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O estudo publicado por Monego e Jardim (2006) conclui que o ambiente escolar pode ser
o melhor espaço para se combaterem os fatores de risco que se instalam ainda na
infância.
Os autores sugerem como estratégia para esclarecer os alunos
os temas transversais.
as aulas de ciências.
as aulas de educação física.
as aulas de biologia.
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