Questões de Concurso – Aprova Concursos

241)

Q770046 - IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Professor de Geografia

Sobre o El Niño é INCORRETO afirmar:

a) É o aquecimento anômalo das águas superficiais do Pacífico Equatorial Ocidental.
b) Tem duração típica de 12 a 18 meses.
c) Reaparece normalmente em intervalos de dois a sete anos.
d) Inicia no começo do ano.
e) Atinge máxima intensidade durante dezembro do mesmo ano (e janeiro do próximo ano) enfraquece na metade do segundo ano.

242)

Q770077 - IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Pedagogo,

O ensino escolar brasileiro está organizado de acordo com a LDB 9394/96 em níveis e modalidades de ensino. Constituem-se modalidades da educação nacional:

a) Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.
b) Educação Básica e Educação Superior.
c) Educação Especial e Educação de Jovens e Adultos.
d) Educação Superior e Educação Profissional.
e) Educação Infantil e Ensino Fundamental.

243)

Q770084 - IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Pedagogo,

O ato de planejar se caracteriza como uma condição primordial no contexto educacional. Dessa forma, o planejamento se apresenta em diferentes níveis e com diversos propósitos, dentre os quais:

a) O planejamento educacional, refere-se ao planejamento construído no nível macro seja em âmbito nacional, estadual ou municipal, contemplando assim as políticas educacionais.
b) O planejamento escolar, diz respeito ao plano elaborado pelo professor considerando as atividades que desenvolve na escola.
c) O planejamento curricular, elaborado pelo gestor, pais e comunidade escolar.
d) O planejamento de ensino, elaborado pelo supervisor pedagógico.
e) O projeto político pedagógico, elaborado pelos órgãos oficiais e apresentado à comunidade escolar.

244)

Q770089 - IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Pedagogo,

Ao final de cada bimestre, a equipe de professores da Escola Novo Mundo se reúne com a equipe gestora e representantes de alunos, para em colegiado, discutir questões relacionadas ao processo de ensino aprendizagem, ao rendimento escolar e avaliação. Trata-se de uma ação de gestão democrática denominada:

a) Conselho escolar
b) Conselho de pais e mestres
c) Unidade executora
d) Grêmio escolar
e) Conselho de Classe

245)

Q770091 - IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Pedagogo,

Dentre os princípios que fundamentam o Projeto Político Pedagógico, temos:

a) Liberdade que se associa à ideia de autonomia e constituem a natureza do ato pedagógico.
b) Dependência das diretrizes e determinações oficiais, cumprindo todas as determinações.
c) Qualidade que garanta metas quantitativas de desempenho escolar.
d) Avaliação somativa, valorizando o princípio da meritocracia.
e) Práticas e ações homogeneizadoras.

246)

Q770096 - IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Pedagogo,

A transversalidade do conhecimento é uma questão assegurada pelas diretrizes curriculares e pela LDB 9394/96. Configuram-se temas e/ou conteúdos transversais na LDB:

a) A educação alimentar e nutricional
b) O ensino religioso
c) A educação física
d) O ensino de arte
e) Os gêneros textuais

247)

Q770104 - IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Professor de Inglês

The activity above helps teaching:

a) Interrogative words
b) Comparative
c) Plural of nouns
d) Imperative mood
e) Subjunctive mood

248)

Q770109 - IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Professor de Inglês

I saw ____as a famous actor.

The children got dressed ______ .

a) Himself – by them
b) Myself – by themselves
c) Myself – by him
d) Himself – by me
e) His – by themselves

249)

Q770111 - IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Professor de Inglês

We often watch TV in the afternoon, _____?

a) Aren’t we
b) Do we
c) Don’t we
d) Are we
e) We don’t

250)

Q770116 - IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Professor de Inglês

“The students (30 energetic Italian pupils aged 15) have studied the passive forms with their usual English teacher. They can do written exercises to transform active to passive and vice versa and can construct passive sentences and questions (at least in theory). Now I, the conversation teacher, have been asked to practise the passive orally in my next 50 minute lesson."

The text above offers some advices for:

a) Celebrating Italian hollydays.
b) Celebrating teacher’s Day.
c) Practising the passive in Reading classes.
d) Practising the passive in conversation classes.
e) Practising the passive in writing classes.

251)

Q770123 - IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Professor de Inglês

“Get”

a) View
b) Respect
c) Obtain
d) Help
e) Find

252)

Q770192 - IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Educador Físico

Os Parâmetros Curriculares Nacionais voltados a educação física trazem como contribuição para as reflexões alguns aspectos. Está CORRETO afirmar:

a) Princípio da inclusão, no qual se busca reverter o quadro histórico da seleção de indivíduos aptos e inaptos para as práticas corporais.
b) Princípio conceitual, que busca aproximar o aluno dos fatos, conceitos e princípios relacionados com determinada prática da cultura corporal.
c) Princípio da diversidade, visa diminuir as relações entre os conhecimentos da cultura corporal de movimento e os sujeitos da aprendizagem.
d) Princípio Procedimental, ligado diretamente a como fazer, aproximando assim o sujeito da aprendizagem do conhecimento da cultura corporal.
e) Princípio da diversidade, no qual se busca a compreensão de que os indivíduos são distintos e por isso diverso, estimulando ações não discriminatórias por gênero e cor.

253)

Q770197 - IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Educador Físico

São conceitos e procedimentos quantos aos blocos de conhecimentos sobre o corpo; esportes, ginásticas, lutas e jogos e; atividades rítmicas e expressivas, EXCETO:

a) Compreensão e vivência dos aspectos relacionados à repetição e à qualidade do movimento na aprendizagem do gesto esportivo.
b) Desenvolvimento da noção espaço/tempo vinculada ao estímulo musical e ao silêncio com relação a si mesmo e ao outro.
c) Aceitação da disputa como um elemento da competição e não como uma atitude de rivalidade frente aos demais.
d) Desenvolvimento da capacidade de adaptar espaços e materiais na criação de jogos.
e) Compreensão das relações entre as capacidades físicas e as práticas da cultura corporal de movimento.

254)

Q770205 - IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Educador Físico

Os Parâmetros Curriculares Nacionais definem que o aluno, ao final do ensino fundamental deve alcançar alguns objetivos. Entre os objetivos a serem alcançados na educação física está “participar de atividades corporais, estabelecendo relações equilibradas e construtivas com os outros, reconhecendo e respeitando características físicas e de desempenho de si próprio e dos outros, sem discriminar por características […]", EXCETO:

a) Pessoais
b) Ideológicas
c) Físicas
d) Sexuais
e) Sociais

255)

Q770212 - IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Educador Físico

Quanto à avaliação da educação física no contexto escolar, assinale a alternativa INCORRETA

a)
Deve permitir que professores e alunos possam dimensionar os avanços e dificuldades no processo de ensino e aprendizagem.
b)
Tradicionalmente ocorre por meio de aplicação de testes de aptidão física, como testes de força, flexibilidade e resistência.
c)
Os PCNs consideram que o campo de conhecimento da educação física deve ir além do biofisiológico, devendo a avaliação respeitar esse entendimento, assim como a individualidade de cada aluno.
d)
A aptidão física não está excluída do rol de critérios a serem avaliados, desde que esteja inserida dentro do contexto de conteúdo e objetivos a serem alcançados.
e)
Deve se tratar de uma avaliação padronizada onde se espera o mesmo resultado de todos.

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