nesse sentido, planejar remete a: I. Querer mudar algo. II. Acreditar na possibilidade. III. Perceber a necessidade da mediação teórico-metodológica. IV. Vislumbrar a possibilidade de realizar aquela determinada ação. Quais estão corretas?
Para responder à questão, considere o tema Aprendizagem e Desenvolvimento Escolar, de acordo com Lev Vygotsky.
Cada função no desenvolvimento cultural de uma criança aparece duas vezes, ou seja, primeiro no nível:
Segundo Moretto, na perspectiva da construção do conhecimento, há um novo enfoque a ser dado ao papel do professor, que deve dominar três núcleos de conhecimento. Com base nessa informação, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.
Coluna 1
1. Características psicossociais e cognitivas.
2. Conteúdos relevantes da área do saber.
3. O papel de mediador da aprendizagem.
Coluna 2
( ) O professor precisa ter sensibilidade e fundamentação necessárias para detectar o contexto de vivência de seus alunos e com isso saber ancorar os novos conhecimentos.
( ) Ao professor cabe conhecer com boa profundidade os conteúdos de sua disciplina ou área do saber.
( ) O professor deve conhecer as competências, as tecnologias disponíveis para o apoio pedagógico e as melhores intervenções pedagógicas, de modo a criar as melhores condições para que o aluno aprenda.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Para responder à questão, considere o tema Avaliação na Educação Infantil, de acordo com a autora Jussara Hofmann.
Analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, ao que refere-se a tarefa avaliativa bem elaborada.
( ) Favorece a expressão própria de ideias e diferentes estratégias de solução dos alunos.
( ) Suscita respostas diferentes de alunos diferentes a uma mesma pergunta.
( ) Analisa processos de aprendizagens através de registros classificatórios, como graus numéricos, fichas de comportamento e pareceres roteirizados.
( ) Possibilita ao professor investigar hipóteses construídas por eles.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Para responder à questão, considere o Plano Nacional de Educação.
As metas previstas no Anexo desta Lei deverão ter como referência: I. Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios – PNAD. II. Conselho Nacional de Educação. III. Censo Demográfico. IV. Censos nacionais da educação básica e superior mais atualizados. V. Comissão de Educação da Câmara dos Deputados e Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado Federal. Quais estão INCORRETAS?
De acordo com Demo, para que se transforme o mero ensino em formação e mera aprendizagem em aprender a aprender, um dos passos mais decisivos é a
Para responder às questão, considere o tema Alfabetização e Letramento do MEC.
Há fatores necessários para facilitar as ações da alfabetização. Nesse sentido, relacione a Coluna 1 à Coluna 2 referente a essas ações.
Coluna 1
1. Atividades significativas.
2. Capacitação docente.
3. Autoestima.
4. Intervenções.
Coluna 2
( ) O educador necessita conhecer o nível conceitual e as capacidades cognitivas de seus educandos para acreditar que níveis de conhecimentos variados constituem uma riqueza para o trabalho em sala de aula.
( ) É necessário que as atividades de leitura e escrita aconteçam de forma prazerosa, contextualizada, e de acordo com a realidade social dos educandos.
( ) O papel do alfabetizador é preponderante, e necessário, nas intervenções que faz para levar o educando a avançar no seu processo de construção de conhecimento.
( ) Fator relevante em qualquer processo de aprendizagem, para reavivar a confiança em suas capacidades de dar conta dos desafios e dificuldades que terão de vencer.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Para responder às questão, considere o tema Alfabetização e Letramento do MEC.
Quando pensamos em agrupar os alunos de forma produtiva, pensamos em organizar duplas ou pequenos grupos, em que umas crianças possibilitem proporcionar, através de ideias e questões, aprendizagens às outras. Para que isso aconteça, devemos ficar atentos a alguns detalhes: I. O educador precisa saber, entender e dominar o que seus educandos sabem, analisando se grafa e reconhece as letras. II. Os alunos têm capacidade de refletir sobre os sons da fala (consciência fonológica). III. Entendem a função da leitura e da escrita; percebem as unidades menores que compõem o sistema de escrita, dentre outras. Quais estão corretos?
Segundo Moretto, o aluno tem uma vivência que lhe permite construir uma estrutura cognitiva formada por ideias e concepções ligadas ao senso comum de seu meio social e às representações que ele mesmo constrói em função de suas próprias experiências. A esse conjunto de ideais ele chama de concepções:
Contemplar o cuidado na esfera da instituição da educação infantil significa compreendê-lo como parte integrante do processo de?
A maneira como a família vê a entrada da criança na instituição de educação infantil tem uma influência marcante nas reações e emoções da criança durante o processo de adaptação. Os educadores devem acolher:
