No contexto da doutrina organizacional de Morgan (2013), o trecho abaixo é mais bem completado por:
“A ____________ torna-se um instrumento - eu diria até, um instrumento primário - para criar e compreender o que reconhecemos como organização e administração".
MORGAN, G. Imagens da organização. São Paulo: Atlas, 2013.
Pode-se analisar a política organizacional de maneira sistemática, focalizando a atenção nas relações entre interesses, conflito e poder. A expressão "Devemos fazer deste jeito" está relacionada a que maneira de resolver tensões?
Da literatura de administração pública são considerados elementos essenciais para justificar a existência do Estado, exceto:
Você foi convidado para assumir a Coordenadoria de Material e Patrimônio da Prefeitura de Brejo Seco e seu primeiro desafio é o mapeamento dos processos críticos da área. Com base na literatura de Organização, Sistemas e Métodos (OSM), considere: I. Itemizar os modelos manualizados. II. Qualificar a manualização. III. Distribuir o manual. Quantas etapas devem ser cumpridas para o uso correto de manuais?
Considere que a Prefeitura de Brejo Seco tenha uma dívida de R$ 235.210,00 junto ao Banco Bockcheine. Considerando juros compostos de 9,5% a.m., qual seria o valor aproximado da dívida ao final de 2 meses?
No que se refere às modalidades da chamada Pedagogia Nova, leia atentamente os itens a seguir e depois assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas. I) Pedagogia _______________ - advogou a reordenação do processo educativo de maneira a torná-lo objetivo e operacional. De modo semelhante ao que ocorreu no trabalho fabril, pretendeu-se a objetivação do trabalho pedagógico. II) Pedagogia _______________ - a defesa do ensino popular gratuito, laico e técnico-profissional. Reivindicando o ensino público, criticavam a inoperância governamental no que se refere à instrução popular e fomentaram o surgimento de escolas operárias e de bibliotecas populares. III) Pedagogia _______________ - valoriza o interesse e a iniciativa dos educandos, dando prioridade aos temas e problemas mais próximos de suas vivências. Põe no centro do trabalho educativo temas e problemas políticos e sociais. IV) Pedagogia _______________ - Essa pedagogia é tributária da concepção dialética, tendo fortes afinidades com a psicologia desenvolvida pela “Escola de Vigotski”. A educação é entendida como o ato de produzir, direta e intencionalmente, em cada indivíduo singular, a humanidade que é produzida histórica e coletivamente pelo conjunto dos homens.
Reflexões atuais sobre o ensino da Língua Portuguesa inserem-no na perspectiva do Letramento como forma de assegurar à criança os conhecimentos essenciais para as práticas sociais de leitura e escrita. Acerca das práticas de leitura e produção de gêneros escritos nos anos iniciais do Ensino Fundamental, leia atentamente e marque V para (verdadeiro) e F para (falso) nas afirmativas abaixo. ( ) Não há uma relação entre o trabalho com as práticas de leitura em sala de aula para a formação de produtores de texto competentes. ( ) Ler não é apenas decodificar, mas também produzir sentido. ( ) É considerado analfabeto funcional, o sujeito que consegue razoavelmente fazer a decodificação da escrita, mas não consegue produzir sentido a partir daquilo que lê. ( ) Da mesma forma que se deve ensinar leitura como um mero processo de decodificação, se deve ensinar a escrever por meio de práticas centradas somente na codificação de sons em letras. ( ) A importância das atividades de produção de texto em pequenos grupos, para estimular a compreensão dos diferentes papéis que se pode assumir, em relação aos textos escritos, como a de redator, de revisor, de avaliador, etc. A sequência correta é
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil orientam que essa fase da escolarização deve estar associada a novos padrões de qualidade, que advêm das concepções de desenvolvimento adotadas pelas instituições, considerando as crianças nos seus contextos sociais, ambientais, culturais e efetivando as interações e práticas sociais. Nessa perspectiva, as instituições de Educação Infantil devem apoiar-se, substancialmente, nos seguintes pontos:
A Lei n.º 9394/96 traz o princípio da gestão democrática na Educação, conforme se lê em seu art. 14: “os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica, de acordo com as suas peculiaridades e conforme os seguintes princípios:
I. participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola;
II. participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes;
III. seleção de conteúdos curriculares e metodologias apropriadas às reais necessidades e interesses dos alunos da zona rural;
IV. aprimoramento do educando como pessoa humana, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico.
Após a leitura, assinale a alternativa em que estão elencados apenas os princípios da gestão democrática.
O uso do computador no ambiente escolar, tanto em secretaria como em laboratórios de informática é algo que tem se tornado corriqueiro. Dessa forma, torna-se necessário que os profissionais da educação conheçam essa tecnologia e as terminologias usadas. Selecione a opção que completa corretamente a frase a seguir: “No vocabulário da informática sempre encontramos palavras estrangeiras, pois importamos muitas tecnologias de outros países. Por isso, é muito importante…"
A NR 35 – Trabalho em Altura - define toda atividade acima de _________ do nível inferior, em que haja risco de queda, trabalho em altura.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
O tetraedro do fogo é a demonstração dos elementos necessários para que haja a reação de combustão. Assinale a alternativa que apresenta os elementos do tetraedro do fogo.
Assinale a alternativa incorreta acerca das responsabilidades dos trabalhadores, conforme a NR 33 - Segurança e Saúde nos Trabalhos em Espaços Confinados.
A respeito da teoria da produção no curto prazo, é incorreto afirmar que
Preencha as lacunas relacionando a elas os itens a seguir.
1. Produto
2. Renda
3. Consumo
4. Poupança
5. Investimento
6. Despesa
7. Absorção
( ) Total dos gastos efetuados pelos agentes econômicos ao adquirir os bens e serviços finais produzidos por uma economia durante determinado período de tempo.
( ) Consumo final das famílias e do governo acrescido do investimento.
( ) Somatório da remuneração de todos os fatores de produção paga aos agentes de uma economia em um período de tempo determinado.
( ) Acréscimo do estoque físico de capital.
( ) Valor de mercado dos bens e serviços finais produzidos em um país durante determinado período de tempo.
( ) Renda não consumida.
( ) Valor total dos bens e serviços absorvidos pelas famílias e pelo governo para a satisfação de seus desejos.
A sequência correta é
