Segundo a teoria e a técnica dos grupos operativos, a diferença entre terapia e aprendizagem reside no seguinte elemento:
Um determinado município arrecadou, no exercício de 2011, as seguintes receitas:
No exercício, o montante mínimo que deveria ter sido aplicado no financiamento da Manutenção e Desenvolvimento do Ensino seria de:
Analise os dados abaixo para responder às questões de 35 a 39: Em 31/12, uma determinada prefeitura, para analisar sua execução orçamentária e financeira referente ao exercício financeiro de 2011, elaborou o seguinte quadro demonstrativo:
De acordo com a legislação vigente, o montante correspondente
ao limite máximo do endividamento consolidado do
município seria de:
O Município de Planalto Alvorada, com cerca de 60.000 habitantes, em cumprimento aos dispositivos da LRF, deve apurar, também, o montante da sua dívida consolidada, a exemplo do que ocorre com a verificação do limite de despesa com pessoal. De acordo com aquele diploma legal, o limite da dívida deve ser apurado ao final do seguinte período:
As operações de créditos correspondem a compromissos assumidos com credores situados no país ou no exterior, aumentando, consequentemente, o endividamento do ente pú- blico contratante. Essas contratações dependerão da situação fiscal do ente, frente aos limites definidos. Entretanto, durante um exercício financeiro, o montante global referente à contratação de operações de créditos, excluindo-se aquelas provenientes de antecipação de receitas orçamentárias, está limitado ao seguinte percentual da sua Receita Corrente Líquida:
Um certo ente da Federação, devidamente autorizado, emitiu um determinado montante de Letras do Tesouro para pagamento de dívidas mobiliárias já vencidas, com a seguinte composição:
De acordo com os dispositivos da LRF, o refinanciamento da dívida correspondeu ao seguinte valor:
Analise as informações seguintes para responder às questões 53 a 55: O balanço orçamentário de um determinado município, elaborado em 31/12/2011, apresentava, entre outros, os seguintes dados:
O valor implícito das despesas inscritas em Restos a Pagar no exercício foi igual a:
A partir do exercício financeiro de 2000, os projetos de leis orçamentárias passaram a ser elaborados de acordo com as modificações introduzidas pela Portaria nº 42, do MPOG. A principal modificação foi a interligação entre o plano plurianual e o orçamento, que passou a ser efetuada por meio de:
Sob o enfoque orçamentário, a receita pública compreende todos os ingressos de recursos, nos cofres públicos, que estarão disponíveis para atender às despesas públicas. Esses recursos, de acordo com a doutrina, são classificados sob quatro aspectos importantes. Quanto ao impacto na situação líquida patrimonial, os recursos que, no momento do seu reconhecimento, constituem fato contábil modificativo aumentativo, são receitas classificadas como:
Ainda na mesma Demonstração elaborada, a geração líquida
de caixa e equivalente de caixa correspondeu a um superávit
de:
Soler afirma que “competir e cooperar são possibilidades de
agir e ser no mundo" e denuncia o equívoco quando associamos,
simplesmente, o jogo à competição. Os jogos cooperativos
são divididos em categorias adequando–se ao grupo que
se propõe a jogar. Uma das categorias é a de:
O Professor de Educação Física atento à influência que a
mídia exerce sobre a sociedade em geral, apresenta, para a sua
clientela, questões que possibilitam uma discussão acerca dessa
influência. Com o objetivo de capacitar a clientela para uma
apreciação crítica sobre o que a mídia veicula, vários temas
podem ser utilizados. A alternativa que melhor exemplifica
esse tipo de influência é:
O processo de envelhecimento do ser humano apresenta algumas
características, como a diminuição da capacidade funcional.
Essa diminuição é decorrente, dentre outros, do seguinte
fator:
Alguns autores afirmam que o esporte pode ser assim denominado
desde as remotas e diversas manifestações e práticas,
em diferentes momentos históricos e em distantes locais. Tal
posição tem sustentação nas semelhanças que essas práticas
apresentam entre si. As semelhanças se caracterizam por:
Questionada em seu valor educacional, a competição tornouse,
para alguns autores, uma prática a ser combatida nas escolas.
Porém, Freire diz que “se a competição assume na sociedade
o caráter predatório que observamos atualmente, não é
culpa do jogo e nem será suprimindo deste o aspecto competitivo
que o problema desaparecerá". Para ele, o professor de
Educação Física pode se utilizar da competição quando tem o
seguinte objetivo principal:
