Questões de Concurso – Aprova Concursos

35011)

Q848057 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Pedagogia

No que se refere à avaliação educacional, assinale a alternativa correta.

a) Entende-se como instrumento de avaliação os recursos didáticos utilizados pelo docente para captar informações que possibilitem a análise da aprendizagem dos alunos.
b) A avaliação educacional é processual, e a utilização de um único instrumento possibilita ao aluno revelar aquilo que foi aprendido e aquilo que ainda está em processo de desenvolvimento.
c) Portfólios são produzidos para avaliar como o professor estrutura, hierarquiza, diferencia, relaciona, discrimina e mobiliza determinada capacidade ao longo de um tempo estabelecido.
d) O processo de avaliação deve ser claro, de modo que os alunos saibam alguns dos critérios e que o professor tenha o controle do seu aprendizado.
e) A avaliação educacional pode ter função diagnóstica, formativa ou socioemocional.

35012)

Q848083 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Pedagogia

Acerca da relação entre o multiculturalismo e a educação, assinale a alternativa correta.

a) O multiculturalismo reconhece que, na educação, o processo de socialização pauta-se pela aculturação.
b) Na relação entre o multiculturalismo e a educação, manifestam-se elementos de uma cultura hegemônica.
c) Em uma perspectiva multicultural, o conhecimento é resultante da homogeneização dos saberes de diferentes grupos sociais.
d) Na relação entre o multiculturalismo e a educação, a cultura é reconhecida como um fenômeno plural e multiforme.
e) Em uma perspectiva multicultural na educação, o fenômeno da globalização é secundarizado nas análises, a fim de se valorizar a realidade local.

35013)

Q848076 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Pedagogia

Entre os aspectos constituidores do protagonismo juvenil, é correto citar o (a)

a) acompanhamento das práticas estudantis para avaliação do desempenho.
b) envolvimento dos jovens em atividades, com vistas a solucionar problemas reais.
c) levantamento das necessidades dos jovens para direcionar suas ações.
d) definição anterior de estratégias para o uso dos jovens.
e) tutela dos órgãos de assistência social e educativa para os jovens.

35014)

Q848437 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Instrutor de Braile

De acordo com a nova versão da Grafia Braille para a Língua Portuguesa (2018), novas simbologias surgiram. Assinale a alternativa que apresenta três dessas simbologias.

a) Círculo, barra e copyright.
b) Barra vertical, hashtag e restituidor.
c) Versus, estrela e hashtag.
d) Barra, transpaginação e círculo.
e) Versus, copyright e transpaginação.

35015)

Q848456 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Instrutor de Braile

Acerca do recrutamento e do treinamento de educadores segundo a Declaração de Salamanca, assinale a alternativa correta.

a) O treinamento pré-profissional deveria ser oferecido somente a estudantes de pedagogia de ensino primário ou secundário, orientação positiva frente à deficiência.
b) Um problema recorrente em sistemas educacionais, mesmo naqueles que proveem excelentes serviços para estudantes com deficiências, refere-se a excesso de modelos para tais estudantes.
c) As habilidades requeridas para responder às necessidades educacionais especiais são ineficazes durante a avaliação dos estudos e da graduação de professores.
d) A preparação apropriada de todos os educadores constitui-se em um fator-chave na promoção de progresso no sentido do estabelecimento de escolas inclusivas.
e) Uma abordagem categorizante que embarque todos os tipos de deficiências deveria ser desenvolvida como núcleo comum e anterior à especialização em uma ou mais áreas específicas de deficiência.

35016)

Q840940 - FCC - 2022 - SEDU-ES - Professor B Ensino Fundamental e Médio Geografia,

Segundo o Plano Estadual de Educação (Lei n^o 10.382/2015), o Programa de Avaliação da Educação Básica do Espírito Santo (Paebes) e o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) devem ser utilizados como fonte de informação para a avaliação e o monitoramento da qualidade da educação básica. Esses sistemas de avaliação têm potencial para contribuir com o aprimoramento do trabalho desenvolvido nas escolas, na medida em que

a) fornecem informações mais consistentes sobre o desempenho dos estudantes do que as avaliações formuladas pelos professores.
b) auxiliam na análise da qualidade do ensino ofertado, em conjunto com os processos internos de avaliação da aprendizagem.
c) utilizam-se de provas objetivas, aplicadas e corrigidas por agentes externos às escolas, evitando a subjetividade avaliativa.
d) permitem a constituição de séries históricas que auxiliam na análise comparativa dos resultados obtidos pelos estudantes.
e) garantem a transparência dos resultados, incentivando as famílias a discutirem sobre a qualidade do ensino ofertado.

35017)

Q848064 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Pedagogia

Quanto aos fundamentos da didática, assinale a alternativa correta.

a) A didática possibilita conhecimentos teórico-práticos que permitem ao professor compreender e organizar o processo de ensino, sem considerar a educação como relação social.
b) A organização do trabalho pedagógico, ao qual a didática está integrada, abrange o trabalho desenvolvido em sala de aula e globalmente na escola como projeto político-pedagógico.
c) Na atuação dos professores em diferentes níveis e modalidades de ensino, ter conhecimentos didáticos significa saber os conteúdos específicos, mas não saber explicá-los.
d) A didática desconsidera o processo de ensino e aprendizagem, a avaliação e os métodos de ensino.
e) A preocupação da didática deve ser apenas com o imediato e com o prático, desconhecendo os clássicos em educação, os aspectos teóricos, e desvalorizando as questões que a realidade impõe.

35018)

Q848095 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Pedagogia

Acerca das características de uma teoria curricular crítica, assinale a alternativa correta.

a) É uma teoria resultante da ascensão do pós-modernismo como uma corrente teórica que influenciou diretamente o campo curricular.
b) São os seus principais objetos de estudo a análise das relações de poder, da influência da economia e das relações sociais de classe.
c) Trata-se de uma teoria que concebe a vida social como simulacro para a experimentação cultural.
d) Consiste em uma teoria que organiza um sistema cultural para produzir o ajuste e a adaptação dos sujeitos diante dos desafios sociais.
e) É um teoria de cunho tecnicista que busca se contrapor a práticas naturalizadas na construção curricular

35019)

Q848850 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Filosofia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e o Documento Curricular para Goiás (DCGO) apresentam 10 competências gerais. Em quais etapas da educação essas competências devem ser aplicadas?

a) Educação infantil, ensino fundamental e educação especial.
b) Educação infantil, ensino médio e ensino superior.
c) Educação infantil, ensino fundamental e educação adistância.
d) Educação infantil, educação ambiental e educação integral.
e) Educação infantil, ensino fundamental e ensino médio.

35020)

Q848843 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Filosofia

Assinale a alternativa que corresponde à relação entre a ética e os valores morais em uma organização.

a) Os valores morais equivalem às atividades práticas e aos comportamentos esperados, enquanto a ética relaciona-se às crenças pessoais de comportamento.
b) Ética e valores morais são conceitos que não possuem relação.
c) Os valores morais de um grupo definem o que é ser ético para si, desencadeando o processo de criação de códigos éticos que precisam ser seguidos sob pena de ferirem os valores morais preestabelecidos.
d) Os valores morais não variam em nenhum lugar do mundo, enquanto os conceitos éticos, sim.
e) Os valores morais são impostos, enquanto a ética é incorporada por adesão.

35021)

Q848432 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Instrutor de Braile

Assinale a alternativa que indica a definição correta do termo ou da expressão correspondente.

a) Deficiência: anormalidade da função psicológica que gera incapacidade para o desempenho de atividade dentro do padrão considerado regular para o ser humano.
b) Deficiência permanente: condição de deficiência imposta a um indivíduo por tempo suficiente para permitir recuperação apenas diante de novas tecnologias.
c) Reabilitação: processo de duração ilimitada, sem objetivo definido, destinado a pessoas com deficiência.
d) Projeto pedagógico: identificação das demandas educacionais específicas dos estudantes com necessidades educacionais especiais, definição dos recursos necessários e das atividades a serem desenvolvidas.
e) Atendimento educacional especializado: atendimento substitutivo às classes comuns, sendo realizado em salas de recursos multifuncionais.

35022)

Q848090 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Pedagogia

Tendo em vista o paradigma da inclusão, é correto afirmar que um professor inclusivo

a) consiste em um profissional qualificado para classificar as deficiências e atuar de modo efetivo.
b) necessita ter clareza de protocolos interventivos para cada deficiência.
c) integra seus conhecimentos didático-pedagógicos comdiferentes conhecimentos científicos para atuar pedagogicamente.
d) detém significativo conhecimento das conceituações, da etiologia e dos prognósticos das deficiências.
e) busca resultados imediatos para, assim, sanar rapidamente as dificuldades.

35023)

Q848848 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Filosofia

Considerando a coordenação pedagógica como espaço de formação continuada de professores, assinale a alternativa correta.

a) O momento da coordenação pedagógica representa a oportunidade para professores se encontrarem e dialogarem a respeito de assuntos alheios à escola.
b) As universidades devem ser o lócus privilegiado da educação continuada, pois a academia pode oferecer as soluções de que a escola precisa.
c) Entre as várias situações que impedem a ressignificação das práticas pedagógicas, inclui-se a descontinuidade das políticas educacionais.
d) A coordenação pedagógica é apenas o momento de crítica ao trabalho desenvolvido.
e) Os cursos de educação continuada podem desconsiderar as necessidades demonstradas pelos professores.

35024)

Q845882 - Cebraspe (Cespe) - 2022 - ANP - Regulação - Novas Atribuições II

segue a distribuição normal com média zero e variância igual a 2.

Errado
Certo

35025)

Q848069 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Pedagogia

O trabalho docente é constituído a partir da formulação de seus objetivos, da escolha do conteúdo a ser ensinado, das metodologias próprias para o ensino, dos recursos educacionais apropriados e, também, dos critérios de avaliação.

No que se refere à definição dos objetivos específicos no processo de ensino-aprendizagem do professor, assinale a alternativa correta.

a) Para o professor avaliar o aluno, não é necessário comunicar o objetivo a ser atingido.
b) O objetivo consiste em avaliar com mais subjetividade e segurança o desempenho dos alunos, desde que planeje um instrumento de avaliação adequado.
c) O processo de ensino necessita ser controlado, a fim de minimizar ao máximo sua modificação frente aos objetivos propostos.
d) O objetivo de ensino é empregado com referência a finalidades concretas.
e) Os objetivos constituem o ponto final para se refletir acerca de qual formação se pretende que os estudantes obtenham.

Questões de Concurso – Aprova Concursos

Milhares de questões com o conteúdo atualizado para você praticar e chegar ao dia da prova preparado!