Preencha as lacunas relacionando a elas os itens a seguir.
1. Imposto
2. Taxa
3. Contribuição de Melhoria
4. Empréstimo compulsório
5. Contribuições Especiais
( ) O fato gerador é a realização de obra pública da qual resulte uma valorização imobiliária para o contribuinte.
( ) Tomada compulsória de recursos do contribuinte, sendo posteriormente restituído a ele pelo Estado.
( ) O fato gerador independe de uma atividade estatal.
( ) Destina-se à intervenção do Estado em determinado setor.
( ) Tem por fato gerador uma atividade estatal específica.
A sequência correta obtida é
São penalidades decorrentes da violação do código de ética profissional do economista, exceto:
Sobre a contabilidade fiscal é incorreto afirmar que
Com base nas implicações pedagógicas da abordagem gestaltista na educação, assinale a alternativa incorreta.
A Resolução do Conselho Federal de Psicologia (CFP) n.º 007/2003, revogando a Resolução CFP n.º 17/2002, institui o Manual de Elaboração de Documentos Escritos, produzidos pelo psicólogo, decorrentes de avaliação psicológica. Toda e qualquer comunicação por escrito decorrente de avaliação psicológica deverá seguir as diretrizes descritas nesse manual. Com base nessas informações, assinale a alternativa incorreta.
A grupoterapia analítica com adolescentes é uma modalidade terapêutica reconhecida por diversos autores. Com relação a esse tema, assinale a alternativa incorreta.
Segundo Cunha (1993), um processo dinâmico e criativo denominado entrevista é a espinha dorsal de todas as profissões que lidam com saúde mental. Diante disso, julgue os itens abaixo em (V) verdadeiros ou (F) falsos.
I. ( ) A entrevista psicológica é um processo unidirecional, com o propósito previamente fixado no qual uma das partes, o entrevistador, procura saber o que acontece com a outra, o entrevistado, procurando agir conforme esse conhecimento. (WIENS apud NUNES, In: CUNHA, 1993)
II. ( ) Bleger (1960) define a entrevista psicológica como sendo “um campo de trabalho no qual se investiga a conduta e a personalidade de seres humanos".
III. ( ) A entrevista psicológica pode ser também um processo grupal, isto é, com um ou mais entrevistadores e/ou entrevistados. Esse instrumento, no entanto, é sempre em função da sua dinâmica, um fenômeno de grupo, mesmo que seja com a participação de um entrevistado e de um entrevistador.
VI. ( ) Os objetivos da entrevista diagnóstica giram em torno de dois pontos: avaliação do entrevistado e a indicação terapêutica.
Com relação ao processo de entrevista psicológica, assinale a sequência correta obtida.
No tocante ao direito à convivência familiar e comunitária, o Estatuto da Criança e do Adolescente estabeleceu no artigo 19 que toda criança ou adolescente tem direito a ser criado e educado no seio de sua família e, excepcionalmente, em família substituta, assegurada a convivência familiar e comunitária. Diante disso, julgue os itens abaixo em (V) verdadeiros ou (F) falsos.
I. ( ) Winnicott destaca que um ambiente familiar afetivo e continente às necessidades da criança, constitui a base para o desenvolvimento saudável ao longo de todo o ciclo vital.
II. ( ) Quando a separação da criança de sua família é inevitável, cuidados alternativos de qualidade e condizentes com suas necessidades devem ser administrados, até que o objetivo de integração à família (de origem ou substituta) seja alcançado, garantindo-se a provisoriedade da medida de abrigo (ECA, Art. 101, Parágrafo Único).
III. ( ) Alguns autores (Bowlby, 1988; Dolto, 1991; Nogueira, 2004; Pereira, 2003; Spitz, 2000; Winnicott, 1999) são unânimes em afirmar que a separação da criança e do adolescente do convívio com sua família, seguida de institucionalização, pode repercutir positivamente sobre seu desenvolvimento, sobretudo quando não for acompanhada de cuidados adequados, administrados por um adulto com o qual possam estabelecer uma relação afetiva estável, até que a integração ao convívio familiar seja viabilizada novamente
IV. ( ) Nos primeiros cinco anos e, sobretudo no primeiro ano de vida da criança, apesar dos sofrimentos vividos, se houver um substituto para o cuidado que lhe proporcione a satisfação de suas necessidades biológicas e emocionais, a criança pode retomar o curso de seu desenvolvimento (Bowlby, 1988; Dolto, 1991; Spitz, 2000).
Com base no Plano Nacional de Proteção, Promoção e Defesa do Direito de Crianças e Adolescentes à Convivência Familiar e Comunitária, assinale a sequência correta obtida.
Na entrevista diagnóstica com crianças e adolescentes, o psicólogo necessita entrevistar os pais ou pessoas diretamente ligadas à criança ou ao adolescente. Todas as afirmativas abaixo estão corretas no que diz respeito ao objetivo da entrevista com os pais ou responsáveis, exceto:
“Por fim, a ilustração lusobrasileira caracterizou-se por seu alcance restrito. Transpostas para a Colônia e implantadas em meio a uma sociedade hierárquica e escravista, as práticas das Luzes ficaram circunscritas às elites letradas. Foi uma ilustração às avessas: o ideário mais inflamado do movimento teve pequena repercussão no Brasil, cuja população era majoritariamente iletrada e estava imersa em liturgias religiosas. Quando em alguns momentos ousou ganhar as ruas, como na Conjuração dos Alfaiates em 1798, foi violentamente reprimida pelas autoridades metropolitanas.
Nosso Iluminismo ficou sob os cuidados da monarquia portuguesa. Foi ela que criou espaços públicos, como a Academia das Ciências de Lisboa, os jardins botânicos e os museus de história natural, onde os estudos e as especulações científicas eram apresentados, mas controlados pela censura régia." (POMBO, 2014).
De acordo com o trecho do texto da historiadora Nívia Pombo sobre o impacto das ideias iluministas no Brasil, pode-se afirmar que
“Há bons seis meses que por todo o centro desta e da Província da Bahia, chegado, (diz elle,) do Ceará, infesta um aventureiro santarrão que se apelida por Antônio dos Mares: o que, a vista dos aparentes e mentirosos milagres que dizem ter ele feito, tem dado lugar a que o povo o trate por S. Antônio dos Mares."
Publicada em novembro de 1874 em O Rabudo (BARTELT, 2014).
Frutos de uma estrutura socioeconômica e política desiguais, que legava a grande parte da população brasileira uma situação de intensa miséria, exploração, desemprego, ausência de direitos e de cidadania, entre outros fatores, uma série de movimentos populares rurais e urbanos se fizeram notar desde o último quarto do século XIX no Brasil. Com esse cenário em vista, após a leitura dos excertos acima, pode-se afirmar sobre esses movimentos populares que tiveram como palco a região nordeste do país, que eles foram, respectivamente, liderados por:
Numa das mais célebres obras de historiadores brasileiros, que se voltaram para tentar compreender a formação da sociedade brasileira, desde sua colonização até o século XIX, preocupando-se também com a singularidade da constituição da identidade nacional, Caio Prado Jr. asseverou ter existido um sentido da colonização empreendida pelos europeus a partir do século XIV e XV.
“A expansão marítima dos países da Europa, depois do século XV, expansão de que o descobrimento e a colonização da América constituem o capítulo que particularmente nos interessa aqui, origina-se de simples empresas comerciais levadas a efeito pelos navegadores daqueles países. Deriva do desenvolvimento do comércio continental europeu, que até o século XIV é quase unicamente terrestre, e limitado, por via marítima, a uma mesquinha navegação costeira e de cabotagem. Como se sabe, a grande rota comercial do mundo europeu que sai do esfacelamento do Império do Ocidente é a que liga por terra o Mediterrâneo ao mar do Norte, desde as repúblicas italianas, através dos Alpes, os cantões suíços, os grandes empórios do Reno, até o estuário do rio onde estão as cidades flamengas. No século XIV, à mercê de uma verdadeira revolução na arte de navegar e nos meios de transporte por mar, outra rota ligará aqueles dois polos do comércio europeu: será a marítima que contorna o continente pelo estreito de Gibraltar. Rota que, subsidiária a princípio, substituirá afinal a primitiva no grande lugar que ela ocupava. O primeiro reflexo dessa transformação, a princípio imperceptível, mas que se revelará profunda e revolucionará todo o equilíbrio europeu, foi deslocar a primazia comercial dos territórios centrais do continente, por onde passava a antiga rota, para aqueles que formam a sua fachada oceânica: a Holanda, a Inglaterra, a Normandia, a Bretanha e a península Ibérica." (PRADO JR; 2011, p.17-18)
Após a leitura do excerto, assinale a alternativa correta de acordo com a análise do autor.
“'Ciência dos homens', dissemos. É ainda vago demais. É preciso acrescentar: 'dos homens no tempo'. O historiador não apenas pensa “humano". A atmosfera em que seu pensamento respira naturalmente é a categoria da duração." (BLOCH, 2001, p.55).
Com base no excerto de autoria do historiador Marc Bloch sobre a relação entre história e tempo, é possível afirmar que
A exploração racional e ambientalmente correta de recursos naturais, sustentabilidade da produção e mecanismos de desenvolvimento limpo (MDL) são temas cada vez mais discutidos no desenvolvimento agropecuário do Brasil. Dois grandes aspectos, no entanto, chamam a atenção quando se discute sustentabilidade da produção agrícola: a degradação das pastagens e o uso do solo com a agricultura tradicional, com preparo contínuo do solo. A partir dessas informações, assinale verdadeiro ou falso para as seguintes afirmativas: I. ( ) A utilização do Sistema Plantio Direto (SPD) é uma tecnologia de uso crescente, que, desde 2003, na região dos Cerrados, já representava mais de 40% dos sistemas de plantio. II. ( ) A adoção do SPD em sua plenitude, nas diversas condições climáticas e edáficas, é altamente dependente de culturas adequadas para a produção e a manutenção de palha sobre o solo, para que o sistema seja eficiente e vantajoso. III. ( ) Os sistemas de Integração Lavoura e Pecuária (ILP) e Integração Lavoura Pecuária e Floresta (ILPF) podem ser promissores para reverter alguns problemas da agropecuária, servindo como alternativas de recuperação de pastagens degradadas, assim como podem favorecer a agricultura anual e o SPD, especialmente com a produção de palha, melhoria das propriedades do solo, utilização plena de equipamentos, geração de empregos e aumento de renda no campo. IV. ( ) Dentre os fatores mais importantes relacionados à degradação das pastagens, destacamse o manejo animal inadequado e a falta de reposição de nutrientes. V. ( ) No caso de sistemas de ILPF, que por terem três componentes vegetais e pelo menos um componente animal, são ainda mais complexos que sistemas agrícolas em monocultivo. Um planejamento meticuloso não seria tão importante, devido à autossustentabilidade do sistema.
O inglês Sir Albert Howard deu início a partir de 1920 a uma das mais difundidas correntes do movimento orgânico, a agricultura orgânica. A partir daí, surgiram outras correntes alternativas que a difundiram pelo mundo. De acordo com essas correntes de “agriculturas alternativas”, é correto afirmar que, exceto:
