Questões de Concurso – Aprova Concursos

2956)

Q333629 - FUNDAÇÃO DOM CINTRA - 2012 - Prefeitura de Belo Horizonte - MG - Analista - Educação Física

Numa partida de handebol, se um jogador lança a bola dentro de sua própria área de gol, o árbitro toma a seguinte decisão:

a) tiro lateral se a bola voltar para a área de jogo sem tocar no goleiro
b) time–out e tiro de saída para a equipe adversária
c) tiro de meta se a bola sair pela linha de fundo
d) tiro livre se a bola ficar dentro da área de gol
e) tiro de 7 metros se o goleiro tocar na bola

2957)

Q577145 - ACAFE - 2012 - SED-SC - Professor - Educação Física

Acerca da seleção de conteúdos de ensino das aulas de Educação Física, os Parâmetros Curriculares Nacionais (1998 apresentam a abordagem dos conteúdos escolares em procedimentos, conceitos e atitudes.
Assim, assinale a alternativa correta.

a) Os conteúdos conceituais de regras, táticas e alguns dados históricos factuais de modalidades esportivas devem ser trabalhados a partir de uma teorização abstrata.
b) É necessária uma valorização dos conteúdos procedimentais sem restringi-los ao universo das habilidades motoras e dos fundamentos dos esportes, incluindo procedimentos de organização, sistematização de informações e aperfeiçoamento, dentre outros.
c) Cabe ao currículo oculto a problematização dos conteúdos atitudinais, já que a característica prática da Educação Física impede a aplicação de tais conteúdos de forma satisfatória.
d) Os esportes, lutas, ginásticas e danças são fontes de exploração exclusiva dos conteúdos procedimentais.

2958)

Q577152 - ACAFE - 2012 - SED-SC - Professor - Educação Física

Segundo Ayoub (2003, a Ginástica Geral é a representante das ginásticas no contexto escolar. Dessa forma, assinale a alternativa correta que completa as lacunas da frase a seguir.
A Ginástica Geral não possui regras rígidas pré- estabelecidas, pois estimula a amplitude e diversidade, abrindo um leque de possibilidades para a prática da _________, sem distinção de idade, gênero, número e condição física ou técnica dos praticantes, música ou vestuário, favorecendo ampla _________ e criatividade.
Assim justifica-se seu caráter de ginástica de __________ .

a) atividade corporal - iniciação esportiva - competição
b) Ginástica Rítmica - iniciação esportiva - competição
c) atividade corporal - participação - apresentação
d) Ginástica Rítmica - participação - apresentação

2959)

Q577157 - ACAFE - 2012 - SED-SC - Professor - Educação Física

A partir das regras do Futebol de campo, assinale a alternativa correta.

a) O executor do arremesso lateral poderá tocar na bola antes que essa tenha tocado em outro jogador.
b) Um gol será marcado quando a bola ultrapassar parcialmente a linha de meta, entre os postes de meta e por baixo do travessão, desde que a equipe que marcou o gol não tenha cometido previamente nenhuma infração às regras do jogo.
c) Um gol poderá ser marcado diretamente de um tiro penal.
d) A bola estará fora de jogo quando tiver ultrapassado totalmente a linha lateral ou de meta, somente por terra.

2960)

Q583161 - CCV-UFC - 2012 - SEDUC-CE - Professor - Educação Física

Com relação à Educação Física enquanto linguagem, é correto afirmar que:

a) a Educação Física pouco incorpora as produções sociais que se estruturam mediadas por códigos permanentes e passíveis de representação abstrata do pensamento humano.
b) a linguagem deve auxiliar o aluno da Educação Física a selecionar seus colegas de acordo com a aptidão física de cada um, e a situar-se dentro desta pirâmide de capacidades físicas.
c) é somente nas aulas de Educação Física que os alunos darão início à leitura dos diferentes textos corporais, compreendendo uma dança, um jogo ou um esporte em diferentes contextos.
d) os alunos da Educação Física aprendem os significados da linguagem corporal, passando a desconstruir a competência de interpretar as simbologias específicas de diferentes culturas.
e) o aluno da Educação Física, ao compreender a linguagem como interação social, amplia o reconhecimento do outro e de si próprio, aproximando-se cada vez mais do entendimento mútuo.

2961)

Q583166 - CCV-UFC - 2012 - SEDUC-CE - Professor - Educação Física

Sobre a relação da Educação Física e a Sociedade em que ela se insere, assinale a alternativa correta.

a) O fair play aprendido pelos alunos nas aulas de Educação Física não é utilizado na vida cotidiana e social destes alunos quando crescem e tornam-se adultos.
b) Uma Educação Física esportivista (esporte “na” escola) contribui para a formação de alunos com um olhar social inclusivo, pacifista, de diversidade e cooperativo.
c) Transformar a Educação Física escolar em um “celeiro de atletas” não foi uma característica do período social tenso e violento de governos autoritários brasileiros.
d) As repetições dos esportes socialmente tradicionais futsal, voleibol, handebol e basquetebol no Ensino Médio contribuem para o desestímulo dos alunos neste nível de ensino.
e) A homogeneidade de conteúdos da Educação Física ao longo dos níveis de ensino estimula o desenvolvimento de alunos críticos perante as injustiças da sociedade em que vivem.

