Questões de Concurso – Aprova Concursos

316)

Q769251 - Adm&Tec - 2019 - Prefeitura de Poção - PE - Professor - Matemática

Leia as afirmativas a seguir:

I. Toda criança tem o direito de ser respeitada por seus educadores.

II. O basquetebol está baseado em batidas, passes de bola e posições de defesa e ataque.

Marque a alternativa CORRETA:

a)
As duas afirmativas são verdadeiras.
b)
A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
c)
A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
d)
As duas afirmativas são falsas.

317)

Q771299 - IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Professor de Educação Física

Considerando as orientações presentes no PCN, assinale a alternativa CORRETA:

a) Os alunos com necessidades especiais devem ser liberados das aulas de educação física.
b) Os alunos com necessidades especiais devem participar das aulas de educação física, mas com acompanhamento de especialistas, como fisioterapeutas, terapeutas ocupacionais, psicólogo, psicopedagogo, independente do grau de limitação.
c) Os alunos com necessidades especiais podem participar das aulas de educação física, desde que acompanhados pelos pais ou responsáveis.
d) Os alunos com necessidades especiais podem ser liberados das aulas de educação física, uma vez que a participação não influenciará positivamente no desenvolvimento de suas capacidades afetivas, de integração e de inserção social.
e) Os alunos com necessidades especias podem participar das aulas de educação física, tendo em vista que sua participação trará benefícios em diversos âmbitos, desde que respeitado o grau de limitação e, quando necessário, o aluno seja acompanhado por um profissional especializado.

318)

Q771302 - IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Professor de Educação Física

São objetivos da educação física para o segundo ciclo do ensino fundamental, EXCETO:

a) Conhecer, valorizar, apreciar e desfrutar de algumas das diferentes manifestações da cultura corporal, adotando uma postura preconceituosa ou discriminatória por razões sociais, sexuais ou culturais.
b) Analisar alguns dos padrões de estética, beleza e saúde presentes no cotidiano, buscando compreender sua inserção no contexto em que são produzidos e criticando aqueles que incentivam o consumismo.
c) Conhecer os limites e as possibilidades do próprio corpo de forma a poder controlar algumas de suas atividades corporais com autonomia e a valorizá-las como recurso para manutenção de sua própria saúde.
d) Adotar atitudes de respeito mútuo, dignidade e solidariedade em situações lúdicas e esportivas, buscando solucionar os conflitos de forma não-violenta.
e) Participar de atividades corporais, reconhecendo e respeitando algumas de suas características físicas e de desempenho motor, bem como as de seus colegas, sem discriminar por características pessoais, físicas, sexuais ou sociais.

319)

Q771307 - IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Professor de Educação Física

Quanto a categoria dos conteúdos a serem trabalhados pela educação física, está correto afirmar, EXCETO:

a) Os conteúdos são distribuídos em conceitual, atitudinal, procedimental.
b) Os conteúdos conceituais e atitudinais tem estreita relação e giram em torno do fazer, compreender e sentir com o próprio corpo.
c) Os conteúdos atitudinais caracterizam-se pelas normas, valores e atitudes.
d) Caracterizam-se como conteúdos conceituais aqueles relacionados à fatos, conceitos e princípios propriamente ditos.
e) Os conteúdos atitudinais e procedimentais estão em eixos distintos quanto a caracterização dos conteúdos, uma vez que um se trata do fazer propriamente dito e o outro tem relação com regras.

320)

Q771314 - IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Professor de Educação Física

Compreendendo a Educação Física dentro do campo de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, assinale a alternativa CORRETA:

a) O salto rolo ventral pode ser considerado um signo, uma vez que substitui a descrição do movimento.
b) O saque jornada nas estrelas é um símbolo, uma vez que substitui a descrição do movimento.
c) Os símbolos são sinais, que, uma vez aprendidos, terão o mesmo valor para todos os grupos.
d) Os signos são sinais que dependem da validação de cada grupo, tendo seu significado variável de acordo com a cultura na qual o grupo está inserido.
e) Os signos são símbolos que levam ao entendimento, substituindo a descrição do movimento.

321)

Q789754 - EDUCA - 2019 - Prefeitura de Várzea - PB - Professor de Educação Básica II - Educação Física

Sedentarismo é a falta ou a diminuição de atividade física regular. Sobre as consequências que a falta de atividade física provoca, podemos destacar, EXCETO:

a) Acúmulo de gordura na região da barriga.
b) Aumento do colesterol.
c) Doenças cardiovasculares (risco de AVC ou infarto).
d) Aumento do risco de Diabetes do tipo 1.
e) Roncos e apneia durante o sono

322)

Q790825 - Instituto Machado de Assis - 2018 - Prefeitura de Milton Brandão - PI - Professor - Educação Física

Que concepção da Educação Física, na tentativa de romper com o modelo mecanicista, está caracterizado no quadro abaixo?

a) Abordagem Construtivista-Interacionista
b) Abordagem Desenvolvimentista
c) Abordagem Sistêmica
d) Abordagem Crítico-Superadora

