Acerca de pesquisas para a intervenção nas organizações, julgue os
itens a seguir.
Nas organizações de trabalho, as pesquisas são importantes
para compreender as situações de trabalho que podem gerar
sofrimento e agravos à saúde dos trabalhadores.
Com relação à gestão do desenvolvimento com base em
competências e à educação corporativa, julgue os itens seguintes.
No processo corporativo de aprendizagem, o conhecimento
tácito do colaborador, por ser subjetivo, complexo e pessoal,
deve ser substituído pelo conhecimento explícito, que se
caracteriza por ser formal, sistemático e de fácil transmissão.
Com relação à gestão do desenvolvimento com base em
competências e à educação corporativa, julgue os itens seguintes.
A educação corporativa, fundamentada no desenvolvimento de
competências, promove a reformulação das práticas
pedagógicas tradicionais e exige dos docentes uma revisão
constante de suas práticas de ensino.
Acerca da educação corporativa, julgue os itens subsequentes.
O modelo de avaliação proposto por Donald Kirkpatrick
mensura os resultados em quatro níveis: reação, aprendizado,
comportamento ou transferência e retorno sobre o
investimento (ROI).
As diretrizes de aperfeiçoamento dos diferentes
subsistemas de gestão de pessoas implicam a superação
de desafios institucionais e organizacionais significativos.
Analise os itens abaixo e escolha a opção correta.
I. Pensar estrategicamente a gestão de pessoas pressupõe
que os temas relacionados a pessoal são problemas da
área de recursos humanos.
II. No âmbito das organizações públicas, a baixa integração
da alta administração com as unidades de gestão de
pessoas torna-se uma lacuna para o reconhecimento
como unidade estratégica e para o fornecimento de
suporte à sua modernização.
III. Elementos do ambiente e da cultura do setor público
contribuem para a permanência das unidades de gestão
de pessoas como centros de controle, focados na
execução e no monitoramento de aspectos legais, em vez
de parceiros estratégicos na promoção da eficiência e da
efetividade da Administração Pública.
IV. Um modelo estratégico de gestão de pessoas deve
ser baseado em uma cultura de desempenho, foco
em resultados e excelência, por meio da criação de
mecanismos para motivar, capacitar e aperfeiçoar a
atuação dos colaboradores.
V. A mudança cultural necessária à modernização da
gestão de pessoas depende de instrumentos e políticas
institucionais.
Estão corretos apenas os itens
Sobre o recrutamento e a seleção, julgue os itens a seguir
como certos ou errados. Após, escolha a opção correta.
I. O recrutamento consiste na procura e na atração de
candidatos para uma determinada função.
II. A seleção consiste na escolha e na tomada do candidato
que ocupará o cargo disponível. Tanto o recrutamento
quanto a seleção fazem parte de um processo maior, que
é suprir e prover a organização de talentos e competências
necessárias.
III. Antes de qualquer processo seletivo, faz-se necessário o
levantamento do perfil adequado do candidato que deverá
preencher a vaga. O perfil para o cargo deve ser definido
se adequando às competências necessárias para que a
vaga disponível venha a ser ocupada de acordo com os
objetivos da empresa.
IV. O recrutamento interno pode envolver: transferência
de pessoal de uma posição para outra, promoções de
um nível para outro, transferências com promoções de
pessoal, programas de desenvolvimento pessoal e planos
de carreira de pessoal.
V. O recrutamento e a seleção não são uma atividade que
deve ficar restrita à área de gestão de pessoas.
Estão corretos os itens
Enquanto o recrutamento é a formação de um grupo de
candidatos a um cargo, as decisões de seleção referem-se
a quais candidatos contratar. Relacione os instrumentos
de seleção com a respectiva característica da técnica
utilizada e assinale a opção correta.
Acerca da gestão de pessoas, função da área de gestão de pessoas, políticas e sistemas de informações gerenciais, gestão de pessoas baseada em competências e aprendizagem organizacional, julgue os itens a seguir
As competências profissionais são reveladas quando a
organização, diante das situações com as quais se defronta no
contexto de mercado, serve de elo entre os atributos
individuais e a estratégia da organização.
A respeito de comportamento organizacional, julgue os itens que se seguem.
Um dos problemas comuns em equipes de trabalho
heterogêneas refere-se à tendência de haver maior identificação
das pessoas com suas equipes anteriores do que com a equipe
a que atualmente pertencem.
Julgue os itens seguintes, relativos aos objetivos, desafios e características da gestão de pessoas.
As atuais abordagens na área de gestão de pessoas
compreendem o indivíduo como um ser complexo com
diversas necessidades ligadas ao ego, como o desenvolvimento
pessoal, a autorrealização e a autonomia de pensamento.
A respeito dos aspectos que envolvem os processos de recrutamento e seleção e a capacitação de pessoas, julgue os itens a seguir.
A seleção consiste no processo de reunir potenciais candidatos
para suprir as necessidades de recursos humanos da
organização
O conhecimento organizacional deve ser canalizado para potencializar o aprendizado da organização. O desenvolvimento da inteligência organizacional tem assumido cada vez mais um papel de destaque para que a organização possa atender aos desafios dos componentes ambientais. O ciclo da inteligência organizacional envolve cinco elementos básicos: memória, sensoriamento, percepção, interpretação e comportamento adaptativo. Cada ciclo possui um conjunto de elementos que o compõem, a saber:
O modelo tradicional de carreira que predominou até a década
de 70 requeria um padrão tipicamente masculino de trabalho, de
tempo integral, para o mesmo empregador, por uma carreira
inteira, com busca constante pelo avanço vertical e por
recompensas externas. Paulo é um competente profissional da
área de educação corporativa e sabe que esse modelo está
ultrapassado e que o novo modelo traz um conjunto de impactos
para as políticas de Gestão de Pessoas. Visando adequar tais
políticas a esse novo modelo de carreiras, Paulo poderia propor:
A tecnologia, em muitos momentos, foi responsável pelo surgimento de novas formas de acesso ao conhecimento, por meio do rádio, da televisão e mais recentemente da internet. Considerando que as novas tecnologias de informação e de comunicação em educação podem ser úteis em diversos aspectos da educação corporativa, um analista de Educação Corporativa de uma multinacional realizou o desenho de um projeto de sistema que permitia substanciais alterações no gerenciamento da universidade corporativa de sua empresa. Considerando a finalidade dos softwares de suporte à educação, a proposta desse analista pode ser considerada:
A evolução teórico-metodológica da área de educação corporativa levou a uma proliferação de conceitos relacionados à área. A aquisição sistemática de atitudes, conceitos, conhecimentos, regras ou habilidades que resultem na melhoria do desempenho no trabalho é a definição de:
