Uma paciente de seis anos de idade foi levada a um
consultório odontológico para a realização de uma consulta
de rotina. Ao examinar a arcada dentária da criança, o
cirurgião-dentista observou que, apesar de ter havido a erupção
do dente 11, ainda não havia ocorrido a erupção do elemento 21,
conforme mostrado na figura I. Após a realização de radiografia
da região periapical, constatou-se a presença de dente
supranumerário impedindo a erupção do elemento 21, conforme
apresentado na figura II, motivo pelo qual o cirurgião-dentista
recomendou a remoção cirúrgica do dente supranumerário.
Tendo como referência as imagens apresentadas, julgue os itens
subsecutivos, relativos ao caso clínico descrito.
No caso clínico em tela, a exposição do incisivo palatino impactado deverá ser realizada mediante incisão de espessura total com elevação subperióstea, abordagem cirúrgica que deve ser precedida da aplicação de anestesia local na mucosa palatina, próxima ao forame incisal palatino, e de anestesia adicional até o fundo do sulco vestibular na área do dente 21.
Com base na radiografia apresentada, julgue os itens a seguir.
Para a remoção do terceiro molar, a incisão cirúrgica do tipo envelope para o rebatimento do retalho deve ser intrasulcular e mantida sobre o osso, devendo ser realizada a partir da papila mesial do primeiro molar inferior até a porção disto vestibular do segundo molar, seguida de uma extensão posterior lateral do bordo anterior do bordo da mandíbula.
Com relação às diversas abordagens teóricas da psicologia
e à psicologia do desenvolvimento, julgue os itens seguintes.
Conforme a teoria psicossexual de Freud, o indivíduo é dominado por pulsões sexuais que buscam ser atendidas.
Com relação às diversas abordagens teóricas da psicologia
e à psicologia do desenvolvimento, julgue os itens seguintes.
De acordo com Jean Piaget, a aquisição de conhecimento e crescimento intelectual estão associados à participação ativa da criança em experiências e vivências do dia a dia.
No que se refere à violência contra crianças e adolescentes e aos
múltiplos aspectos relacionados a esse assunto, julgue os itens
subsecutivos.
O trabalho terapêutico com os sentimentos que emergem no ato abusivo deve ser evitado no tratamento com o abusador psicológico.
No que se refere à avaliação psicológica e ao psicodiagnóstico,
julgue os itens que se seguem.
A hora do jogo terapêutica é um instrumento técnico utilizado no processo psicodiagnóstico com o intuito de conhecer o contexto e a realidade da criança.
Adulto, Luís sofreu um grave acidente automobilístico
e teve de amputar o braço esquerdo. Um mês após a amputação
e a alta médica, ele foi levado ao hospital por ter sofrido um
colapso: isolado da família, havia passado dias bebendo, sem se
alimentar adequadamente, e com comportamento violento. Na
semana anterior ao colapso, Luís havia se queixado de forte dor no
membro amputado, tendo-a descrito como paralisante, aguda e
ardente. Como Luís sentia fortes dores no braço desde a infância,
em decorrência de outro acidente, e como estava constantemente
embriagado desde a amputação, sua família não deu importância
a sua queixa, tendo acreditado que ela poderia ser uma memória do
acidente ocorrido na infância.
Considerando as teorias do manejo e enfrentamento da dor e do
estresse, julgue os itens a seguir, acerca da situação hipotética
apresentada.
É possível que Luís esteja vivenciando a terceira etapa da síndrome geral de adaptação. Essa etapa é denominada reação de alarme e ocorre quando as reservas de energia do corpo já estão exauridas.
Com relação à intervenção psicológica em contextos específicos,
julgue os itens que se seguem.
A psicologia ambiental é uma abordagem relevante para as intervenções no comportamento no trânsito, pois as ações de motoristas, ciclistas e demais usuários afetam e são afetadas pelos elementos físicos e sociais dispostos no ambiente.
Com relação à intervenção psicológica em contextos específicos,
julgue os itens que se seguem.
A estratégia de prevenção da dependência química conhecida como redução de riscos visa erradicar o uso de substâncias psicoativas por meio da informação, da persuasão moral, da repressão, do controle social e da punição dos usuários.
Acerca da cultura organizacional, julgue os itens subsequentes.
As práticas de socialização possibilitam a adaptação de novos funcionários à cultura organizacional dominante. Como exemplo de práticas socializadoras, podem ser citadas as individuais, as seriadas, as aleatórias, as formais e as informais.
Julgue os itens seguintes, relativos às novas formas de conceber
e propor ações em treinamento e desenvolvimento para a educação
continuada.
O Modelo de Avaliação Integrado Somativo (MAIS), utilizado como referência para o desenvolvimento do plano de gestão de treinamento, desenvolvimento e educação, contém como componentes e indicadores os moderadores de cenário, as ações, os insumos e os sistemas e processos.
Julgue os itens a seguir, referentes ao bem-estar no trabalho e aos
temas associados à saúde do trabalhador.
A psicodinâmica do trabalho busca dialogar com áreas como a ergonomia e a psicometria, a partir do prisma da complementaridade, na tentativa de recuperar a dialética, de construir caminhos para uma psicologia concreta e de superar a compreensão de percepções de prazer e sofrimento no trabalho.
Acerca da prática de avaliação e gestão de desempenho nas
organizações, julgue os itens que se seguem.
O efeito de halo, que se refere à média para todos, e o efeito de tendência central, que diz respeito à generalização, estão incluídos entre os principais erros de avaliação.
No que se refere aos conceitos e às aplicações da gestão do
conhecimento e da gestão por competências, julgue os próximos
itens.
Capital humano refere-se à capacidade, ao conhecimento, à habilidade e às experiências individuais das pessoas, ao passo que capital estrutural corresponde aos sistemas físicos utilizados para transmitir e armazenar o conhecimento.
Com relação a movimentação e captação de pessoas como
estratégia competitiva para uma organização, julgue os itens
a seguir.
O recrutamento interno motiva os funcionários porque estimula o autodesenvolvimento deles e lhes propicia diferentes oportunidades de aperfeiçoamento.