323)

Q790832 - Instituto Machado de Assis - 2018 - Prefeitura de Milton Brandão - PI - Professor - Educação Física

Os elementos corporais na Ginástica Rítmica, são ações motoras que norteiam essa modalidade em nível de julgamento, pois são as dificuldades previstas no Código de Pontuação da Federação Internacional de Ginástica. Assinale a alternativa que não faz parte desses elementos corporais:

a) Pivô
b) Ondas
c) Ritmo
d) Equilíbrio

324)

Q790837 - Instituto Machado de Assis - 2018 - Prefeitura de Milton Brandão - PI - Professor - Educação Física

Os critérios explicitados no PCN de Avaliação em Educação Física no Ensino Fundamental, para cada um dos ciclos de escolaridade têm por objetivo auxiliar o professor a avaliar seus alunos dentro desse processo, abarcando suas múltiplas dimensões. Assinale a alternativa que não contempla esses critérios:

a) Enfrentar desafios corporais em diferentes contextos como circuitos, jogos e brincadeiras.
b) Relacionar os elementos da atividade competitiva com os aspectos psicológicos motivadores.
c) Valorizar a cultura corporal de movimento.
d) Valorizar e apreciar diversas manifestações da cultura corporal, identificando suas possibilidades de lazer e aprendizagem.

325)

Q790988 - CRESCER - 2018 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de 6° ao 9° ano - Educação Física

Leia o trecho abaixo e em seguida assinale a qual modalidade esportiva o trecho se refere.

“A quadra de jogo é um retângulo medindo 18 metros x 9 metros, circundada por uma zona livre de, no mínimo, 3 metros de largura em todos os lados. O espaço livre de jogo é o espaço sobre a área de jogo desprovido de qualquer obstáculo. O espaço livre de jogo deve medir, no mínimo, 7 metros a partir da superfície de jogo”.

a) Voleibol.
b) Tênis.
c) Basquetebol.
d) Futsal.

326)

Q790990 - CRESCER - 2018 - Prefeitura de Conceição do Canindé - PI - Professor de 6° ao 9° ano - Educação Física

É sugerido que a dança para a 7ª e 8ª série do ensino fundamental II seja:

a) Danças técnica e expressivamente aprimoradas e/ou mímicas, com temas que atendam às necessidades e interesses dos alunos, criados ou não por eles próprios.
b) Danças com interpretação técnica da representação de temas da cultura nacional e internacional.
c) Danças com conteúdo relacionado à realidade social dos alunos e da comunidade.
d) Danças que impliquem conhecimento aprofundado científico/técnico/artístico da dança e da expressão corporal em geral.

327)

Q709376 - CONSCAM - 2018 - FREA - Professor de Educação Física

“No século XX, a Educação Física escolar sofreu, no Brasil, influências de correntes de pensamento filosófico, tendências políticas, científicas e pedagógicas. [...] Nesse mesmo período histórico ocorreu a importação de modelos de práticas corporais, como os sistemas ginásticos alemão e sueco e o método francês, entre as décadas de 10 e 20, e o ___________________________________, nas décadas de 50 e 60". (Parâmetros Curriculares Nacionais, p. 21).

Assinale a alternativa que preenche a lacuna acima de forma correta.

a) método de multilateralidade.
b) método escolar fisiológico.
c) método condicionante aeróbico.
d) método psicomotrista fundamentado.
e) método desportivo generalizado.

328)

Q734645 - AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Princesa - SC - Professor de Educação Física

O trabalho desenvolvido por treinamento resulta em uma medida quantitativa que é denominada como carga. A carga apresenta-se em três conceitos diferentes, os quais estão listados abaixo. Contudo, uma das alternativas está errada. Assinale-a.

a) Carga empírica.
b) Carga externa.
c) Carga interna.
d) Carga psicológica.

329)

Q734652 - AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Princesa - SC - Professor de Educação Física

Para trabalhar com recreação é preciso apresentar algumas características importantes. Abaixo estão listadas algumas. Porém, uma das alternativas não está correta. Assinale-a.

a) Uma formação cultural ampla e profunda.
b) Ação sociocultural voluntária.
c) Desconfiança da rotina e do consumismo.
d) Caráter passivo.

330)

Q734835 - AMEOSC - 2018 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor - Educação Física

A posição grupada utilizada na ginástica artística está descrita em:

a) Caracteriza-se pela ausência de ângulos nas articulações do quadril e joelhos.
b) Caracteriza-se pela flexão das articulações do quadril e joelhos.
c) Caracteriza-se pela flexão do quadril e extensão dos joelhos.
d) Caracteriza-se pelo afastamento das pernas; quando alcança os 180°, é chamada de espacato, apresentando duas opções: afastamento anteroposterior e afastamento lateral.

Questões de Concurso – Aprova Concursos

Milhares de questões com o conteúdo atualizado para você praticar e chegar ao dia da prova preparado!