Traduzindo para a sala de aula, o professor ao avaliar necessita de atividades que verifiquem o desempenho do aluno por meio de princípios avaliativos de:
"O planejamento, mais especificamente, o pedagógico, diz respeito ao trabalho em sala de aula, baseado no relacionamento interpessoal, na organização da coletividade e na construção do conhecimento" (Gandin, 1990). Um planejamento que visa à participação dos sujeitos pressupõe um "conhecer" e um "situar" da realidade para atuar na construção do conhecimento e na inserção social. Nesta situação cabe ao ato de planejar:
"O professor é um profissional cuja atividade principal é o ensino. A sua profissionalização refere-se a condições ideais que venham garantir o exercício profissional de qualidade" (Libâneo, 2000). Essas condições são:
O MEC- Ministério da Educação apresenta como referência nacional de qualidade para a educação, na etapa básica, uma proposta flexível que configura um modelo curricular heterogêneo e democrático para atender à diversidade do país, a realidade das escolas e a autonomia político executiva dos Estados e Municípios. Designa-se como um modelo sugestivo de ações pedagógicas, de conteúdos e de atividades, onde o aluno é o centro do processo educativo, sendo composto por:
Na atualidade, um dos assuntos mais discutidos no mundo da educação são as COMPETÊNCIAS. Para Philippe Perrenoud, sociólogo suíço, especialista em práticas pedagógicas e instituições de ensino, COMPETÊNCIA em educação é
A respeito da relação entre Educação e Tecnologias da Informação e da Comunicação, assinale a opção incorreta.
A respeito da Avaliação da Educação Básica, assinale a
opção incorreta.
O Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (Reuni) integra o Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), tendo como objetivo ampliar o acesso e a permanência na Educação Superior. Destacamos a seguir algumas dimensões do Reuni, exceto:
Jean Piaget desenvolveu diversos estudos que buscaram
explicar o processo de aquisição do conhecimento pelo
indivíduo. Sua teoria, denominada epistemologia genética,
enfatizou a importância da interação da criança com o meio. A
obra de Piaget no campo educacional possibilitou compreender
que:
A educação a distância tem apresentado vertiginoso crescimento na sociedade atual, incluindo a área de educação corporativa. A seguir são apresentadas duas afirmativas ( A e B ), ambas relacionadas à educação a distância. AFIRMATIVA A - Com ou sem o uso das tecnologias, necessitamos de metodologias que compreendam o desenvolvimento e a aprendizagem como processos integrados que abrangem várias dimensões humanas. AFIRMATIVA B - Programas de treinamento, desenvolvimento e educação, com foco na educação a distância, contribuem para a formação e a qualificação profissional em larga escala, impulsionando o desenvolvimento das organizações de trabalho e do país. Com base na análise das duas afirmativas, pode-se afirmar que:
O SAEB (Sistema de Avaliação da Educação Básica) foi
implantado em 1990, com o objetivo de produzir informações
sobre o desempenho da educação básica em todo
país. Para tanto, o SAEB coleta especificamente informações
sobre
Para garantir um bom planejamento didático-pedagógico das atividades e avaliação dos processos educativos é importante que o educador defina
O princípio da autonomia das escolas
Na sociedade da informação e do conhecimento, a escola tem o papel de
Em relação ao FUNDEF (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério), o FUNDEB (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação) inovou ao destinar recursos para
