Sobre álgebra relacional em um banco de dados relacional, analise as afirmações abaixo.
1) A uniao de duas relacoes, R S, e o conjunto de tuplas que esta em R ou S ou em ambas. Duplicatas não sa~o eliminadas.
2) A projeção de uma relação R produz uma nova relação com alguns dos atributos de R.
3) A junção produz todas as combinações de tuplas, de duas relacões, que satisfazem a condição de junção.
4) O produto cartesiano de duas relações R×S combina toda tupla de R com toda tupla de S.
Estão corretas:
A Lei 9.394, de 20 de dezembro de 1996, estabelece as diretrizes
e as bases da educação nacional. Analise a estatística feita pelo
IBGE, em 2013, apresentada no gráfico a seguir:
A porcentagem de jovens que não estão de acordo com essa Lei é
Considere a situação a seguir: Um assistente de alunos acompanha uma turma de 25 alunos em uma visita técnica a um museu. Ele é uma pessoa séria e que não gosta de tumulto e de bagunça. Para evitar que os alunos fiquem muito agitados, ele observa o grupo todo e os reagrupa de forma a minimizar possíveis exaltações. Analise as correlações entre termo e exemplo abaixo sobre as simplificações no julgamento dos alunos pelo assistente e marque (V ) para verdadeiro ou (F ) para falso: ( )Efeito Halo: o assistente, ao observar o grupo de alunos, distingue informações que mais lhe chamam a atenção, podendo a partir daí redirecionar os grupos corretamente. ( ) Similaridade assumida: um pequeno grupo de alunos estava mais isolado do restante da turma e mantinha uma conversa em tom ameno. Ao se identificar com esses alunos, o assistente considerou que esse grupo não precisaria ser desfeito. ( ) Estereotipagem: o grupo de alunos estilo “roqueiro” lembrou-lhe de alguns colegas que gostavam de arruaças em seu tempo de escola, por isso deveriam ser rapidamente separados, pois causariam problemas. ( ) Percepção seletiva: o aluno que chegou atrasado e todo desalinhado não deveria ir à visita, certamente, ele é irresponsável. A sequência correta é
Atualmente, há várias discussões acerca da importância da avaliação
escolar e das mudanças necessárias, em que a avaliação
na escola seja um instrumento de transformações, contribuindo
com a aprendizagem.
Relacione a segunda coluna de acordo com primeira.
COLUNA I
1.Forma de avaliação
2.Conteúdo de
avaliação
3.Intencionalidade
da avaliação
4.Vínculo pedagógico
COLUNA II
( ) enfrentar a terrível disputa de sentidos
da avaliação, ou seja, premiar/punir
versus garantir aprendizagem.
( ) avaliar não somente o aluno, ênfase ao
essencial do conteúdo: menos taxionomias
e metalinguagem.
( ) recuperar a significação dos conteúdos,
propiciar metodologia participativa em
sala de aula.
( ) fazer avaliação mais processual; diminuir
a ênfase na avaliação classificató-
ria; desprezar os resultados superados,
produzir aprendizagem, usar erro do
aluno como forma de interação.
A sequencia correta é
A Lei 13.146/2025, no capítulo V do Direito à Educação, no Art.
27, aborda que a educação constitui direito da pessoa com defici-
ência, assegura sistema educacional inclusivo em todos os níveis
e aprendizado ao longo de toda a vida, de forma a alcançar o
máximo desenvolvimento possível de seus talentos e habilidades
físicas, sensoriais, intelectuais e sociais, segundo suas características,
interesses e necessidades de aprendizagem.
Compete ao poder público assegurar, criar, desenvolver, implementar,
incentivar, acompanhar e avaliar:
I- A participação no processo de ensino aprendizagem dos estudantes
com deficiência com comprometimentos severos com o
objetivo de socialização e interatividade com as demais crianças.
II- A oferta de educação bilíngue, em Língua Portuguesa, como
primeira língua, e Libras, como segunda língua, em escolas e
classes bilíngues e em escolas inclusivas.
III-O sistema educacional inclusivo em todos os níveis e modalidades,
bem como o aprendizado ao longo de toda a vida.
IV-O aprimoramento dos sistemas educacionais, visando a garantir
condições de acesso, permanência, participação e aprendizagem,
por meio da oferta de serviços e de recursos de acessibilidade
que eliminem as barreiras e promovam a inclusão plena.
São corretas as afirmativas
Na figura abaixo, uma barra metálica condutora de
comprimento L = 0,5m e massa m = 0.05 kg está
suspensa por dois suportes condutores leves de
massas desprezíveis. Um campo magnético
perpendicular à barra com módulo B = 0,25 Tesla é
aplicado na região onde se encontra a barra, entrando
no plano da figura. Considere que a aceleração da
gravidade no local vale 10 m/s2. O sentido e o valor da
corrente elétrica que deve ser aplicada à barra para
cancelar seu peso são, respectivamente:
Um circuito elétrico é formado por uma bateria ideal
que fornece uma tensão elétrica V = 10 Volts a um
conjunto de três resistores iguais (R = 300Ω) ligados
de acordo com o circuito abaixo. Se um amperímetro A
for ligado na saída da bateria, o valor da corrente
elétrica i fornecida ao circuito será de:
A figura abaixo mostra um circuito oscilador RLC em
série, alimentado por uma fonte de tensão alternada.
Para esse circuito, podemos afirmar que o fasor da
corrente alternada i(t) __________ no indutor,
__________ no capacitor e __________ no resistor,
em relação ao fasor v(t) da tensão elétrica de entrada.
Assinale a alternativa na qual se encontram os itens
que completam corretamente as lacunas acima.
O silício (Si) é o principal elemento semicondutor
conhecido. Para aplicações práticas, os
semicondutores devem ser dopados, ou seja, alguns
poucos átomos da rede cristalina original do material
devem ser removidos e adicionados outros átomos de
elementos químicos diferentes, com a finalidade de
introduzir elétrons adicionais (semicondutor dopado
tipo n) e lacunas ou buracos adicionais (semicondutor
dopado tipo p). A inclusão do elemento Alumínio (Al)
na matriz de silício (Si) torna o material semicondutor
__________, enquanto que a inclusão do elemento
Fósforo (P ) como dopante na matriz de Silício (Si)
torna o material semicondutor ___________.
Assinale a alternativa na qual se encontram os itens
que completam corretamente as lacunas acima.
O raio-X convencional é particularmente útil para imagens de vasos sanguíneos e tecidos moles, como órgãos internos e músculos. Quando atravessam o corpo do paciente, uma fração da energia do feixe de raios-X é absorvida pelos tecidos, ocorrendo atenuação do feixe de raios-X, a qual depende do tipo de tecido. O osso (com atenuação muito alta), os pulmões (que contêm ar) e outros tecidos aparecem, respectivamente, nas seguintes cores:
Isótopos de um determinado tipo de elemento químico
são átomos do elemento químico que têm o mesmo
número de __________ e número de __________
diferentes. Em geral, quanto maior o número de
__________, maior a possibilidade de o isótopo ser
radioativo. O decaimento dos __________ permite a
emissão de partículas radioativas e a emissão de
radiação ionizante pelo núcleo do átomo.
Assinale a alternativa na qual se encontram os itens
que completam corretamente as lacunas acima.
A medida padrão no Sistema Internacional (SI) de unidades para a dose de radiação absorvida por um indivíduo é o gray (Gy), sendo 1 gray equivalente a 1 Joule de energia de radiação ionizante absorvida por 1kg de massa irradiada. A esse respeito, assinale a alternativa correta. causa a morte de 3% dos indivíduos envolvidos. causa a morte de 50% dos indivíduos envolvidos. tempo não causa a morte do indivíduo. causa a morte de 10% dos indivíduos envolvidos. causa a morte de 100% dos indivíduos envolvidos.
A atividade radioativa de uma determinada amostra de
material radioativo define-se como sendo o somatório
das taxas de decaimento de todos os radionuclídeos
presentes na amostra. A unidade padrão no Sistema
de Unidades Internacional (SI) para a atividade de uma
determinada amostra é o Becquerel (Bq), sendo 1 Bq
igual a um decaimento por segundo, não importando o
tipo de radiação ionizante que produziu o decaimento.
Uma unidade de atividade radioativa mais antiga é o
Curie (Ci). Qual a relação entre o Becquerel e o Curie?
No trecho: “E havia a outra face do domínio: o controle das ideias e das mentes, oculto e insidioso.”, a palavra grifada pode ser substituída, sem perdas semânticas, por
O dito popular “É o feitiço que enfeitiça o feiticeiro.” foi utilizado em um contexto específico do texto 3 e esse dito está denotativamente explicitado em:
No que se refere ao Regime Jurídico dos Servidores Públicos Federais,
NÃO é forma de provimento de cargo público a(o )
De acordo com a Lei n.º 9.784/1999, que regula o processo administrativo, no âmbito da Administração Pública Federal,
Segundo a Resolução nº 109 do Conselho Nacional de Assistência Social, de 11 de novembro de 2009, que aprova a Tipificação Nacional de Serviços Socioassistenciais, o “serviço de apoio, orientação e acompanhamento a famílias com um ou mais de seus membros em situação de ameaça ou violação de direitos” é denominado
De acordo com Gil (2002), a pergunta que melhor retrata um problema de pesquisa científica é:
Relacione as características dos relatórios de auditoria com os
respectivos tipos.
A sequência correta é
Sobre a Responsabilidade do Auditor, marque (V ) para verdadeiro
ou (F ) para falso.
( )O auditor é responsável pela elaboração de um programa de
auditoria que detecta fraudes ou erros materiais que possam
afetar o patrimônio da entidade auditada.
( )O auditor é responsável por manter um ceticismo profissional
que o possibilite, no exercício de suas atividades, identificar,
inclusive, fraudes ocorridas na entidade auditada.
( )O auditor deve fazer indagações à administração e a outros
responsáveis pela entidade, de forma apropriada, para determinar
se têm conhecimentos de ocorrência, indícios ou
suspeitas de fraudes que afetem a entidade.
( )O auditor tem como objetivos identificar e avaliar os riscos de
fraude; obter evidências suficientes sobre riscos identificados
de distorção, decorrente de fraude, e responder adequadamente
face a fraude ou a suspeita de fraude.
( ) O risco de o auditor identificar uma fraude, realizada pela
alta administração da entidade auditada, é maior do que o
de identificar uma fraude realizada por um funcionário, em
decorrência do poder de manipulação, da omissão dos registros
contábeis e/ou controles internos.
A sequência correta é
A estrutura de Governança, nas esferas pública ou privada, consiste nos mecanismos utilizados pela entidade com a finalidade de mitigar o conflito de agência entre os gestores e os acionistas, na esfera privada, e entre os gestores e a sociedade, na esfera pública. Essa estrutura também reduz a possibilidade de ocorrência de fraudes e erros. Os princípios que regem a implantação desses mecanismos são:
A auditoria do Tribunal de Contas do Estado, visando a avaliar
sobre a adequação do Balanço Orçamentário da Empresa Mineira
de Pesquisas Aeroespaciais, iniciou seus trabalhos, auditando as
contas de receitas da entidade.
Um programa de auditoria das contas de receita que melhor se
adequa a essa empresa é:
A empresa Delta de Produtos em Aço fabrica os produtos A e B.
No último exercício, apresentou as seguintes informações sobre
ambos
Considerando que a empresa utiliza o Custeio por Absorção para
mensuração dos custos unitários e que 40% dos custos indiretos
são alocados ao produto A, o custo unitário do produto B e o Lucro
Bruto da empresa auferido no período, são, respectivamente,
Correlacione cada tipo de pré-lajes ou lajes mistas com as afirmativas, segundo algumas constatações inerentes ao processo construtivo e de uso. 1- tijolos furados 2- mistas 3- tipo treliças 4- nervuradas 5- concreto protendido ( ) Existe uma grande aplicação quando se tem a necessidade no projeto arquitetônico do chamado “teto liso”, constituído por lajes de grandes vãos sem vigas ou nervuras salientes. ( ) Utiliza tijolos de oito furos e resulta em espessura muito grande (25 cm), o que, às vezes, a torna inconveniente. ( ) São constituídos de painéis vazados de concreto com armação de aço em uma só dire- ção, com peças que podem variar de 1 m de largura até 15 m de comprimento. ( ) Existe uma melhor aderência das vigotas ao concreto, utilizado no capeamento das lajes. ( ) Tem-se que o painel constituído de vigas de pequeno porte (vigotas), onde são apoiados os blocos, que podem ser de cerâmica ou de concreto. A sequência correta é
Tem-se a seção transversal de aterro, desenhada abaixo, com as
seguintes dimensões:
A área de aterro, em m2, dessa seção é
O IF Sudeste contratou um projeto de fundações para sua nova
sede e o projetista indicou o uso de estaca tipo Strauss. Foi solicitado
que o técnico em edificações efetuasse uma pesquisa a
respeito desse tipo de fundação.
A estaca Strauss é
O cimento Portland é normatizado e existem diversos tipos no
mercado.
O cimento Portland,
