Em uma fundação profunda do tipo tubulão a céu aberto e a ar comprimido é CORRETO afirmar que os tubulões:
A função 
definida por 
tem valor máximo igual a 4 para X = 1. Então, os valores dos parâmetros reais 
e 
são:
Na primeira estrofe do poema, o termo “todo o amor” exerce a função sintática de:
Em uma maratona de matemática, realizada em uma determinada escola foi elaborada uma prova que continha 100 questões. Todas elas deveriam ser respondidas. Cada resposta certa valia 2 pontos, e cada resposta errada valia (-1) ponto. Se um aluno fez 65 pontos, quantas questões ele acertou e quantas ele errou?
Considerando as diferenças terminológicas da área de TILS, dadas as citações, Citação 1 Para o __________, a primeira tentativa de __________ já é definitiva, e o ___________ tem mais tempo de revisar o que ele está produzindo. E isto cria algumas limitações, sendo a maior delas a constituição de texto. Não é nem uma questão do nível sintático, morfológico. Mas o problema é a garantia da textualidade do texto de chegada. Citação 2 “[...] cabe ao _________ papel ainda mais difícil do que ao próprio __________. [...] Este pode dizer o que sente, o __________ tem de dizer o que outro sentiu, eis a diferença fundamental [...]” (THEODOR, 1926). assinale a alternativa que apresenta as palavras que preenchem correta e respectivamente as lacunas das citações.
O decreto nº 5.626/2005 assegura que as instituições federais de ensino devem garantir, obrigatoriamente, às pessoas surdas acesso à comunicação, à informação e à educação nos processos seletivos, nas atividades e nos conteúdos curriculares desenvolvidos em todos os níveis, etapas e modalidades de educação, desde a educação infantil até a superior. Para garantir o Atendimento Educacional Especializado, as instituições federais devem
A história da educação de surdos teve um grande impacto. Em setembro de 1880, o Congresso de Milão foi conduzido por educadores de surdos e especialistas ouvintistas na tentativa de extinguir o uso da Língua de sinais. Considerando essa descrição, que método foi adotado no processo educacional da comunidade surda?
Leia atentamente:
Desde os primeiros dias do desenvolvimento da criança, suas atividades adquirem um significado próprio num sistema de comportamento social, e sendo dirigidas a objetivos definidos, são refratadas através do prisma do ambiente da criança. O caminho do objeto até a criança e desta até o objeto passa através de outra pessoa. Essa estrutura humana complexa é o produto de um processo de desenvolvimento profundamente enraizado nas ligações entre história individual e história social. Analise as assertivas:
I. A importância das trocas entre os parceiros como momentos significativos no processo ensino-aprendizagem remete, à psicologia sócio-histórica.
II. É possível abordar a relação entre sujeito e objeto que se desenvolve na escola sem discutir seu papel enquanto promotora do conhecimento, tendo em vista seu lugar secundário.
III. De acordo com uma concepção sócio-histórica, a história de nossa vida caminha de forma a processarem todos uma história de vida integrada com outras muitas histórias que se cruzam naquele momento.
Assinale:
Alguns pesquisadores internacionais acreditam que um número significativo de crianças em idade escolar é diagnosticado com TDAH quando, na realidade, pode ser que sejam muito jovens para a série em que estão. Ou podem ter outras desordens parecidas com o TDAH. Um boletim divulgado pelo Ministério da Saúde diz que, segundo o Instituto Brasileiro de Defesa dos Usuários de Medicamentos, o Brasil era, em 2010, o segundo maior consumidor de ritalina do mundo.
Leia e analise:
I. A ritalina, continua sendo um dos tratamentos mais usados em vários países para tratar o transtorno de déficit de atenção com hiperatividade (TDAH), e seu principal componente, o metilfenidato, da família das anfetaminas, tem a propriedade de estimular a concentração e reduzir a impulsividade.
II. No Brasil, a discussão sobre consumo excessivo da droga entre crianças ainda não ocorre.
III. Há estudiosos que consideram que esse transtorno está sendo diagnosticado de forma excessiva e que outros fatores são ignorados.
Assinale:
Releia o trecho a seguir.
“A língua escrita, por sua própria natureza, é estática e mais elaborada que a língua falada, mas não dispõe dos recursos próprios desta."
O trecho anterior não pode, preservando seu sentido original, ser reescrito da seguinte forma:
O atendimento à educação infantil requer da instituição escolar:
I. localização e acessibilidade adequadas.
II. segurança e salubridade;
III. estética e luminosidade;
IV. competência e comprometimento.
Estão corretas as afirmativas:
De acordo com o Manual de Elaboração de Documentos Escritos produzidos pelo psicólogo, decorrentes de avaliação psicológica (Resolução CFP N 007/2013), o psicólogo, na elaboração de seus documentos, deverá adotar como princípios norteadores as técnicas da linguagem escrita e os princípios éticos, técnicos e científicos da profissão. Ainda sobre esse tema, analise as assertivas a seguir.
I. Torna-se imperativo a recusa, sob toda e qualquer condição, do uso dos instrumentos, técnicas psicológicas e da experiência profissional da Psicologia na sustentação de modelos institucionais e ideológicos de perpetuação da segregação aos diferentes modos de subjetivação.
II. Na elaboração de documento, o psicólogo baseará suas informações na observância dos princípios e dispositivos do Código de Ética Profissional do Psicólogo.
III. A comunicação deve apresentar como qualidades: a clareza, a concisão e a harmonia.
Assinale:
A avaliação dos profissionais é redimensionadora da gestão escolar bem-sucedida, exceto quando:
Diariamente, em roda, no final da aula, a professora Bruna avalia seus alunos com idade entre 3 e 4 anos, dando a cada um o retorno do seu desempenho. Àqueles que conseguiram atingir as metas por ela estabelecidas, ela dá uma estrelinha e, aos que não conseguiram, ela dá uma bolinha vermelha, pois acredita que, assim, os alunos terão um modelo para seguirem.
Sobre esse processo de avaliação da professora Bruna, é correto afirmar que está:
A rotina na Educação Infantil pode ser facilitadora ou cerceadora dos processos de desenvolvimento e aprendizagem. Analise as afirmativas acerca da organização do tempo e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) Rotinas rígidas e inflexíveis favorecem a adaptação da criança, pois não há surpresas e nem ansiedade causada pelo novo.
( ) A organização do tempo deve prever possibilidades diversas e, muitas vezes, simultâneas de atividades.
( ) Uma rotina clara e compreensível para as crianças é fator de desestímulo, pois se torna repetitiva e monótona.
( ) A rotina pode orientar as ações das crianças, possibilitando a antecipação de situações que irão acontecer.
Assinale a sequência CORRETA.
Para que as instituições de Educação Infantil possam contribuir no processo de prevenção e controle das doenças que atingem as crianças, é preciso reconhecer que:
Leia e analise com atenção, tendo como referência as resoluções e outras normativas do Conselho Federal de Psicologia.
I. Os documentos escritos decorrentes de avaliação psicológica, bem como todo o material que os fundamentou, deverão ser guardados pelo prazo mínimo de 5 anos, observando-se a responsabilidade por eles tanto do psicólogo quanto da instituição em que ocorreu a avaliação psicológica.
II. O prazo de arquivamento de material proveniente de avaliação psicológica poderá ser ampliado nos casos previstos em lei, por determinação judicial, ou ainda em casos específicos em que seja necessária a manutenção da guarda por maior tempo.
III. Em caso de extinção de serviço psicológico, o psicólogo deve guardar os documentos em sua residência por tempo indeterminado.
Assinale:
De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, Lei 8.069 de 1990, o poder familiar será exercido:
Leia com atenção as assertivas que versam sobre o Código de Ética Profissional do Psicólogo.
I. O psicólogo não necessita preocupar-se com as relações de poder nos contextos em que atua, em razão de exercer trabalho neutro e científico, como recomenda o Código de Ética Profissional.
II. O psicólogo deve receber, pagar remuneração ou porcentagem por encaminhamento de serviços.
III. Ao psicólogo é vedado prolongar, desnecessariamente, a prestação de serviços profissionais.
Assinale:
O poema foi publicado no livro “A rosa do povo”, de 1945, que reúne textos escritos por Drummond durante a Segunda Guerra Mundial e a ditadura do Estado Novo, instaurada por Getúlio Vargas no Brasil. Considerando esse fato, indique a afirmativa falsa.
Das afirmações seguintes com relação ao poema:
I- Na 3ª estrofe, a palavra DIA foi empregada em sentido conotativo e tem os seguintes significados no contexto: alegria, prazer, esperança, vida.
II- A palavra “noite", utilizada nas duas primeiras estrofes, está empregada em sentido denotativo.
III- Nos trechos “É noite no meu amigo" e “Sinto que nós somos noite" do poema, percebemos o uso de NOITE em sentido denotativo.
O texto foi escrito em linguagem predominantemente informal.
Assinale o trecho a seguir em que não há evidências desse registro.
Releia o trecho a seguir.
“Você, ser evoluído, não precisa presenciar essa discussão mundana."
Nesse contexto, a expressão destacada é um:
Releia o trecho a seguir.
“[...] você vai ser chamado de pior mãe ou pai do mundo, mas quem nunca teve que lidar com agressão gratuita que atire o primeiro blog."
Assinale a alternativa em que a reescrita desse trecho altera seu sentido original.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma folha de cálculo disposta em forma de tabela, na qual se efetuam rapidamente vários cálculos matemáticos, simples ou complexos.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o recurso de alinhamento de texto do Microsoft Office Word 2013 que alinha as margens esquerda e direita, adicionando espaço extra entre as palavras, quando necessário.
Considerando a definição de currículo, avalie as afirmações a seguir.
I. A construção do currículo constitui um processo de seleção cultural, o que pode colocar em desvantagem determinados grupos sociais e culturais.
II. O sistema educativo confere ao currículo efetividade que envolve múltiplas relações, razão pela qual este deve ser considerado práxis e sua materialização corresponde à forma como foi idealizado.
III. As teorias críticas reconhecem a estética de poderes diversos diluídos nas relações sociais, conferindo ao currículo a função de atuar em processos para a inclusão escolar.
IV. É desafio da escola incluir no currículo experiências culturais diversificadas que não reproduzem estruturas de vida social em suas assimetrias e desigualdades.
Estão corretas as afirmativas:
Débora é uma criança da rede municipal, tem 10 anos e é deficiente visual. Seus pais estão preocupados porque as escolas públicas da sua redondeza não aceitam a matrícula de Débora, alegando não possuírem turmas especiais.
Tomando como referência o Artigo 7º da Resolução Conselho Nacional de Educação – CNE/CEB, Nº 2, de 11 de setembro de 2001, Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica, essas escolas agiram corretamente?
