Questões de Concurso – Aprova Concursos

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Q698492 - METROCAPITAL - 2018 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Infantil Integral - Creche

No que se refere à função social da educação e da escola, assinale a alternativa INCORRETA:

a) A escola é uma instituição social que, mediante sua prática no campo do conhecimento, dos valores, atitudes e, mesmo por sua desqualificação, articula determinados interesses e desarticula outros.
b) Os fins da educação decorrem da estruturação homogênea do ambiente social, identificam-se como interesses comuns do grupo e devem ser realizados igualitariamente em todos os seus membros.
c) As relações sociais desenvolvidas são de aprendizagem e conhecimento. Nesse sentido, se aprende no contexto da vida social independente, anulando sua necessidade e importância.
d) A escola, no desempenho de sua função social de formadora de sujeitos históricos, precisa ser um espaço de sociabilidade que permita a construção e a socialização dos conhecimentos produzidos.
e) A educação, como prática social que se desenvolve nas relações estabelecidas entre os grupos, seja na escola ou em outros espaços, se caracteriza como campo social de disputa hegemônica.

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Q698505 - METROCAPITAL - 2018 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Intérprete de Libras,

Ainda de acordo com a autora, no sistema capitalista o trabalho é:

a) essencial para o desenvolvimento bélico de uma nação.
b) contrário ao conceito de dignidade humana.
c) escravizador, pois tornam pessoas submissas a outras.
d) essencial para o desenvolvimento social, político e econômico de uma nação.
e) deve ser realizado apenas por homens.

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Q698512 - METROCAPITAL - 2018 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Intérprete de Libras,

Resolva a equação a seguir e, ao final, assinale a alternativa que apresenta o resultado correto: x(x+4) + x(x+2) = 2x² + 12

a) x = 1.
b) x = 2.
c) x = 3.
d) x = 4.
e) x = 5.

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Q698517 - METROCAPITAL - 2018 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Intérprete de Libras,

No que se refere à Lei n. 13.005/2014 (Plano Nacional de Educação), assinale a alternativa INCORRETA:

a) Deve-se otimizar a capacidade instalada da estrutura física e de recursos humanos das instituições públicas de Educação Superior, mediante ações planejadas e coordenadas, de forma a ampliar e a interiorizar o acesso à graduação.
b) O Plano Nacional de Educação tem duração prevista de 20 (vinte) anos.
c) Os entes federados devem estabelecer, nos respectivos planos de educação, estratégias que assegurem a articulação das políticas educacionais com as demais políticas sociais, particularmente as culturais.
d) Uma das diretrizes do Plano Nacional de Educação é a superação das desigualdades educacionais, com ênfase na promoção da cidadania e na erradicação de todas as formas de discriminação.
e) Deve-se fomentar a oferta de educação superior pública e gratuita, prioritariamente para a formação de professores e professoras da Educação Básica, sobretudo nas áreas de Ciências e Matemática, bem como atender ao déficit de profissionais em áreas específicas.

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Q698524 - METROCAPITAL - 2018 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Infantil - Pré-Escola

No que se refere à avaliação na pré-escola, pode-se afirmar que ela é realizada:

a) por meio das notas que a criança obtém nas avaliações escolares.
b) com a finalidade de verificar os conhecimentos e habilidades atingidos, e, ademais, para selecionar os que sabem ou não.
c) através da compreensão do processo vivido pelo grupo e pela criança individualmente.
d) através da comparação do que a criança produz ao que seria esperado que ela produzisse em cada faixa etária.
e) com o estabelecimento de padrões de desenvolvimento e de aprendizagem estáticos e abstratos aos quais cada movimento da criança é comparado.

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Q698529 - METROCAPITAL - 2018 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Infantil - Pré-Escola

No que se refere às brincadeiras na Educação Infantil, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – Brincar ajuda a criança a seguir sem questionar enredos preparados pelo professor.

II – A brincadeira auxilia a criança a ter iniciativa em cada situação a que é exposta.

III – O ato de brincar dá oportunidade à criança de imitar sempre o conhecido, assumindo personagens de suas rotinas.

IV – A brincadeira oportuniza a apropriação de diferentes linguagens.

a) Apenas os itens I e III estão corretos.
b) Apenas os itens II e IV estão corretos.
c) Apenas os itens I, II e IV estão corretos.
d) Apenas os itens III e IV estão corretos.
e) Apenas os itens I e IV estão corretos.

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Q698531 - METROCAPITAL - 2018 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Infantil - Pré-Escola

No que se refere à importância dos jogos na educação psicomotora, associe as modalidades de jogos com suas respectivas características:

(1) Jogos com regras.

(2) Jogos de imaginação e os jogos simbólicos.

(3) Jogos Funcionais.

( ) Necessita a aceitação, ou mesmo a criação, de um código para poderem ser praticados coletivamente e que, por essa razão, desempenha um importante papel na socialização.

( ) Permitem à criança despender sua “necessidade de movimento" e podem, no plano psicomotor, desempenhar o papel dos exercícios de coordenação global.

( ) Possuem um valor de expressão.

Assinale a sequência correta:

a) 1, 3, 2.
b) 2, 3, 1.
c) 3, 1, 2.
d) 1, 2, 3.
e) 2, 1, 3.

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Q698536 - METROCAPITAL - 2018 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Infantil - Pré-Escola

No que se refere ao planejamento educacional e de ensino, assinale a alternativa INCORRETA:

a) O planejamento da escola carece de análise situacional.
b) Conteúdos conceituais, conteúdos procedimentais e conteúdos atitudinais são elementos de um planejamento.
c) O ato de planejar é uma atividade intencional: explicita valores, concepções de mundo, de sociedade, de educação. Por essa razão se diz que é um ato pedagógico e não político.
d) Planejamento pode ser concebido como um processo contínuo e dinâmico de reflexão, tomada de decisão e acompanhamento.
e) A participação coletiva na elaboração do planejamento traz consigo maior realismo e objetividade na identificação dos problemas, nas propostas e na consecução dos objetos.

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Q698543 - METROCAPITAL - 2018 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Infantil - Pré-Escola

No que tange à psicogênese da leitura e da escrita, assinale a alternativa correta:

a) O sucesso e o fracasso na alfabetização são explicados a partir de características individuais de desenvolvimento cognitivo e da inadequação da escola em identificar e considerar essas características na apropriação da leitura e da escrita pela criança.
b) Nessa perspectiva, o sucesso ou o fracasso da alfabetização relaciona-se com o estágio de compreensão da natureza simbólica da escrita em que se encontra a criança.
c) Nessa abordagem se estudam principalmente as hipóteses construídas pelas crianças no sentido de se apropriar da língua escrita.
d) A aquisição da escrita é entendida como produto de uma construção ativa do sujeito em integração com o objeto de conhecimento.
e) Essa perspectiva responsabiliza a criança carente e sua família pelo insucesso na alfabetização; sugere uma mudança curricular, de modo a ajustar essa criança à sociedade.

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Q698548 - METROCAPITAL - 2018 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Ensino Fundamental I

No que se refere às barragens, assinale a alternativa correta:

a) Ensecadeiras são estruturas em concreto construída nas barragens para extravasar o excesso de água acumulado.
b) Barragens zonadas são aquelas constituídas por concreto e terra.
c) Nas barragens de concreto, o fluxo de água ocorre preferencialmente na fundação, podendo gerar erosão na base.
d) Barragens de enrocamento são constituídas por um núcleo de solo compactado com revestimento em rachão do talude de montante.
e) A fim de controlar o fluxo interno de água em barragens de terra, normalmente são utilizados drenos horizontais profundos.

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Q698550 - METROCAPITAL - 2018 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Ensino Fundamental I

No que se refere à vegetação, assinale a alternativa que apresenta as características da Mata das Araucárias:

a) Aparece nas Regiões Sul e Sudeste, e assume fisionomias diferentes: nas planícies é heterogênea, com os pinheiros associados a arbustos, mas nas encostas serranas é homogênea, com predomínio dos pinheiros; tem sido poupada em razão da instalação de unidades de conservação.
b) Ocorre em locais que apresentam clima úmido e temperaturas amenas; é um tipo de mata mista com dois estratos diferentes; intensamente devastada desde o século XIX, principalmente pelos imigrantes; resta atualmente menos de 5% (cinco por cento) da mata original.
c) Pode ser encontrada ao longo dos vales e está apta a suportar as condições de solo alagado, pelo menos durante o período chuvoso; tem sido desmatada nos últimos 150 (cento e cinquenta) anos, em razão da qualidade de sua madeira.
d) É dependente da umidade para se manter; além dos pinheiros, também existe estratos baixos com vários tipos de capins; sofreu considerável desmatamento devido à expansão das culturas comercias de cana e grãos.
e) É um tipo de floresta temperada com diferentes formações vegetais; árvores que perdem as folhas e árvores com folhas perenes; desde o período colonial, seu aproveitamento econômico é associado à produção de lenha como fonte de energia.

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Q698555 - METROCAPITAL - 2018 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Ensino Fundamental I

No que se refere ao processo de ruptura do sistema colonial, assinale a alternativa correta:

a) A declaração de independência garantiu a ordem no Brasil e restabeleceu a autoridade imperial, o que acalmou os republicanos e pôs fim às lutas nas províncias.
b) O nascimento do Brasil independente levou à imediata eleição dos seus governantes pelo povo e colocou fim à escravidão, favorecendo, dessa forma, a instalação de fábricas e manufaturas.
c) Quando D. João VI retornou a Portugal, deixou o príncipe-regente para governar o Brasil com a tarefa de promover a emancipação e a independência da colônia.
d) Com a independência do Brasil, cessaram o domínio político português e a hegemonia comercial francesa, mormente a partir do fechamento dos portos, que favoreceu os comerciantes portugueses e donos de armazéns secos e molhados.
e) As Cortes de Lisboa almejavam recolonizar o Brasil e, para isso, exigiam o regresso do príncipe-regente e a substituição dos governos das províncias, o que contribuiu para a declaração de Independência.

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Q698562 - METROCAPITAL - 2018 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Ensino Fundamental I

No que se refere aos métodos contraceptivos, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – As pílulas anticoncepcionais, além de prevenir a gravidez, são também utilizadas no tratamento de acnes, endometriose, cólica e síndrome dos ovários policísticos.

II – A laqueadura, em alguns casos, pode ser revertida.

III – Qualquer mulher pode utilizar o método da tabelinha para evitar a concepção, sendo muito eficaz quanto a este objetivo.

IV – Coito interrompido é o método de contracepção que consiste na retirada do pênis da vagina antes da ejaculação, a fim de impedir a deposição do sêmen no interior da mesma.

V – A camisinha, além de prevenir uma gravidez não planejada, protege o casal de todas as doenças sexualmente transmissíveis.

a) Apenas os itens II e IV estão corretos.
b) Apenas os itens I, II, IV e V estão corretos.
c) Apenas os itens III e V estão corretos.
d) Apenas os itens I, II e IV estão corretos.
e) Apenas os itens II, IV e V estão corretos.

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Q698579 - METROCAPITAL - 2018 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Especial

No que se refere ao atual processo de inclusão, pode-se afirmar que, atualmente, ele preconiza o reconhecimento:

a) da igualdade de direitos e acessos.
b) do direito à diferença e à restrição.
c) da deficiência intelectual enquanto deficiência física.
d) da incapacidade intelectual.
e) do deficiente intelectual enquanto incapaz.

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Q698581 - METROCAPITAL - 2018 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Especial

A paralisia cerebral é caracterizada como uma deficiência motora central que pode estar relacionada com a deficiência de fala, visão e audição ou com a deficiência intelectual, o que, neste caso, caracteriza:

a) deficiência sensorial.
b) limitação cognitiva.
c) deficiência múltipla.
d) deficiência leve.
e) incapacidade para aprender.

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