De acordo com a Lei nº 10.216/01, que dispõe sobre a proteção e os direitos das pessoas portadoras de transtornos mentais e redireciona o modelo assistencial em saúde mental, está INCORRETO:
Albert Bandura acreditava que qualquer coisa que possa ser aprendida diretamente pode também ser aprendida por observação de outros. A aprendizagem por observação requer quatro fases. Sobre elas, julgue os itens abaixo:
I – Na fase da aquisição o aprendiz observa o modelo e reconhece as características distintivas de sua conduta;
II – Na fase da retenção as respostas do modelo são ativamente armazenadas na memória;
III – Na fase das consequências se o aprendiz aceita o comportamento do modelo como apropriado e passível de levar a consequências por ele valorizadas, o aprendiz o reproduz.
Estão CORRETOS:
Sobre a Terapia Cognitivo-Comportamental de Beck, julgue os itens abaixo:
I- No início da infância, as crianças desenvolvem determinadas ideias sobre si mesmas, sobre as outras pessoas e o seu mundo.
II- As crenças nucleares são consideradas como verdade absoluta pelas pessoas.
III- As crenças nucleares são o nível mais fundamental da crença. São globais, rígidas e supergeneralizadas.
IV- Os pensamentos automáticos são específicos para as situações e podem ser considerados como o nível mais superficial da cognição.
Estão CORRETOS:
Segundo a resolução CFP n° 7/2003, o Manual de Elaboração de Documentos Escritos, produzidos por psicólogos, decorrentes de avaliações psicológicas, dispõe sobre os seguintes itens:
Com relação a prestação de serviços psicológicos realizados por meios de tecnologias da informação e comunicação, assinale a opção onde é vedado esse tipo de serviço:
Num relatório psicológico a parte do documento na qual o psicólogo faz uma exposição descritiva, metódica, objetiva e fiel dos dados colhidos e das situações vividas relacionados a demanda em sua complexidade, diz respeito a:
De acordo com o Art.9º do Decreto nº 79.822, de 17 de junho de 1977 o patrimônio do Conselho Federal será constituído de, exceto:
Entre os pioneiros da psicologia científica, Edward Titchener (1867-1927) construiu diversos experimentos e conceitos que colaboram no desenvolvimento de escolas de pensamento atuais em psicologia. Um conceito desenvolvido pelo autor refere-se à confusão entre o processo mental que está sendo estudado e o estímulo ou objeto que está sendo observado.
O nome do conceito descrito é
Para Jean Piaget (1896-1980), o desenvolvimento humano e o modo como esse ser adquire conhecimento são afetados por estágios de desenvolvimento. Um desses estágios é descrito pelo autor como período pré-operatório. Neste, a criança consegue estruturar as respectivas ações no plano das representações. Segundo Piaget, como se caracteriza esse processo de estruturação de ações no âmbito representacional?
As intervenções do profissional da psicologia, no enfrentamento da exploração sexual comercial de crianças e adolescentes, podem ser voltadas para as prevenções que podem ocorrer em nível
O Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos (Satepsi) foi desenvolvido pelo Conselho Federal de Psicologia (CFP) e pelos Conselhos Regionais de Psicologia. Acerca do Satepsi, assinale a alternativa correta.
O clima organizacional pode ser entendido como um termômetro da adequação às práticas de gestão. Para ser avaliado corretamente e gerar insumos para os gestores, a coleta de informação deve
Entre as ações do psicólogo organizacional, está a garantia da saúde no ambiente de trabalho, que pode ser feita por meio da implantação de Programas de Qualidade de Vida no Trabalho (PQVT). Uma estratégia para justificar ações nos PQVT é recorrer às Normas Regulamentadoras (NR). A NR17 (Ergonomia) “visa estabelecer parâmetros que permitam a adaptação das condições de trabalho às características psicofisiológicas dos trabalhadores, de modo a proporcionar um máximo de conforto, segurança e desempenho eficiente”. Com base nessa NR, é possível justificar PQVT que incluam
A satisfação no trabalho é considerada uma expressão de emoção e afeto no trabalho. Um diagnóstico acerca da satisfação no trabalho é um termômetro
Durante uma sessão de ludoterapia, uma criança de quatro
anos começa a empilhar blocos coloridos. Ela pede
ajuda ao terapeuta para separar os blocos, mas não o
inclui no jogo. Muda de atividade e esta não se ajusta a
nenhum plano; acontece de forma automática e lábil. Ela
passa de um jogo ao outro, sem terminar nenhum deles,
e parece se ocupar especialmente com a manipulação
dos objetos escolhidos. De uma perspectiva psicanalítica,
a atividade da criança caracteriza
