Questões de Concurso – Aprova Concursos

436)

Q790955 - NUCEPE - 2019 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor - Educação Física

O goleiro é o jogador da equipe que tem por objetivo interromper a passagem da bola em direção à meta. Ao goleiro do Handebol, é permitido:

a) tocar a bola com qualquer parte do corpo, sempre que estiver numa tentativa de defesa na área do gol.
b) sair da área de gol com a bola e participar da partida na área de jogo.
c) permanecer na área do gol durante a partida inteira, sem poder sair dela.
d) sair da área de gol com a bola controlada.
e) defender a bola com todas as partes do corpo em qualquer lugar da área de jogo.

437)

Q790962 - NUCEPE - 2019 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor - Educação Física

Os esportes são muito variados e alguns são adaptados para que sua prática atinja cada vez mais pessoas e seja uma forma de iniciar os participantes nas diversas modalidades que existem. Quando se fala do mini-basquetebol, pode-se entender que:

a) é um jogo para crianças com menos de 12 anos, afim de facilitar o aprendizado de forma divertida.
b) sua aplicação é feita com crianças de até 10 anos, pois a partir dessa idade estão preparadas para iniciar no basquete profissional.
c) e aplicado com crianças de 02 aos 06 anos de idade, com material adequado à faixa etária.
d) é um jogo feito com pessoas de baixa estatura que podem ser crianças, adolescentes e adultos.
e) é um jogo idêntico ao basquete profissional para crianças de até 09 anos, com aplicação dos fundamentos e regras oficiais.

438)

Q849093 - CETAP - 2019 - Prefeitura de Maracanã - PA - Professor - Educação Física

Pesquisas de autores famosos têm teses que comprovam que, no ambiente do jogo, o ser humano se desenvolve, constrói o conhecimento e se humaniza.

Isso quer dizer que ojogo é:

a) irracional.
b) educacional.
c) brincadeira.
d) bobagem.

439)

Q849098 - CETAP - 2019 - Prefeitura de Maracanã - PA - Professor - Educação Física

A educação física, para muitos, representa um momento de lazer e diversão, proporcionando sensações de bem estar e favorecendo a convivência harmoniosa com os colegas. Analise a educação fisica na escola e assinale a alternativa correta:

a) As aulas de educação física contribuem somente para despertar nos estudantes a prática de exercicios.
b) Os beneficios e vantagens para a saúde são efêmeros diante dos aprimoramentos das habilidades e construção de caráter.
c) É de responsabilidade do professor incentivar a participação dos alunos nas aulas de educação física, mostrando a importância de assumir compromisso com as atividades propostas. Caso esse aluno não se interessar, deve ser afastado das atividades.
d) A educação física beneficia os alunos através do autoconhecimento, autoconfiança, socialização e o despertar o espírito de equipe.

440)

Q849101 - CETAP - 2019 - Prefeitura de Maracanã - PA - Professor - Educação Física

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação nacional, em seu artigo 26, torna obrigatório o ensino da disciplina de educação física na educação básica isto é, na educação infantil, ensino
fundamental e ensino médio.

Neste contexto, faz-se necessário observar que:

a) a educação fisica na contemporaneidade apresenta-se como cultura corporal fútil e o importante é a realização de atividades em academias e clubes.
b) A educação fisica tem ganhado seu espaço através de concepções teóricas sobre fundamentos e práticas que dão essência a mesma, em um novo significado à prática escolar.
c) A educação física escolar deixa pra trás definitivamente as influências antigas de ensino.
d) Na aula de educação física, o professor precisa evitar o desenvolvimento afetivo, haja vista, que as relações podem prejudicar o desenvolvimento de conteúdos como, por exemplo, os jogos e esportes, já somente um será o ganhador.

441)

Q849106 - CETAP - 2019 - Prefeitura de Maracanã - PA - Professor - Educação Física

Uma das funções da educação física escolar é desenvolver as qualidades físicas.

A seguir, apresenta-se algumas delas com seus devidos conceitos, marque a alternativa que não condiz com o conceito descrito:

a) Coordenação: o movimento está integrado aos comandos mentais, é um processo que envolve reflexão/ação.
b) Agilidade: capacidade que se tem de mover o corpo lentamente no espaço, pensando de forma lenta e sem pressa.
c) Resistência: é qualidade que permite manter por muito tempo esforço de intensidade média e fraca.
d) Ritmo: é determinante do tempo disponível para se realizar um movimento, assim como da pausa entre um movimento e outro.

442)

Q770192 - IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Educador Físico

Os Parâmetros Curriculares Nacionais voltados a educação física trazem como contribuição para as reflexões alguns aspectos. Está CORRETO afirmar:

a) Princípio da inclusão, no qual se busca reverter o quadro histórico da seleção de indivíduos aptos e inaptos para as práticas corporais.
b) Princípio conceitual, que busca aproximar o aluno dos fatos, conceitos e princípios relacionados com determinada prática da cultura corporal.
c) Princípio da diversidade, visa diminuir as relações entre os conhecimentos da cultura corporal de movimento e os sujeitos da aprendizagem.
d) Princípio Procedimental, ligado diretamente a como fazer, aproximando assim o sujeito da aprendizagem do conhecimento da cultura corporal.
e) Princípio da diversidade, no qual se busca a compreensão de que os indivíduos são distintos e por isso diverso, estimulando ações não discriminatórias por gênero e cor.

443)

Q770197 - IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Educador Físico

São conceitos e procedimentos quantos aos blocos de conhecimentos sobre o corpo; esportes, ginásticas, lutas e jogos e; atividades rítmicas e expressivas, EXCETO:

a) Compreensão e vivência dos aspectos relacionados à repetição e à qualidade do movimento na aprendizagem do gesto esportivo.
b) Desenvolvimento da noção espaço/tempo vinculada ao estímulo musical e ao silêncio com relação a si mesmo e ao outro.
c) Aceitação da disputa como um elemento da competição e não como uma atitude de rivalidade frente aos demais.
d) Desenvolvimento da capacidade de adaptar espaços e materiais na criação de jogos.
e) Compreensão das relações entre as capacidades físicas e as práticas da cultura corporal de movimento.

444)

Q770205 - IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Educador Físico

Os Parâmetros Curriculares Nacionais definem que o aluno, ao final do ensino fundamental deve alcançar alguns objetivos. Entre os objetivos a serem alcançados na educação física está “participar de atividades corporais, estabelecendo relações equilibradas e construtivas com os outros, reconhecendo e respeitando características físicas e de desempenho de si próprio e dos outros, sem discriminar por características […]", EXCETO:

a) Pessoais
b) Ideológicas
c) Físicas
d) Sexuais
e) Sociais

445)

Q770212 - IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Educador Físico

Quanto à avaliação da educação física no contexto escolar, assinale a alternativa INCORRETA

a)
Deve permitir que professores e alunos possam dimensionar os avanços e dificuldades no processo de ensino e aprendizagem.
b)
Tradicionalmente ocorre por meio de aplicação de testes de aptidão física, como testes de força, flexibilidade e resistência.
c)
Os PCNs consideram que o campo de conhecimento da educação física deve ir além do biofisiológico, devendo a avaliação respeitar esse entendimento, assim como a individualidade de cada aluno.
d)
A aptidão física não está excluída do rol de critérios a serem avaliados, desde que esteja inserida dentro do contexto de conteúdo e objetivos a serem alcançados.
e)
Deve se tratar de uma avaliação padronizada onde se espera o mesmo resultado de todos.

446)

Q769222 - Adm&Tec - 2019 - Prefeitura de Poção - PE - Professor - Educação Física

Leia as afirmativas a seguir:

I. À luz dos Parâmetros Curriculares Nacionais, a avaliação não é parte integrante do processo educacional.

II. No atletismo, as provas de salto vertical compreendem salto em altura e salto com vara.

Marque a alternativa CORRETA:

a)
As duas afirmativas são verdadeiras.
b)
A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
c)
A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
d)
As duas afirmativas são falsas

447)

Q769239 - Adm&Tec - 2019 - Prefeitura de Poção - PE - Professor - Educação Física

Leia as afirmativas a seguir:

I. No basquetebol, há quatro cestos em cada extremidade de quadra, a 3,75 metros do chão.

II. A mãe e o pai têm direitos e deveres iguais, assim como responsabilidades compartilhadas no cuidado e na educação da criança.

Marque a alternativa CORRETA:

a) As duas afirmativas são verdadeiras.
b) A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
c) A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
d) As duas afirmativas são falsas.

448)

Q769253 - Adm&Tec - 2019 - Prefeitura de Poção - PE - Professor - Educação Física,

Leia as afirmativas a seguir:

I. No salto com vara, após os saltos verticais, os atletas são amparados por um colchão.

II. No basquetebol, o jogo está dividido em 4 tempos, sendo 10 minutos para cada.

Marque a alternativa CORRETA:

a) As duas afirmativas são verdadeiras.
b) A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
c) A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
d) As duas afirmativas são falsas.

449)

Q771296 - IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Professor de Educação Física

Dentre os conteúdos a serem abordados pela educação física no ensino fundamental estão os jogos, esportes, lutas e ginástica. Acerca do assunto é INCORRETO afirmar que:

a) Esportes são aquelas modalidades que possuem regras de caráter oficial, estabelecidas por meio de federações regionais, nacionais e internacionais, que regulamentam a atuação amadora e profissional.
b) Jogos são aquelas modalidades que possuem regras de caráter oficial, estabelecidas por meio de federações regionais, nacionais e internacionais, que regulamentam a atuação amadora e profissional.
c) Os Jogos podem ter maior flexibilidade na regulamentação, podendo sofrer adaptações em virtude do local, número de participantes, quantidade disponível de equipamento, entre outros.
d) As lutas caracterizam-se por uma regulamentação específica, a fim de punir atitudes de violência e de deslealdade. Podem ser consideradas lutas tanto cabo de guerra, como judô e caratê, por exemplo.
e) As ginásticas são técnicas de trabalho corporal com finalidades diversas. Podem ser realizadas como preparação para outra prática, como relaxamento, de forma recreativa, entre outras.

450)

Q771304 - IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Professor de Educação Física

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, para que seja possível uma análise crítica e reflexões acerca da concepção da educação física e superação do conceito de corpo e movimento sob aspectos unicamente fisiológicos e técnicos, apontam a necessidade de considerar, de forma conjunta alguns aspectos. Assinale a alternativa indica corretamente esses aspectos.

a) Social, cultural e econômico
b) Cultural, políticos e racial
c) Social, cultural, político e afetivo
d) Cultural, afetivo, social e econômico
e) Social, político, afetivo e gênero

Questões de Concurso – Aprova Concursos

Milhares de questões com o conteúdo atualizado para você praticar e chegar ao dia da prova preparado!