Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE as lacunas.
“Entende-se por _________ natural a comunidade formada pelos _______ ou qualquer deles e seus ______________. Entende-se por ________ extensa ou _________ aquela que se estende para além da unidade pais e filhos ou da unidade do casal, formada por ___________ próximos com os quais a criança ou adolescente convive e mantém vínculos de afinidade e afetividade".
Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas.
De acordo com a Lei nº 9.394/1996, que dispõe sobre as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, no que tange as responsabilidades da organização da educação no país, assinale F no que for de responsabilidade Federal, E de Estadual e M de Municipal.
( ) Coletar, analisar e disseminar informações sobre a educação.
( ) Assegurar processo nacional de avaliação do rendimento escolar no ensino fundamental, médio e superior, em colaboração com os sistemas de ensino, objetivando a definição de prioridades e a melhoria da qualidade do ensino.
( ) Assegurar o ensino fundamental e oferecer, com prioridade, o ensino médio a todos que o demandarem.
( ) Oferecer a educação infantil em creches e pré-escolas, e, com prioridade, o ensino fundamental, permitida a atuação em outros níveis de ensino somente quando estiverem atendidas plenamente as necessidades de sua área de competência.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Conforme a Lei nº 9.394/1996, a educação profissional e tecnológica abrangerá os seguintes cursos:
I- De educação profissional técnica de nível médio.
II- De educação profissional tecnológica de graduação e pós-graduação.
III- De formação inicial e continuada ou qualificação profissional.
Estão CORRETOS os cursos em:
Segundo a Resolução CEE/MG nº 449/2002, a escola rural, organizada com turmas de alunos de vários ciclos ou multisseriada, por suas peculiaridades didático-pedagógicas e administrativas, deverá satisfazer às seguintes condições:
I- Auxiliar de serviço responsável pelo preparo e distribuição da refeição escolar e pela conservação, limpeza e higiene do mobiliário, do equipamento e das dependências do prédio escolar.
II- Matrícula máxima de 25 (vinte e cinco) alunos por turma.
III- Professor habilitado ou autorizado, com capacitação para regência de classe multisseriada ou de ciclos.
Estão CORRETAS as condições em:
Perrenoud (2002), defende que os percursos de aprendizagem dos alunos são necessariamente diferenciados, ainda que não pareçam à primeira vista, uma vez que a história de vida, as aspirações e até mesmo a atenção que o aluno tem a determinadas aulas interferem no que cada um aprende, sendo portanto impossível avaliar o percurso de cada aluno.
São definições dos percursos diferenciados de aprendizagem apontadas por Perrenoud, EXCETO:
Para Zabala (1998), as pautas e orientações sobre a ação educativa que visam melhorá-la, são, EXCETO:
De acordo com Lacerda (2006), a inclusão é:
Sobre educação de surdos, relacione a COLUNA I com a COLUNA II.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Segundo Irandé Antunes (2003), em Aula de português: encontro e interação, todos são princípios para o ensino de gramática na Educação Básica, EXCETO:
Sobre as vantagens de se trabalhar com projetos didáticos, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Conscientizar os alunos da necessidade de não faltar a aula.
( ) Permitir a interdisciplinaridade de forma mais flexível.
( ) Transformar o professor em pesquisador de seu próprio trabalho.
( ) Produzir atividades novas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
A imagem a seguir representa uma charge sobre a resistência do docente às novas tecnologias.
São aspectos que motivam a resistência dos docentes às novas tecnologias, EXCETO:
Sobre o Projeto Pedagógico relacione a COLUNA I que apresenta os itens que o compõe com a COLUNA II, que esclarece para que deve ser utilizado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Vasconcellos fala sobre planejamento e, nesse sentido, diz que: “Há, então, esta questão mais elementar hoje colocada, que é a valorização do planejamento, o estar mobilizado para fazê- lo, entendê-lo realmente como uma necessidade. Trata-se de um problema filosóficoaxiológico, de posicionamento valorativo, de ver sentido, acreditar. O planejamento é político, é hora de tomada de decisões, de resgate dos princípios que embasam a prática pedagógica. Mas para chegar a isso, é preciso atribuir-lhe valor, acreditar nele, sentir que planejar faz sentido, que é preciso."
Para a efetivação disso, é preciso considerar as afirmativas abaixo:
I. Acreditar que o planejamento é uma necessidade do professor
II. Entender que são as ações que mudam a realidade.
III. Compreender que o professor, norteado pelo planejamento, age sobre si mesmo e sobre as condições reais de existência.
IV. Pensar que não é preciso direcionar a nossa ação pedagógica,
Está (estão) correta(s):
Em uma situação de produção de escrita espontânea, uma aluna fez uma lista de animais conhecidos, conforme transcrito abaixo:
Caxorino (CACHORRINHO)
uso (URSO)
ra (RÃ)
pasarino (PASSARINHO)
Com relação à escrita das palavras acima, pode-se afirmar que a escrita da aluna corresponde ao nível descrito corretamente na alternativa:
