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Santa Catarina está no topo do ranking de desenvolvimento humano e econômico. A qualidade de vida do estado é uma das maiores do país e o índice de expectativa de vida é superior à média nacional. Além disso, Santa Catarina tem a melhor distribuição de renda entre todos os estados brasileiros e os menores índices de pobreza, analfabetismo e violência. Nas últimas três décadas, a economia catarinense cresceu 340% e hoje o estado possui o 4° maior PIB per capita do Brasil. Segundo as estimativas do IBGE, com dados divulgados em julho do corrente ano, expectativa de vida a nível nacional e do estado de Santa Catarina, respectivamente está apresentada em:


Fonte: http://turismo.sc.gov.br/o-estado/ e https://ndonline.com.br/florianopolis/noticias/santa-catarina-tem-a-maior-expectativa-de-vida-ate-2060-segundo-ibge

Com base na seguinte tabela gerada no Microsoft Excel:


Ao selecionar toda tabela, pedir para Copiar e acionar a opção Colar – Transpor (T), conforme representado na figura a seguir, na Célula D1:


Qual será o resultado do processo?

Complete a sentença abaixo com a alternativa CORRETA: A_______________________________ transforma a escola em espaço para todos. Ela favorece a __________________________, o respeito ao direito de todos aprenderem sem negar as dificuldades que os estudantes encontram no decorrer do processo. Ela garante também, diferentes __________________________ para que os alunos possam construir seus _________________________.

A discussão em torno do currículo na área educacional é constante no cotidiano daqueles que atuam na escola. Assim, podemos dizer que currículo é:

A escola tem papel fundamental no desenvolvimento de todos os alunos. Um desafio a ser perseguido neste cotidiano é o esforço em desenvolver alunos praticantes da leitura e da escrita. Neste sentido, é INCORRETO:

Na atuação docente, é comum identificarmos alunos com dificuldades de aprendizagem. Assinale a alternativa CORRETA a ser realizada pelo professor ao percebe estas situações:

O texto abaixo é um fragmento de entrevista feita a Vinicius de Moraes em 1979 e servirá para responder a próxima questão


"E, sobretudo, haver a realização, ou pelo menos um arremedo de realização, de uma organização social mais justa, com uma melhor distribuição da riqueza..." A palavra que não pode substituir o vocábulo em destaque observando o sentido proposto encontra-se em:

Enquanto professores, estudamos e compreendemos a importância das teorias educacionais na história da educação e no contexto atual. Dermeval Saviani, educador brasileiro, em seu livro “Escola e Democracia” (2001), ao estudar e discutir este tema define as teorias educacionais em dois grupos. Assinale somente a alternativa que apresenta a resposta CORRETA:

A matemática é um campo do conhecimento que sempre mereceu atenção especial do professor dos Anos Iniciais. Assinale a afirmativa que apresenta a resposta CORRETA neste sentido:

O planejamento é uma ferramenta indispensável para o exercício da docência. Leia as afirmativas que se referem ao mesmo e assinale ( V ) para as sentenças verdadeiras e ( F ) para as sentenças falsas. ( ) Um bom planejamento é fundamental para o sucesso das ações realizadas em sala de aula, é por meio dele que podemos perceber quais são as necessidades dos alunos e atuar de forma a desencadear novas situações de aprendizagem que auxiliem na resolução das dificuldades observadas. ( ) Além de dar subsídios ao professor, um bom planejamento contribui para uma organização da escola, como um todo. Procura garantir que as metas pensadas coletivamente sejam alcançadas e busca desenvolver o aprendizado de todos os alunos. ( ) Um planejamento que garantiu boas notas aos alunos precisa ser repetido em anos subsequentes, em turmas diferentes. Considerando que planejamento é o conjunto de estratégias a serem utilizadas em determinado período escolar, as atividades de sucesso devem ser retomadas constantemente. ( ) O planejamento é um momento de pesquisa e reflexão no fazer docente. É fundamental pensar sobre os alunos que frequentam determinada turma, analisar suas necessidades e traçar estratégias e metodologias que contemplem estas observações. Análise, estratégias, objetivos e avaliação estão presentes nestas reflexões. A alternativa que contém a sequência CORRETA de cima para baixo:

Leia as afirmativas que se referem à sequência didática:

I- As sequências didáticas são conjuntos de atividades ligadas entre si, planejadas para ensinar um conteúdo, etapa por etapa. Organizadas de acordo com os objetivos que o professor quer alcançar para a aprendizagem de seus alunos, elas envolvem atividades de aprendizagem e de avaliação.

II- As sequências didáticas são usadas em qualquer disciplina ou conteúdo, auxiliam o professor a organizar o trabalho na sala de aula de forma gradual, partindo de níveis de conhecimento que os alunos já dominam para chegar a níveis que eles precisam dominar.

III- A sequência didática é uma forma de organização do trabalho pedagógico que permite antecipar o que será enfocado em um determinado período, é variável em função do que os alunos precisam aprender, da mediação e do monitoramento do professor.

IV- O termo sequência didática surge no Brasil, após 1995, no documento ―Diretrizes Curriculares Nacionais para os Anos Iniciais‖ e seu significado relaciona-se a necessidade de definição de um currículo a ser abordado com estas turmas durante em curto período letivo.

Assinale a alternativa que apresenta a resposta INCORRETA:

O texto abaixo é um fragmento de entrevista feita a Vinicius de Moraes em 1979 e servirá para responder a próxima questão


O vocábulo imodéstia pode ter como sinônimos: orgulho, vaidade, arrogância, etc. Algumas palavras, na língua portuguesa, ganham o sentido de negação ou ausência pelo acréscimo do prefixo ―i‖. Assinale a única palavra que não possui sentido de negação/ ausência pelo acréscimo de prefixo:

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