2962)

Q583173 - CCV-UFC - 2012 - SEDUC-CE - Professor - Educação Física

Acerca dos jogos cooperativos nas aulas de Educação Física Escolar, assinale a alternativa correta.

a) Os jogos cooperativos podem ser desafiadores, dependendo do tipo de jogo e da dinâmica em que são aplicados.
b) Os jogos cooperativos desenvolvem o espírito de individualidade e a agressividade.
c) Um jogo de futebol é cooperativo, já que os atletas de cada time tem que cooperar entre si para vencer a partida.
d) Os jogos cooperativos são chatos e enfadonhos, já que não há um campeão.
e) O jogo cooperativo é incompatível com a educação atual, já que não desenvolve nos alunos a garra necessária para sobreviver em uma sociedade competitiva.

2963)

Q333584 - FUNDAÇÃO DOM CINTRA - 2012 - Prefeitura de Belo Horizonte - MG - Analista - Educação Física

Uma postura histórica da relação do homem com seu corpo está corretamente indicada em:

a) no renascimento, o corpo era considerado a morada do espírito divino.
b) no capitalismo, o corpo é desvalorizado frente a uma mente que formula ideias.
c) na era medieval, o corpo medieval se caracterizava pelo equilíbrio corpo–carne–espírito.
d) na era moderna, o corpo do homem ocidental moderno é marcado pela unidade funcional.
e) sob a ótica cartesiana, corpo e mente são separados, sendo o cérebro considerado o órgão mais importante.

2964)

Q333591 - FUNDAÇÃO DOM CINTRA - 2012 - Prefeitura de Belo Horizonte - MG - Analista - Educação Física

Num jogo de futsal, de acordo com as regras oficiais

estabelecidas pela CBFS, é permitido ao jogador substituto

entrar em quadra na seguinte situação:

a)
pela linha de fundo para cobrar um pênalti
b)
quando a bola estiver em jogo ou fora de jogo
c)
pela linha de meta para executar um tiro livre direto
d)
durante um pedido de tempo técnico pelo assistente
e)
pela linha lateral nos três metros correspondentes ao seu banco de reservas

2965)

Q333596 - FUNDAÇÃO DOM CINTRA - 2012 - Prefeitura de Belo Horizonte - MG - Analista - Educação Física

Soler, sistematizando os Jogos Cooperativos, divide–os em diferentes tipos de acordo com os respectivos objetivos. O “Carrossel” é um exemplo de jogo cooperativo de:

a) ligação
b) afirmação
c) confiança
d) aproximação
e) descontração

2966)

Q333604 - FUNDAÇÃO DOM CINTRA - 2012 - Prefeitura de Belo Horizonte - MG - Analista - Educação Física

Numa partida de handebol, há vários tipos de tiro. O tiro que está adequadamente definido, de acordo com as regras oficiais, é:

a) Quando um tiro livre for executado, os adversários devem estar a 5 metros de distância.
b) Qualquer tiro pode resultar em gol, com exceção de gol contra direto através de tiro de meta.
c) O tiro de 7 metros deve ser executado com um arremesso ao gol, em 5 segundos após o apito.
d) Os tiros de meta e lateral devem ser executados após o toque do apito do árbitro da partida.
e) O jogador que realiza o tiro de saída deve posicionar–se com os dois pés atrás da linha central.

2967)

Q333609 - FUNDAÇÃO DOM CINTRA - 2012 - Prefeitura de Belo Horizonte - MG - Analista - Educação Física

A morte prematura sofreu o seguinte processo de transição:

a) de morte por acidentes para morte por guerras
b) de doenças hereditárias para morte por acidentes
c) de doenças degenerativas para morte por guerras
d) de doenças hereditárias para doenças infectocontagiosas
e) de doenças infectocontagiosas para doenças cronicodegenerativas

2968)

Q333611 - FUNDAÇÃO DOM CINTRA - 2012 - Prefeitura de Belo Horizonte - MG - Analista - Educação Física

Segundo Daolio, já na década de 30, o antropólogo francês Marcel Mauss trazia uma ideia de que o homem, por meio de técnicas corporais, utiliza seu corpo de maneira específica.
Essa especificidade é traduzida pela seguinte dimensão:

a) psicológica
b) simbólica
c) biológica
d) analítica
e) cultural

2969)

Q333616 - FUNDAÇÃO DOM CINTRA - 2012 - Prefeitura de Belo Horizonte - MG - Analista - Educação Física

Com relação à formação das equipes, às posições e à rotação dos jogadores em quadra, num jogo de voleibol, a regra determina que:

a) Não haverá punição quando, antes do começo do set, há um jogador na quadra não registrado na folha de formação daquele set.
b) Quando a equipe receptora ganha o direito de sacar, seus jogadores rotam uma posição no sentido contrário aos ponteiros do relógio.
c) Os três jogadores junto à rede são os jogadores da linha de frente e ocupam as posições 2 (frente–esquerd(A), 3 (frente–centro) e 4 (frente–direit(A).
d) Antes do início de cada set, o técnico deve apresentar a formação inicial da sua equipe, na folha de formação, ao primeiro árbitro ou ao apontador.
e) A equipe comete uma falta de posição se qualquer jogador não estiver em sua posição correta no momento em que a bola é golpeada pelo atacante.

2970)

Q333623 - FUNDAÇÃO DOM CINTRA - 2012 - Prefeitura de Belo Horizonte - MG - Analista - Educação Física

Os ferimentos são lesões que apresentam solução de continuidade dos tecidos com rompimento da pele. A afirmativa que apresenta a característica do ferimento do tipo contuso é:

a) laceração com esmagamento do tecido
b) pouco sangramento para o exterior da pele
c) lesão que atravessa lado a lado uma parte do corpo
d) descolamento da pele em relação ao tecido subjacente
e) provocado por objeto cortante causando sangramento de vários graus

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