Ir para o conteúdo principal

Questões de Concurso – Aprova Concursos

Milhares de questões com o conteúdo atualizado para você praticar e chegar ao dia da prova preparado!


Exibir questões com:
Não exibir questões:
Minhas questões:
Filtros aplicados:

Dica: Caso encontre poucas questões de uma prova específica, filtre pela banca organizadora do concurso que você deseja prestar.

Exibindo questões de 311927 encontradas. Imprimir página Salvar em Meus Filtros
Folha de respostas:

  • 1
    • a
    • b
    • c
    • d
  • 2
    • a
    • b
    • c
    • d
  • 3
    • a
    • b
    • c
    • d
  • 4
    • a
    • b
    • c
    • d
  • 5
    • a
    • b
    • c
    • d
  • 6
    • a
    • b
    • c
    • d
  • 7
    • a
    • b
    • c
    • d
  • 8
    • a
    • b
    • c
    • d
  • 9
    • a
    • b
    • c
    • d
  • 10
    • a
    • b
    • c
    • d
  • 11
    • a
    • b
    • c
    • d
  • 12
    • a
    • b
    • c
    • d
  • 13
    • a
    • b
    • c
    • d
  • 14
    • a
    • b
    • c
    • d
  • 15
    • a
    • b
    • c
    • d
  • 16
    • a
    • b
    • c
    • d
  • 17
    • a
    • b
    • c
    • d
  • 18
    • a
    • b
    • c
    • d
  • 19
    • a
    • b
    • c
    • d
  • 20
    • a
    • b
    • c
    • d
  • 21
    • a
    • b
    • c
    • d
  • 22
    • a
    • b
    • c
    • d
  • 23
    • a
    • b
    • c
    • d
  • 24
    • a
    • b
    • c
    • d
  • 25
    • a
    • b
    • c
    • d
  • 26
    • a
    • b
    • c
    • d
  • 27
    • a
    • b
    • c
    • d
  • 28
    • a
    • b
    • c
    • d
  • 29
    • a
    • b
    • c
    • d
  • 30
    • a
    • b
    • c
    • d

Prabhu (1987) defined task as “an activity which required learners to arrive at an outcome from given information through some process of thought, and which allowed teachers to control and regulate that process” (p.24).
An evidence of beginner learners’ development as a consequence of task-based instruction is that

Meaning-focused activities DO NOT involve learners in

Considerando-se o aço para construção civil CA 50, assinale a alternativa CORRETA.

Assinale a alternativa CORRETA correspondente ao grupo de peças de madeira integrantes do suporte de um telhado em telhas cerâmicas.

Com relação às fundações de edificações, assinale a alternativa INCORRETA.

Com relação à utilização de aditivos nos concretos de cimento Portland, é INCORRETO

afirmar que

Com relação aos materiais constituintes do concreto de cimento Portland, é INCORRETO

afirmar que

Observe a tabela abaixo da ABNT NBR 6118: Projeto de estruturas de concreto –

Procedimento - Ano 2007, referente à dimensão dos pinos para o dobramento de estribos.


Considerando-se a tabela apresentada, assinale a alternativa INCORRETA.

Alguns acidentes estruturais têm ocorrido na construção civil, em função da oxidação da

armadura, devido à falta de cobrimento e, às vezes, até afloramento da armadura. Além

disso, a resistência ineficiente do concreto permite a percolação de umidade e agentes

agressivos que atacam essa armadura.


Assinale a alternativa em que, para evitar essa situação, valores: mínimo de cobrimento,

máximo de fator água/cimento e mínimo de resistência do concreto, respectivamente,

segundo a ABNT NBR 6118: Projeto de estruturas de concreto – Procedimento – Ano

2007, para uma classe de agressividade tipo II e construção de vigas e pilares, estão

CORRETAMENTE descritos.

Em relação aos planos de resíduos sólidos, segundo a Lei nº 12.305: Política Nacional de

Resíduos Sólidos – Ano 2010, assinale a alternativa INCORRETA.

Para que a empresa Acácia possa ter êxito na transição do seu anterior modelo baseado

na Teoria Clássica para uma nova forma de administração focada na Teoria Humanista é

necessário que

Para os analistas de investimento do Fundo Grab de aquisições, os valores encontrados

de quociente de retorno de investimento são suficientes para a decisão de compra de

empresas.

Observe a seguir os dados de das Empresas X e S.


Diante das informações, assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE a melhor

opção de compra.

Considere duas empresas competidoras entre si e com a observância da sua força de

mercado conduzida pelo fluxo de caixa projetado de sua movimentação, conforme

descrito abaixo. Ambas captam recursos sem juros, indicados pelos valores negativos e

quitados em duas parcelas iguais sendo suas receitas representadas pelos valores

positivos.


Diante do caso, assinale a alternativa CORRETA.

Correlacione a COLUNA I com sua respectiva classificação na COLUNA II.


Assinale a alternativa que apresenta a sequencia CORRETA.

Considere três valores de parcelas fixas estipulados em três diferentes modalidades de

empréstimos representados na tabela a seguir.


De posse de conhecimentos sobre valor futuro, assinale a alternativa CORRETA.

O Decreto que regulamenta a Lei de Libras determina que essa língua deva ser incluída como disciplina curricular nas Universidades.
Assinale a alternativa INCORRETA com relação ao Decreto, no que diz respeito à inclusão da disciplina de Libras.

Conforme o Decreto que regulamenta a Lei de Libras, para garantir o ensino da Língua Portuguesa para pessoas surdas, as instituições federais de ensino devem realizar as seguintes ações, EXCETO:

Sobre a formação dos professores, assinale a alternativa INCORRETA.

Na história da educação dos surdos, a língua de sinais foi amplamente utilizada com resultados bastante positivos.
Que fato veio interromper esse uso e quando isso aconteceu?

Relacione os conceitos na COLUNA II com as definições na COLUNA I


Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

São características da comunicação total, EXCETO:

Quadros (1997) apresenta em seu livro resultados de algumas experiências da proposta bilíngue. Ela conclui que há variações entre as formas de aplicar essa abordagem, mas que as conquistas alcançadas apresentam alguns aspectos semelhantes.
Assinale a alternativa que NÃO CARACTERIZA aspectos da proposta bilíngue.

Analise as afirmativas abaixo sobre legislação para surdos e assinale com V as

verdadeiras e com F as falsas.

( ) Na Lei nº 10.098 são definidas condições de acessibilidade que garantam

autonomia da pessoa portadora de deficiência que tenha qualquer barreira que

sirva de obstáculo ao recebimento de mensagens por intermédio dos meios ou

sistemas de comunicação, sejam ou não de massa.

( ) A Lei nº 10.098 dispõe que a acessibilidade inclui prioritariamente a garantia de

que as crianças surdas possam estudar em classes comuns junto com outras

crianças ouvintes, para adquirirem o português através do convívio com essas

crianças.

( ) De acordo com a Lei nº 10.098 os sinais de tráfego, semáforos, postes de

iluminação ou placas devem conter, inclusive, sinais em Libras que facilitem a

compreensão das pessoas com surdez.

( ) De acordo com a Lei nº 10.098 os serviços de radiodifusão sonora e de sons e

imagens deverão apresentar plano de medidas técnicas com uso de língua de

sinais ou legenda para garantir o acesso às pessoas com deficiência auditiva.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

De acordo com Quadros (2004), o ato de interpretar envolve vários elementos.

Assinale a alternativa que NÃO CARACTERIZA o ato de interpretar.

Analise as afirmativas abaixo sobre a atuação do professor no contexto da educação

inclusiva e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.

( ) O professor regente deve ter conhecimento da Libras, para saber interagir com o

aluno surdo em sala de aula.

( ) O professor regente deve procurar discutir com o IE aspectos das aulas que

poderiam ser conduzidos de outra forma, para melhor atender ao aluno surdo.

( ) É responsabilidade do IE criar recursos adicionais – para além da Libras, a fim de

favorecer a interpretação e a construção de sentidos pelos alunos surdos

(cartazes, desenhos, entre outros).

( ) As questões de disciplina e atenção dos alunos surdos são de responsabilidade do

IE, pois a responsabilidade da sala de aula deve ficar dividida entre os dois

profissionais.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

Identifique as palavras no quadro abaixo, na ordem em que foram escritas, usando–se o

alfabeto manual.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

Relacione os conceitos em português na COLUNA I que identificam os sinais na

COLUNA II.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

Identifique no quadro abaixo, o significado dos sinais referentes a profissões:


Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

Uma classificação útil dos sistemas termodinâmicos é baseada na natureza e

propriedades das suas respectivas fronteiras. Assim, em função das trocas entre sistema

e vizinhança, podemos relacionar sistemas termodinâmicos à variação de propriedades

físicas tais como trabalho (ΔW), calor (ΔQ), energia interna (ΔU) e entropia (ΔS).

Considere sistemas termodinâmicos contendo um gás ideal e relacione-os à linha que

representa as propriedades de suas respectivas fronteiras. Considere X a propriedade

que varia durante as transformações e 0 propriedade que não varia durante as

transformações termodinâmicas.

Utilize a legenda abaixo para preencher o quadro.


Assinale a alternativa que representa a alternativa CORRETA.

A figura ilustra o espalhamento de uma onda eletromagnética plana propagando-se ao

longo de z, com polarização ao longo de x, por um elétron livre. Na descrição clássica do

espalhamento, o campo elétrico da onda plana incidente coloca o elétron em oscilação. O

elétron emite esfericamente uma radiação de mesma frequência da onda incidente.

Considerando-se que o ponto P, a uma distância R do elétron, esteja sobre o mesmo

plano de polarização da onda incidente, assinale a relação que descreve

CORRETAMENTE a dependência da intensidade I da onda espalhada com o ângulo θ.


© Aprova Concursos - Al. Dr. Carlos de Carvalho, 1482 - Curitiba, PR - 0800 727 6282