A diversidade étnica da África é um dos aspectos mais extraordinários do continente. O reflexo desse cenário é uma riqueza cultural que se reafirma e se integra de maneira intensa, apesar do lado perverso dos conflitos diretamente conectados a essa profunda variação populacional. Ao estudar os grupos étnicos africanos entende-se que, entre outros grupos, temos os: I. Santos: predominantes na região sul da África, representam o grupo mais numeroso do continente, apesar de ser possível dividi-los em centenas de subgrupos. II. Sudaneses: dedicados à agricultura, os sudaneses habitam as savanas localizadas e, principalmente, a região Leste do continente. III. Berberes: conjunto de povos que vivem no Norte da África. Convertidos ao islamismo, essa população se insere nas mais variadas etnias que caracterizam o norte do continente. Sobre tais grupos étnicos está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s):
Não é possível se entender o processo de unificação da Itália e o da Alemanha, sem se analisar a configuração geopolítica da Europa já no início do século XIX, também é importante se ter como base as decisões tomadas pelo Congresso de Viena (1814- 1815). Ponto base comum às unificações da Alemanha e da Itália na década de 1870 é o fato de que as ambas:
O interior do território colonial brasileiro, comumente classificado sertão, também contribuiu, mesmo que de modo tímido, para a dinâmica econômica nos séculos de domínio português. Entre as principais atividades desenvolvidas na região, destacou-se a exploração das drogas do sertão, expressão utilizada:
Texto para responder à questão.
Pode-se reescrever o segmento "Já não aguentava mais AQUELA GENTE", substituindo o trecho destacado por um pronome oblíquo, sem deixar de respeitar as normas de colocação e uso do pronome e mantendo o sentido original, por:
Texto para responder à questão.
Considere as seguintes afirmações sobre aspectos da construção do texto: I. Na frase "Como é que SE escreve?.", o termo destacado tem valor condicional. II. A reescrita do segmento destacado em "Fiquei para trás quando fizemos fila para ir PARA A SALA.", sem perda de seu sentido original, poderia ser À SALA. III. Os dois elementos destacados em "É verdade QUE as pessoas QUE conhecemos podem nos modificar" pertencem à mesma classe gramatical. Está correto apenas o que se afirma em:
Acerca da Lei n° 9.784/1999, que regula o processo administrativo no âmbito da Administração Pública Federal, assinale a assertiva correta.
A construção da ferrovia Madeira-Mamoré foi, entre outros fatores, uma repercussão do seguinte fato:
Rondônia, apesar de ser um estado novo, possui uma história rica em mudanças. Entre elas, estão as mudanças de nomes. Assinale a alternativa que apresenta a década em que ocorreu a transformação da denominação de Território Federal do Guaporé para Território Federal de Rondônia.
No MS Word 2013, em português, ao se marcar uma palavra em um texto e teclar CTRL +K, acessa-se a função que:
Sobre os princípios jurídicos que se aplicam ao Direito Administrativo brasileiro, tem-se como correto que o da:
Considerando os princípios e direitos fundamentais, assinale a alternativa correta.
Assinale a alternativa correta a respeito do tema controle de constitucionalidade.
Observe os seguintes itens:
I. Orçamento Fiscal.
II. Plano Plurianual.
III. Orçamento de Investimentos.
IV. Orçamento da Seguridade Social.
V. Lei de Diretrizes Orçamentária.
A alternativa, que apresenta o conjunto correto de documentos que compõem a Lei Orçamentária Anual, conforme determina o art. 165 da Constituição Federal de 1988, é:
A renúncia de receitas, fator de preocupação dos legisladores, recebeu atenção especial da Lei de Responsabilidade Fiscal, na medida em que criou regras específicas para esse evento. Dentre as diversas possibilidades de renúncia de receita, tem-se a Remissão, que se constitui:
Texto para responder à questão.
Em: "Na Dinamarca, o esforço dos últimos cinco anos deu frutos: o país reduziu as perdas de alimentos ... ", a vírgula foi corretamente empregada para:
