_______ dog is brown, _______ is caramel.
Mrs. Silva notices that a few of her students have not been doing their class work or homework assignments lately because of the lack of motivation to learn about certain topics during English classes. Mrs. Silva can best increase her students’ intrinsic motivation to learn by:
Atenção: Leia o texto abaixo para responder à questão.
De acordo com o texto, o título do livro Crítica da Razão Negra refere-se a
Atenção: Leia o texto abaixo para responder à questão.
Quanto ao uso do hífen no texto, é correto afirmar que:
Assinale a alternativa que contém o tipo de página que foi utilizada no software EdiLIM, versão 5, para criação da atividade ilustrada na imagem abaixo:
No software Hot Potatoes versão 6, o recurso “JCross” permite:
A gamificação é uma estratégia de ensino utilizada para despertar o interesse dos alunos nas atividades pro-postas e que está grande em evidência nos últimos anos. Marque com V as proposições verdadeiras e com F as falsas, sobre os aspectos da gamificação: ( ) Consiste em utilizar recursos de jogos na educação, como forma de estímulo para a participação dos estudantes nas atividades propostas pelos professores. ( ) É eficaz em todos os casos em que é aplicada, independente da faixa etária dos alunos. ( ) Pode ser aplicada em diversas áreas, não somente na educação, como, por exemplo, em um fábrica, em que os funcionários são bonificados pela ausência de erros em um processo de produção ou pela economia de tempo para realizar uma determinada tarefa. ( ) Deve explorar a competitividade dos alunos de forma saudável, motivando os alunos a superarem está-gios no processo de aprendizagem. ( ) Um grande estímulo da gamificação é o sentimento de conquista dos alunos, pois quando terminada uma determinada etapa da atividade proposta, será despertado o interesse para as próximas etapas propostas. Assinale a alternativa que contém a sequência correta para as proposições acima:
De acordo com a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (BRASIL, 2008), é correto afirmar que:
Com relação às altas habilidades/superdotação, é correto afirmar que:
De acordo com a Política de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008), o público-alvo da educação especial é composto por estudantes:
Atenção: Leia o texto abaixo para responder à questão.
Recupera o sentido da expressão recursos suscetíveis de estigmatizar (último parágrafo) o que está em
Atenção: Leia o texto abaixo para responder à questão.
De acordo com o texto,
Atenção: Leia o texto abaixo para responder à questão.
Considerando-se o contexto, mantêm-se as relações de sentido e a correção gramatical substituindo-se
Um novo filme será lançado em 3 cinemas de uma cidade do oeste paulista. Devido à popularidade mundial do filme, os 3 cinemas irão exibir sessões continuamente pelos próximos dias, inclusive de madrugada e de manhã, assim como nos domingos e feriados.
O lançamento ocorre simultaneamente nos 3 cinemas, às 23h de um sábado. A partir daí as próximas exibições seguem o seguinte padrão:
− Cinema A: a partir do instante de lançamento, uma nova sessão a cada 4 horas;
− Cinema B: a partir do instante de lançamento, uma nova sessão a cada 5 horas;
− Cinema C: a partir do instante de lançamento, uma nova sessão a cada 12 horas.
Dessa forma, pode-se concluir que a primeira vez em que os três cinemas irão iniciar uma sessão simultaneamente, sem contar o lançamento, se dará às
Foi solicitado a um funcionário que criasse um mapa a partir de uma planilha do Microsoft Excel 2013, em português, na qual constavam dados de consumo de água por habitante em diversos países. Para realizar esta tarefa, ele deve utilizar o recurso
O artigo 3º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9394/96) determina que “a igualdade de condições para o acesso e permanência na escola” é um dos princípios da educação nacional. Posto isso, analise as afirmativas abaixo e, diante da cada uma, escreva V, para verdadeira, e F, para falsa: ( ) O acesso é a porta inicial para a democratização, mas torna-se necessário, também, garantir que todos os que ingressam na escola tenham condições de nela permanecer, com sucesso. ( ) O desafio atual é garantir o direito à qualidade da/na educação, entendida como qualidade social, sendo que o propósito principal é fornecer mão de obra qualificada para o mercado. ( ) Em decorrência da ampliação das oportunidades educacionais, o analfabetismo no Brasil diminuiu pro-gressivamente. ( ) A ampliação das vagas nas escolas públicas promove o rebaixamento da qualidade do ensino oferecido, o que se reflete no aumento do número de analfabetos funcionais no País. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Analise as alternativas abaixo e assinale a que apresenta os conceitos de Geografia a serem apropriados pelos estudantes nos anos iniciais (1º ao 5º ano) do ensino fundamental, segundo as Diretrizes Curriculares Municipal de Blumenau (2012):
De acordo com as Diretrizes Curriculares do Município de Blumenau (2012), os conceitos estruturantes designam o que aprender em Ciências ao longo da Educação Básica, nos projetos das escolas municipais. Posto isso, analise as afirmativas abaixo e, diante da cada uma, escreva V, para verdadeira, e F, para falsa: ( ) Os conceitos estruturantes originam-se num processo de solução de uma tarefa que se coloca para os estudantes, que exigirá processos de pensamento, habilidades e atitudes na produção de conhecimentos. ( ) Ao aprenderem um conceito estruturante os estudantes aprendem, ao mesmo tempo, novas formas de pensar o/no mundo. ( ) A elaboração de um conceito estruturante, pelo estudante, é complexa e exige um processo de construção que vai de conhecimentos mais concretos aos mais abstratos. ( ) É fundamental respeitar a hierarquia na qual conceito vem primeiro ou em que ano deve ser trabalhado, devido à complexidade dos conhecimentos de Ciências. ( ) A seleção dos conteúdos de Ciências necessita priorizar a compreensão em detrimento da memorização sem significados. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Em relação à Atividade Física (AF), afirma-se: ( ) É um complexo comportamento humano e diversos são os aspectos que influenciam a adoção da sua prática. ( ) Compreende variáveis individuais e ambientais. ( ) Apresenta efeito de proteção contra doenças crônicas. Ao analisar V às assertivas verdadeiras e F às falsas, obtém-se a correta sequência em:
“A localização semântica e axiológica do conceito de Educação Física impõe a necessidade de escavar profundamente no fundamento dos conceitos.” (SANTOS, 2017) Diante dessa temática, considerando-se V às assertivas verdadeiras e F às falsas, afirma-se: ( ) O termo Educação Física deve romper com sua compreensão tradicional e intelectualista, que ficou mar-cado com o estigma pecaminoso que a Idade Média carreou para o corpo e para as condições do corpo. ( ) A Educação Física é a parte da educação geral que utiliza como meios específicos os exercícios físicos desportivos e sua finalidade se limita à cultura corporal e à performance. ( ) As atividades propostas no âmbito da Educação Física devem ter, na vida social, uma finalidade histórica determinada, desenvolvendo um percurso de progressiva consciencialização crítica acerca dos valores estabelecidos pela própria sociedade. A correta sequência é encontrada em:
Considere o desenvolvimento da Atividade: “Alongamento e jogos teatrais” Descrição: A partir de uma contação de história, os/as alunos/as devem realizar movimentos correspondentes à situação apresentada, de acordo com a compreensão que eles/elas têm da história contada pelo/a professor/a. Considerando-se CF para Competência Física, CP para Competência Pessoal e CT para Competência Técnica: - Capacidade de articular os fatos e os diferentes gêneros à interpretação corporal. - Incentivar a agilidade e a orientação espacial. - Desenvolver a criatividade nas expressões. Estabelece-se, assim, as seguintes habilidades:
A eficácia da implementação da gestão de pessoas por competências na empresa reside no ciclo: definição das competências, seleção, treinamento, avaliação de desempenho. Essa afirmação é justificada por:
Um psicólogo da companhia é o responsável pelo projeto de criação da Academia Corporativa desde a proposição do conceito de Academia até a sua implementação. Para isso, deverá definir as premissas para planejar a implementação do projeto: I. Desenvolvimento interno, reduzindo o conhecimento explícito. II. Consultores externos, absorvendo o conhecimento tácito. III. Consultores internos, transformando conhecimento tácito em explícito. IV. Consultores externos, desenvolvimento externo de talentos. V. Desenvolvimento interno, transformando conhecimento explícito em tácito. São premissas essenciais para planejar a implementação do projeto APENAS as que constam em
Ao preparar uma seleção interna para um processo de sucessão futura ao cargo de Diretor de uma área ainda não definida, o psicólogo, a fim de obter a máxima eficácia possível, deverá mapear no candidato, principalmente,
José foi promovido a gerente e ainda está se adaptando ao novo cargo. Há muito o que aprender e compreender sobre suas novas atribuições e responsabilidades para que atue de forma competente. O que José precisa saber sobre o processo de aprendizagem envolvido é
Maria Luiza é gerente de crédito em uma grande instituição financeira e, embora ela seja muito inteligente e com grande bagagem intelectual para a realização de suas atividades, acaba, recorrentemente, falhando ou obtendo resultados abaixo do esperado. Com o tempo ela passou a “delegar” a seus colegas de melhor desempenho suas atividades mais complexas, eximindo-se de suas reais atribuições e responsabilidades. Ela apresenta um baixo nível de autoconsciência, o que acarreta o desaparecimento da inibição, levando-a a comportar-se de um modo que não é o seu padrão. Considerando a hipótese acima, o estado mental de Maria Luiza é
A biota de um ecossistema é formada por diversas comunidades naturais. O conceito da diversidade que abrange o número de espécies em pequenas áreas de habitats mais ou menos uniformes é denominado diversidade
A legislação estadual de São Paulo estabelece valores orientadores para solos e água subterrânea. Nesse, sentido considere: I. Valor de Referência de Qualidade (VRQ) é a concentração de determinada substância no solo ou na água subterrânea, que define um solo como limpo ou a qualidade natural da água subterrânea. II. Valor de Prevenção (VP) é a concentração de determinada substância, acima da qual podem ocorrer alterações prejudiciais à qualidade do solo e da água subterrânea. Este valor indica a qualidade de um solo capaz de sustentar as suas funções primárias, protegendo-se os receptores ecológicos e a qualidade das águas subterrâneas. III. Valor de Intervenção (VI) é a concentração de determinada substância no solo ou na água subterrânea, acima da qual devem cessar as atividades as quais deram origem às contaminações ambientais. IV. Valores Orientadores (VO) para solo e água subterrânea são concentrações de substâncias químicas derivadas por meio de critérios numéricos e dados existentes na literatura científica internacional, para subsidiar ações de prevenção e controle da poluição, visando à proteção da qualidade dos solos e das águas subterrâneas e o gerenciamento de áreas contaminadas. V. Valor de Risco Ambiental (VRA) são valores de contaminantes ambientais que colocam em risco a qualidade da água subterrânea, dos solos e da população humana que deles se utilizam. Está correto o que se afirma APENAS em
Recentemente, foi realizada uma pesquisa em indústrias do Brasil e o resultado mostrou que o percentual de empresas consultadas que "nunca precisou requerer uma licença ambiental" não é desprezível (16% do total da amostra). Isso significa que
Os projetos de recuperação de áreas degradadas devem levar em conta o tipo de vegetação do local e também o estágio de regeneração da vegetação a ser recuperada. Espécies vegetais que têm como características serem umbrófilas iniciais, com grande número de espécies na comunidade e produção de frutos com pouco tempo de viabilidade são classificadas como
