Considerando que o fonema central de qualquer sílaba do português é a vogal [V] e que os elementos periféricos são as consoantes [C] e as semivogais ['V], assinale a alternativa que representa a descrição correta da sílaba em português em sua maior expansão.
A intertextualidade é a relação entre textos e pode se estabelecer sob diversos aspectos. Assim, observe o texto seguinte e analise as afirmativas apresentadas.
I. Acontece intertextualidade intergêneros.
II. É exemplo de paródia, uma vez que desconstrói o mito de herói.
III. Apresenta intertextualidade fraca, pois não compromete todo o texto. IV. Existe relação intertextual localizada.
Estão corretas as afirmativas:
Leia o fragmento seguinte do poema “José", de Carlos Drummond de Andrade, e avalie as afirmativas apresentadas sobre ele.
I. A palavra “se" repete-se sempre na mesma posição caracterizando a figura de linguagem denominada “anáfora".
II. A palavra “se" é valorizada pelo eco que faz no interior de outras palavras.
III. O jogo sonoro apoia-se na alternância de sílabas fortes e fracas.
IV. A força de contraste presente nos dois versos finais apoia-se na alternância entre as sílabas fortes e fracas do poema.
Estão corretas as afirmativas:
Indique o item no qual há palavra separada em desacordo com as regras de divisão silábica.
Das afirmações seguintes:
I- O eu lírico do poema dirige-se a uma pessoa, representada pelos pronomes TE, TEU e NÓS.
II- No primeiro verso, a função sintática desempenhada pelo pronome TE é de objeto indireto.
III- A palavra ALEGREMENTE se classifica sintaticamente como adjunto adverbial de modo.
Das afirmações seguintes: I. O poema é construído a partir de uma estrutura paralelística, caracterizada por repetição de palavras e de estruturas sintáticas. II. A repetição da oração “É preciso” em quase todos os versos do poema dá a ideia de algo que se repete no dia a dia, de que sempre falta algo. III. O titulo sintetiza o poema, já que o texto é um elenco das necessidades, pessoais e sociais, de acordo com a ótica do eu lírico.
O ensino planejado e executado na perspectiva democrática caracteriza-se pelo desenvolvimento e transformação progressiva das capacidades intelectuais dos alunos em direção:
O professor Lucas participa do planejamento coletivo e da elaboração de projetos didáticos pedagógicos. Assim considera criticamente os limites e as possibilidades do contexto de trabalho, os princípios norteadores da ação, os objetivos, etapas e caminhos a seguir, de acordo com o PPP escolar, acompanhando sistematicamente o processo de ensino e aprendizagem, bem como os seus resultados. Nesse sentido os pressupostos definidos em qualquer projeto de trabalho escolar devem considerar:
O professor Alexandre sugeriu no planejamento bimestral algumas situações de aprendizagem que possibilitam tanto o conhecimento de hábitos e costumes socioculturais quanto a articulação com os conhecimentos que os estudantes já possuem. Os conhecimentos prévios dos estudantes devem ser considerados:
Conforme a NBR 9050/2015 rota acessível é classificada como o “trajeto contínuo, desobstruído e sinalizado, que conecta os ambientes externos ou internos de espaços e edificações, e que possa ser utilizado de forma autônoma e seguro por todas as pessoas, inclusive aquelas com deficiência". Diante deste conceito e tratando-se dos parâmetros estabelecidos para a acessibilidade nas edificações é CORRETO afirmar:
A lei nº 10.257/2001, Estatuto da Cidade, tem como premissa a "FUNÇÃO SOCIAL DA CIDADE E DA PROPRIEDADE" na aplicação de seus instrumentos garantindo:
Diante do que o código de posturas do município de Prata trata sobre a questão dos entulhos em seu art. 27 é CORRETO o que se afirma em:
A Constituição Federal do Brasil de 1988 em seu Art. 23, quanto ao meio ambiente, afirma ser de competência comum da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios:
Em relação ao emprego da palavra “APESAR", logo no início do texto, podemos afirmar:
