A prática profissional do assistente social, respeitadas as devidas singularidades exige, entre outras coisas:
Segundo Favero, a construção do estudo social, relaciona-se a:
I. "o quê" conhecer por meio dele;
II. qual o "objeto" a ser conhecido;
III. "por que e para que" realizar o estudo: quais os "objetivos" a alcançar e com quais "finalidades".
IV. "como" fazer: a metodologia operativa compõe esse processo, enquanto indicadora dos passos e dos instrumentos e técnicas a serem utilizados.
Desta forma, podemos concluir que as afirmações abaixo estão corretas, segundo Favero:
Dentre as atribuições que demandam atualmente
o trabalho do assistente social nos serviços de
assistência jurídica integral e gratuita e, entre elas,
podemos citar (CHUARI, 2001, p.138.:
I. Realizar perícias e estudos sociais, bem como
informações e pareceres da área de sua competência;
II. Planejar e executar programas destinados à prevenção
e integração social de pessoas e/ou grupos envolvidos
em questões judiciais;
III. Participar de programas de prevenção e informação de
direitos para a população usuária dos serviços jurídicos;
IV. Intervir com seu conhecimento teórico na práxis jurídica;
determinada situação ou expressão da questão social,
V. assessorar e prestar consultoria aos órgãos públicos
judiciais, a serviços de assistência jurídica e demais
profissionais deste campo;
Desta forma, podemos concluir que apenas as seguintes
afirmações estão corretas:
O desempenho das organizações está tradicionalmente relacionado a dois conceitos: a eficiência e a eficácia. Sobre o tema, leia as sentenças e assinale a alternativa incorreta:
A avaliação de desempenho é o processo de medir
o desempenho do funcionário. Existem formas de
se fazer esta avaliação. Sobre o tema, avaliação de
desempenho e suas metodologias, leia as sentenças e
assinale a alternativa correta:
I. A avaliação de desempenho também está ligada ao
processo de administração de salários e aos planos de
desenvolvimento e de carreira.
II. A avaliação de desempenho por objetivos é uma técnica
orientada para resultados do trabalho e não para
procedimentos formalizados.
III A avaliação de desempenho por fatores consiste em
definir um conjunto de fatores que retratam um padrão
de comportamento desejado.
Um programa de benefícios atende normalmente a dois
objetivos: da organização e dos indivíduos. Sobre o
sistema de benefícios, leia as sentenças e assinale a
alternativa correta:
I. Benefício é o conjunto de programas ou planos
oferecidos pela organização como complemento ao
sistema de salários.
II. Benefícios compulsórios são aqueles que a empresa
concede aos seus empregados em atendimento às
exigências da lei ou de normas gerais como acordos ou
convenções coletivas de trabalho.
III. Benefícios espontâneos são aqueles que a empresa
oferece aos seus empregados por vontade própria,
geralmente com o objetivo de atender às necessidades
dos empregados ou de tornar o perfil da remuneração
atraente e competitiva no mercado de trabalho, tanto
para atrair novos recursos humanos quanto para manter
os atuais.
O ciclo de vida do gerenciamento do projeto descreve o conjunto de processos que devem ser seguidos para que o projeto seja bem gerenciado. Sobre o tema, leia as sentenças e assinale a alternativa correta:
I. Os processos de gerenciamento de projetos podem ser classificados em: iniciação, planejamento, execução, monitoramento/ controle e encerramento.
II. O gerenciamento de projetos possui natureza integradora, apesar de exigir a independência do grupo de processos de monitoramento e controle dos demais grupos de processos.
III. Um projeto é um empreendimento único, com início e fim determinados, que utiliza recursos e é conduzido por pessoas, visando atingir objetivos predefinidos.
Leia a sentença e assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna." _______________ gerenciado pelo Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão (MP), é a plataforma para operar processos eletrônicos de aquisições e disponibilizar informações referentes às licitações e contratações promovidas pela Administração Pública Federal direta, autárquica e fundacional. Podem ser consultados editais e atas e acompanhadas as licitações pela sociedade. São também disponibilizados os manuais, a legislação pertinente, o cadastro de fornecedores, dentre outras."
"A responsabilidade na gestão fiscal pressupõe a ação planejada e transparente, em que se previnem riscos e corrigem desvios capazes de afetar o equilíbrio das contas públicas." A Lei de Responsabilidade Fiscal — Lei Complementar n° 101/2000 traz definições e conceitos pertinentes. Sobre o tema, segundo consta na legislação, leia as sentenças e assinale a alternativa correta:
I. A criação, expansão ou aperfeiçoamento de ação governamental que acarrete aumento da despesa será acompanhado de estimativa do impacto orçamentário-financeiro no exercício em que deva entrar em vigor e nos dois subseqüentes e declaração do ordenador da despesa de que o aumento tem adequação orçamentária e financeira com a lei orçamentária anual e compatibilidade com o plano plurianual e com a lei de diretrizes orçamentárias.
II. Todas as despesas relativas à dívida pública, mobiliária ou contratual, e as receitas que as atenderão, constarão da lei orçamentária anual.
III. O montante previsto para as receitas de operações de crédito não poderá ser superior ao das despesas de capital constantes do projeto de lei orçamentária.
Pensar no processo de construção de um Projeto
Pedagógico — PP, requer uma reflexão inicial sobre
seu significado e importância. Os seguintes princípios
fazem parte na construção dos PP:
I. Ampla liberdade dos currículos.
II. Flexibilidade na composição dos conteúdos a serem
trabalhados.
III. Avaliação formativa ao longo do processo de
aprendizagem.
IV. Definir metas de avaliação na intenção de classificar a
aprendizagem dos alunos.
Das afirmações apresentadas:
Um Sistema Educacional só pode ser inclusivo quando abrange a definição ampla deste conceito nos seguintes termos: I. Reconhece que todas nem as crianças podem aprender.
II. Reconhece e respeita diferenças nas crianças: idades, sexo, etnia, língua eficiência/inabilidade, classe social, estado de saúde.
III. Permite que as estruturas, sistemas e metodologias de ensino atendam às necessidades de todas as crianças.
IV. Faz parte de uma estratégia menos abrangente de promover uma sociedade inclusiva.
V. E um processo dinâmico que está em evolução constante.
VI Deve ser restrito ou limitado por salas de aula numerosas e por falta de recursos materiais.
Das afirmações apresentadas, assinale a alternativa correta.
O Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vinculo para a criança de 6 (Seis) a 15 (Quinze) anos, que incorpora as atividades socioeducativas de convivência do PETI — Programa de Erradicação do Trabalho Infantil, visa a (o):
A execução de treinamento é elaborada a partir da programação e centrada na relação instrutor– aprendiz. Os aprendizes são pessoas que asseiam adquirir novos conhecimentos ou melhorá–los na perspectiva de executar um melhor trabalho na sua nova tarefa e os instrutores são especialistas de determinadas áreas ou atividades que repassa o conhecimento ao aprendiz de forma organizada. A execução do treinamento requer algumas providencias como:
I. Qualificação dos instrutores.
II. Seleção dos treinadores independente das sua aptidões e interesses pessoais.
III. Qualidade do material e das técnicas de instrução.
IV. Envolvimento das chefias.
Considerando V (verdadeiro) e F (falso). I, II, III e IV são respectivamente
A cultura organizacional é um elemento fundamental
para o sucesso da aprendizagem organizacional. Leia
o texto a seguir:
"Muitas pessoas não pensam mais como antes, não querem
passara vida inteira em uma única empresa; reconhecem que
podem desenvolver seus talentos; se tiverem possibilidade
de escolha só ficam na organização enquanto a empresa
estiver permitindo que elas se desenvolvam. As pessoas
trabalham para si, não querem ficar defasadas. Para
reter talentos é necessário oferecer um desenvolvimento
contínuo e permanente, criando situações desafiadoras
que seduzam e motivem os profissionais"
Com base no texto o processo de aprendizado
organizacional pode ter 4 (Quatro) estágios:
A relevãncia definida, quantificada e documentada nos papéis de trabalho que evidenciam o planejamento, deve ser considerado pelo auditor ao determinar a _______,_______ e _______ dos procedimentos de auditoria e avaliar o efeito de distorções identificadas.
Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas.
