Algumas teorias definem a aprendizagem como um processo de relação do sujeito com o mundo
externo, com consequências no plano da organização interna do conhecimento. Sobre isso leia as
assertivas abaixo:
I. A aprendizagem é um elemento que provém de uma comunicação com o mundo e se acumula sob a
forma de uma riqueza de conteúdos cognitivos.
II. Pode-se dizer que a aprendizagem é um processo de organização de informações e integração do
material pela estrutura cognitiva.
III. A aprendizagem se processa quando um novo conteúdo (ideias ou informações) se relaciona com
conceitos relevantes, claros e disponíveis na estrutura cognitiva, sendo assim assimilado por ela.
IV. Na aprendizagem os pontos de ancoragem são formados com a incorporação, à estrutura cognitiva de
elementos (informações ou ideias) relevantes para a aquisição de novos conhecimentos e com a
organização deles de modo que progressivamente se generalizarem.
A qual teoria se referem as assertivas?
Leia a citação a seguir, a fim de responder à questão 12. "(...) muitas referências na literatura vêm apontar o fato de estar havendo uma transposição pura e simples do modelo hegemônico de atuação clínica do psicólogo para o setor público, (...) independentemente dos objetivos dos mesmos e das características da população neles atendida, gerando com isso uma prática inadequada e descontextualizada." (DIMENSTEIN, 1998, p. 74)
Sobre a afirmação de Dimenstein, é correto afirmar que:
O atendimento às crianças e adolescentes vítimas de violência é uma modalidade importante de promoção de saúde e de atuação do psicólogo. A respeito disso, analise as proposições a seguir. I.A abordagem de atendimento psicossocial é a mais adequada, e difere-se da psicoterapia. II.O atendimento deve ser individual, com foco na criança ou adolescente. Os demais envolvidos devem ser ouvidos por outros membros da equipe multidisciplinar. III.O profissional deve levar o atendimento até onde se encontra o sujeito, e o encontro terapêutico pode acontecerem ambientes diversos. IV.Deve-se pensar numa intervenção terapêutica primária, que considera a criança em sua singularidade e também a família como objetivos de intervenção. Estão corretas:
No que se refere à capacitação de pessoas, julgue o próximo item.
Treinamento refere-se a um processo de aperfeiçoamento que
visa aprimorar o desempenho do profissional no cargo, ao
passo que capacitação consiste no processo de disseminação de
novas técnicas para o desenvolvimento de competências
voltadas à progressão e à obtenção de novas responsabilidades
ou atribuições na organização.
A terapia comportamental é uma prática de ajuda psicoterápica baseada na ciência e na filosofia, caracterizada por uma concepção naturalista e determinista do comportamento humano. Skinner (1982) estudou o comportamento operante e descreveu suas leis e características. Essa teoria tem imensa aplicação no tratamento dos problemas humanos. Nesse processo, o terapeuta
Piaget propõe que o desenvolvimento cognitivo ocorre em quatro estágios universais qualitativamente diferentes (Papalia, 2009). Em cada etapa, o crescimento cognitivo ocorre por meio de três processos inter-relacionados, que são
As síndromes depressivas são, atualmente, reconhecidas como um problema prioritário de saúde pública. Segundo a OMS, a depressão maior unipolar é a primeira causa de incapacidade entre todos os problemas de saúde. (DALGALARRONDO, 2000).
Conforme a psicopatologia, os quadros depressivos têm como elemento central o humor triste. Entretanto, elas caracterizam-se por uma multiplicidade de sintomas afetivos, instintivos e neurovegetativos, ideativos etc.
Os sintomas afetivos são
Em Minas Gerais encontramos um dos ícones arquitetônicos da psiquiatria excludente, estigmatizadora e violadora de Direitos Humanos, estamos falando do Manicômio Colônia, em Barbacena, considerado, até seu fechamento, um dos maiores do Brasil. As denúncias sobre essa instituição foram expressas
As Comunidades Terapêuticas foram exemplos da construção alternativa de cuidado em Saúde Mental, criadas originalmente na Inglaterra e Reino Unido, faziam uma crítica ao modelo manicomial. Propunham através da adoção de medidas coletivas, democráticas e participativas dos pacientes, a formação de um ambiente terapêutico capaz de trazer melhoras para a pessoa em sofrimento, tendo como objetivo resgatar o processo terapêutico a partir da transformação da dinâmica institucional. Aqui no Brasil, as Comunidades Terapêuticas atuais são caracterizadas por
Para o credenciamento dos Centros de Atenção Psicossociais (CAPS), entre outros, são necessários:
Autor que estruturou sua teoria baseado em Freud e Marx, tomando a psicanálise como tema fundamental dialético do conflito psíquico, afirmando-a como ciência revolucionária, uma vez que completava a crítica marxista da economia burguesa. Trabalhou, na década de 1930, o tema da sexualidade, propondo a livre distribuição de anticoncepcionais, educação sobre natalidade, abolição das proibições com relação ao aborto, liberdade de divórcio, eliminação de doenças venéreas através de educação sexual, tratamento ao invés de punição para agressões sexuais. O enunciado refere-se a
O primeiro curso de psicologia no Brasil foi criado em 1956, no Rio de Janeiro, contudo a profissão só foi regulamentada em 1962. Embora inicialmente o psicólogo atuasse profissionalmente nas áreas de clínica, escola, magistério e trabalho, com o passar do tempo e das conquistas político-sociais, ele passou a ter a Saúde Pública com um dos principais campos profissionais. Um dos pontos mais significativos que constitui obstáculo para o desenvolvimento da psicologia nessa área é
O parecer psicológico deve ser escrito seguindo as normativas da Resolução CFP Nº 007/2003 e da Resolução CFP Nº 010/05. Esses documentos são, respectivamente:
Na crítica à violência das cidades, muito se fala da população periférica, tida como responsável por praticar uma série de infrações, contudo, quando refletimos sobre um contexto aprofundado da política, economia e desigualdade, podemos concluir que
Acerca da atuação do psicólogo na interface
saúde/trabalho/educação, julgue os itens que se seguem.
Em um contexto organizacional em que existam
relações contraditórias, como, por exemplo, a relação
empregador-empregado, exige-se do psicólogo um
compromisso ético e social como eixo fundamental e
transversal à sua atuação.
