Sobre o papel da educação física escolar proposto nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), assinale a alternativa CORRETA. 18
O estudo publicado por Monego e Jardim (2006) conclui que o ambiente escolar pode ser
o melhor espaço para se combaterem os fatores de risco que se instalam ainda na
infância.
Os autores sugerem como estratégia para esclarecer os alunos
Analise as afirmativas seguintes sobre os movimentos praticados nas aulas de educação
física.
I. As aulas de educação física deverão proporcionar oportunidades para a integração
dos diferentes componentes dos padrões de movimento praticados.
II. O aprimoramento das ações das pernas, do tronco, dos braços e da cabeça nas
habilidades deverá ocorrer de forma sincronizada e simultânea.
III. As ações de cada segmento corporal devem ser integradas para o desempenho
correto da habilidade, numa execução fluente.
A partir da análise, conclui-se que estão CORRETAS.
A interpretação do erro de execução no contexto pedagógico das aulas de educação
física deverá conduzir a um conjunto de procedimentos listados a seguir, EXCETO:
Sobre as abordagens pedagógicas da educação física, analise as afirmativas,
assinalando com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) As abordagens que se iniciam a partir do final da década de 1970 inspiraram-se no
momento histórico-social por que passou o país.
( ) As abordagens apresentaram em comum a tentativa de se romper com o modelo
interacionista.
( ) Atualmente as abordagens se dissiparam, visto que nenhuma delas conseguiu
alterar o modelo vigente de educação física.
( ) Os conteúdos propostos para a educação física mantêm-se os mesmos,
independente da abordagem pedagógica.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
São características da abordagem da saúde renovada da educação física escolar,
EXCETO:
Assinale a alternativa que apresenta a característica inerente ao texto literário.
Leia este trecho:
“[...] Num sentido mais restrito, _______ é um nome político para o espaço de um país.
Em outras palavras, a existência de um país supõe um território. Mas a existência de
_______ nem sempre é acompanhada da posse de um território e nem sempre supõe a
existência de _______. Pode-se falar, portanto, de _______ sem Estado, mas é
praticamente impossível nos referirmos a um Estado sem território. [...]"
SANTOS, M.; SILVEIRA, M. L. O Brasil: território e sociedade do século XXI. Rio de Janeiro: Record, 2001
p: 19. Adaptado.
Assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, terminologia empregada nos
estudos geográficos que tornam esse trecho verdadeiro:
Leia a seguinte definição, proposta por Grigoriev, em 1968:
“[...] espaço limitado pela litosfera, como piso, e pela estratosfera, onde está a camada de
ozônio, como teto. Nesse intervalo de poucas dezenas de quilômetros, que vai da parte
superior da crosta terrestre até a baixa atmosfera, é onde o homem, bem como os demais
seres animais e vegetais, vive naturalmente. É esse intervalo estreito de 30 a 40 km o
palco onde as sociedades humanas se organizam, se reproduzem e promovem grandes
mudanças na natureza. [...]"
ROSS, J. L. S. (org.) Geografia do Brasil. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 2008. p: 15
Essa definição refere-se ao espaço vital para a sobrevivência humana denominado, por
Grigoriev como
Analise este quadro, que apresenta categorias e subcategorias (as categorias de
categorias) de constituição da produção da ideia, da representação e do conceito de
mundo na geografia:
As categorias I, II e III são, respectivamente,
Segundo a etimologia, metrópole significa cidade-mãe; a maioria das pessoas usa-a
como sinônimo de grande cidade. Mas em Geografia a palavra tem significado preciso e
só deve ser aplicada a cidades grandes, dotadas de características específicas.
NÃO se inclui nessas características
A cartografia engloba todas as atividades que vão do levantamento do campo ou da
pesquisa bibliográfica até a impressão definitiva e à publicação do mapa elaborado.
Nesse contexto, é INCORRETO afirmar que um mapa
As pressões exercidas pelo manto e núcleo da Terra modificam as estruturas que
compõem a litosfera e que sustentam as formas superficiais desta, ou seja, as formas do
relevo ou modelado terrestre.
Em contrapartida, as forças externas, ou seja, a energia solar através da atmosfera,
Analise este bloco-diagrama, que representa um rio conforme a posição do nível freático
em relação a um vale:
Esse bloco-diagrama representa um rio
Analise esta figura:
Os elementos I e II indicados nessa figura correspondem, respectivamente, a
