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Questões de Concurso SEE-DF – Aprova Concursos

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Julgue os itens seguintes a respeito das funções orgânicas

mais comuns e suas propriedades químicas mais importantes.

Aldeído é um composto orgânico que contém um grupo - CHO. Como exemplo, tem-se o benzaldeído, de fórmula C6H5CHO.

Em relação às propriedades gerais dos sólidos no estudo de

soluções, julgue os itens subsequentes.

Sólido é uma forma rígida de matéria que mantém a mesma forma qualquer que seja a forma de seu recipiente. Um sólido molecular consiste em um conjunto de moléculas unidas por forças intermoleculares.

Acerca da termoquímica, da espontaneidade de reações e da

ação de catalisadores, julgue os itens a seguir.

Um processo é espontâneo se é acompanhado por uma diminuição na entropia total do sistema e das vizinhanças. Dessa forma, os processos espontâneos à temperatura e pressão constantes são acompanhados por um aumento da energia livre, ou seja, a direção da mudança espontânea é a direção do aumento da energia livre.

Com base nos conceitos de equilíbrio químico, julgue os itens

subsequentes.

O equilíbrio químico ocorre quando há um equilíbrio dinâmico entre reagentes e produtos em uma reação química, ou seja, a condição na qual os processos direto e inverso ocorrem simultaneamente em velocidades iguais.

com referência às estruturas e principais propriedades das

biomoléculas, julgue os itens que se seguem.

Lipídio é um tipo de composto orgânico natural que se dissolve em hidrocarbonetos polares e em água. Os principais exemplos desses compostos são as gorduras e as moléculas que formam as membranas celulares.

No geral, a desigualdade social ocorre, nos países

chamados subdesenvolvidos ou não desenvolvidos, mediante

falta de uma educação de qualidade, de melhores

oportunidades no mercado de trabalho e também da

dificuldade de acesso aos bens culturais, históricos, pela

maior parte da população. Em outras palavras, a maioria fica

à mercê de uma minoria que detém os recursos, o que gera

as desigualdades.

Internet: (com adaptações).

Tendo o texto como motivação inicial, julgue os itens

subsequentes.

A causa fundamental das desigualdades sociais no Brasil é a divisão igualitária de renda nos países do chamado terceiro mundo.

A expressão “divisão social do trabalho" tem sido usada no sentido cunhado por Karl Marx e também referendada por

autores como Braverman e Marglin para designar a especialização das atividades presentes em todas as sociedades complexas,

independentemente de os produtos do trabalho circularem como mercadoria ou não. Designa a divisão do trabalho social em

atividades produtivas, isto é, ramos de atividades necessárias para a reprodução da vida. Marx, em O Capital, afirma que a divisão

social do trabalho diz respeito ao caráter específico do trabalho humano. Um animal faz coisas de acordo com o padrão e a

necessidade da espécie a que pertence. Enquanto a aranha é capaz de tecer e o urso de pescar, um indivíduo da espécie humana

pode ser, simultaneamente, tecelão, pescador, construtor e mil outras coisas combinadas. Essa capacidade de produzir diferentes

coisas e até de inventar padrões diferentes dos dos animais não pode ser exercida individualmente, mas a espécie como um todo

acha possível fazer isso, em parte pela divisão do trabalho.

Internet: (com adaptações).

Com base no texto e nas diferentes dimensões do trabalho, julgue os itens a seguir.

O termo divisão social do trabalho é um termo que se refere ao modo como os homens transformam a natureza, produzem e reproduzem a vida.

Dois mil e quinhentos anos de civilização, a partir do

apogeu grego, trazem em seu bojo todo um legado cultural.

O imaginário humano foi sendo povoado por uma gama

imensa de mitos, cosmogonias, seres folclóricos etc. A

posição e o papel da mulher em meio a este circuito acabam

sendo expressos por meio desses mitos inscritos no

imaginário.

Internet: (com adaptações).

Considerando o texto como motivação inicial, julgue os

próximos itens.

A condição da mulher, historicamente falando, reproduz-se no imaginário de um povo.

Mais-valia é o termo usado para designar a

disparidade entre o salário pago e o valor do trabalho

produzido. Muitos cientistas e pensadores sociais

desenvolveram diferentes vertentes para conceber uma

explicação para o surgimento e o funcionamento do sistema

capitalista. Para Adam Smith, o valor do trabalho agregado ao

produto é menor que o valor pelo qual a mercadoria poderia

ser vendida. David Ricardo afirmava que a questão salarial

está ligada às necessidades fisiológicas, isso quer dizer que o

valor pago gira em torno das condições mínimas de

sobrevivência, ou seja, o ordenado cobre somente o essencial

(alimentos, roupas).

Internet: (com adaptações).

A partir do conceito de mais-valia apresentado no texto e de

conhecimentos correlatos, julgue os itens que se seguem.

Mais-valia é o conceito marxista que relaciona o valor da mercadoria, o valor de uso, o valor de troca e o valor do trabalho empregado em sua produção.

Após muitos anos de ditadura militar e eleições indiretas, uma campanha popular tomou as ruas para pedir o afastamento

de Fernando Collor de Melo do cargo de presidente. Acusado de corrupção e esquemas ilegais em seu governo, a campanha Fora

Collor mobilizou muitos estudantes, que saíram às ruas com as caras pintadas para protestar contra o presidente corrupto. No dia

29 de setembro de 1992, cerca de cem mil pessoas acompanharam a votação do impeachment de Collor em torno do Congresso,

o qual foi aprovado, tendo 441 votos favoráveis e apenas 38 contrários. Fernando Collor correu para renunciar e não perder seus

direitos políticos, mas já era tarde. Mesmo renunciando, o presidente foi caçado e impedido de concorrer em eleições por muitos

anos. Era a conquista do movimento Fora Collor, que representou a grande pressão exercida pela população.

Internet: (com adaptações).

Os movimentos sociais são o norte para os mais diversos debates. A partir das discussões acerca desse tema, julgue os seguintes

itens.

Em grande parte, os movimentos sociais estão lutando para a diminuição das desigualdades sociais de ordem econômica diretamente ligadas à propriedade privada.

As normas e os valores possuem grandes variações nas

diferentes culturas que observamos. Em algumas culturas,

como no Japão, o valor da educação é tão forte que falhar em

exames escolares é visto como uma vergonha tremenda para

a família do estudante. Existe, então, a norma de que estudar

e ter bom desempenho acadêmico é uma das mais

importantes tarefas de um jovem japonês e a pressão social

que esse valor exerce sobre ele é tão forte que há um grande

número de suicídios relacionados a falhas escolares. Para nós,

no entanto, a ideia do suicídio motivado por uma falha

escolar parece ser loucura.

Internet: .

Com base no texto, julgue os itens subsecutivos.

A diversidade cultural é um fato real na sociedade globalizada.

As normas e os valores possuem grandes variações nas

diferentes culturas que observamos. Em algumas culturas,

como no Japão, o valor da educação é tão forte que falhar em

exames escolares é visto como uma vergonha tremenda para

a família do estudante. Existe, então, a norma de que estudar

e ter bom desempenho acadêmico é uma das mais

importantes tarefas de um jovem japonês e a pressão social

que esse valor exerce sobre ele é tão forte que há um grande

número de suicídios relacionados a falhas escolares. Para nós,

no entanto, a ideia do suicídio motivado por uma falha

escolar parece ser loucura.

Internet: .

Com base no texto, julgue os itens subsecutivos.

O contato com diferentes culturas mantém o status de isolamento dos grupos envolvidos no processo em questão.

A organização didático-pedagógica pode ser entendida como o conjunto de decisões coletivas que orientam a realização das atividades escolares, visando garantir o processo pedagógico da escola. Acerca desse assunto, julgue os itens que se seguem.

A organização didático‐pedagógica da escola é o único instrumento orientador da construção do conhecimento em sala de aula que deve contemplar ações que permitam aos estudantes recriarem suas aprendizagens e se adaptarem às constantes mudanças do mundo atual.

Uma roda gigante possui um raio de 20 m e realiza um quarto

de volta em 12 s. Uma pessoa está sentada em uma das

“cadeirinhas".

Com base nessa situação hipotética, julgue o item

subsequente.

A aceleração centrípeta (aC) da pessoa é igual a

Um bloco, de massa mB e peso X, é preso a um dinamômetro e totalmente mergulhado em água (massa específica A). Nessa situação, o dinamômetro marca Y. Com base nessa situação hipotética, julgue o próximo item considerando X e Y em Newtons (N).

A massa específica do bloco (ρB) é expressa por

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