Dadas as afirmativas seguintes sobre o ENADE,
I. É componente curricular opcional.
II. É aplicado aos alunos do primeiro ano e do último de cada curso.
III. O exame é realizado por todas as áreas de conhecimento, ao mesmo tempo.
IV. A inscrição no ENADE é de responsabilidade do estudante.
está correto o que se afirma em
Raul cursou e concluiu o curso de Matemática em uma faculdade de natureza privada; a emissão do diploma dar-se-á da seguinte forma (Assinale a opção correta.)
Assinale V onde for verdadeiro e F onde considerar falso.
( ) O currículo é um processo educativo, não uma etapa programada.
( ) O currículo é um programa de estudos onde existem relações pessoais.
( ) O currículo propicia uma transformação que na esfera pessoal chamamos de desenvolvimento.
( ) O sentido principal do currículo é levar as pessoas a aprender em saberes, valores, competências e habilidades.
Assinale a sequência correta, de cima para baixo
A autonomia da escola exige a responsabilidade de todos na organização do seu trabalho pedagógico. Esta autonomia, segundo Libâneo (2004), pode se dar nas esferas:
I. Administrativa; II. Jurídica; III. Financeira; IV. Pedagógica.
Identifique a que esfera da autonomia da escola se referem as afirmações a seguir.
( ) Possibilita à instituição educativa garantir condições de funcionamento por meio da administração total ou parcial dos recursos repassados.
( ) Ela se efetiva por meio do processo eleitoral para diretores, e possibilita à instituição escolar elaborar e gerir seus planos, programas e projetos.
( ) Dá liberdade de ensino e pesquisa. Possibilita a elaboração da proposta curricular em consonância com as políticas públicas vigentes e as orientações dos sistemas de ensino.
( ) Traduz-se na elaboração de normas e orientações escolares próprias como, por exemplo, o Regimento Escolar.
Indique a opção que apresenta a sequência correta.
Em relação ao assunto a seguir, indique a opção incorreta. O planejamento na área da educação se dá em diversos níveis; no entanto, historicamente, cabe ao professor dar concretude a planejamentos educacionais que são elaborados de forma descendente. De acordo com Romão e Padilha (2004), surgiu em 1989 a ideia de Planejamento Socializado Ascendente que traz como possibilidade a construção de políticas públicas educacionais de forma ascendente, para o que se faz necessário:
Qual o conceito que melhor define Orientação Sexual?
Leia atentamente as informações abaixo:
Assinale o item com a sequência CORRETA de cima para baixo:
Com relação à formação de equipes, julgue os seguintes itens.
Grupo focal e action learning são processos utilizados na resolução de problemas situacionais que ocorrem na equipe.
Julgue os itens a seguir, referentes às teorias de aprendizagem.
De acordo com a teoria da aprendizagem significativa, a relação entre a informação e a estrutura cognitiva do aprendiz não deve ser linear.
Julgue os itens a seguir, referentes às teorias de aprendizagem.
De acordo com a abordagem cognitivista, aprendizagem é definida como mudança de comportamento que, a partir da interação do indivíduo com o meio, resulta na aquisição de capacidades.
Julgue os itens que se seguem, acerca de pedagogia do trabalho.
A definição dos objetivos organizacionais não influencia diretamente o desenvolvimento profissional dos empregados.
Considerando o assunto abordado no texto acima, julgue os
próximos itens, referentes ao desenvolvimento de pessoas.
Denomina-se cultura de aprendizagem a concepção acerca da importância do permanente processo de aprendizagem da equipe como forma de tornar a organização apta a enfrentar constantes mudanças.
A respeito da avaliação de programas educacionais organizacionais,
julgue os itens seguintes.
Na avaliação de programas, os avaliadores formam um grupo distinto do grupo dos colaboradores.
A respeito de conhecimento tácito e conhecimento explícito e da
sua relação com a construção do conhecimento, julgue os itens
subsequentes.
Externalização é a conversão de parte do conhecimento tácito do indivíduo em algum tipo de conhecimento explícito, o que pode ocorrer por meio de relatos orais de fatos, por exemplo.
Com referência à gestão de conhecimento e à inteligência
organizacional, julgue os itens a seguir.
O aprendizado de primeira ordem diz respeito à mudança de normas, estratégias e pressupostos para que se garantam o crescimento e a sobrevivência da organização.
