Questões de Concurso – Aprova Concursos

856)

Q848733 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Matemática

Uma peça é fabricada cortando-se uma seção cônica de um cilindro circular maciço, conforme indica a figura. Se o raiodo cilindro mede 20 cm, e sua altura mede 10 cm, qual é o volume do material da peça, obtido após o corte

a)
b)
c)
d)
e)

857)

Q848714 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Matemática

a) 10.
b) 40y².
c) 5y³.
d) 40.
e) 10y⁵.

858)

Q848721 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Matemática

Um tanque cilíndrico tem raio da base r e volume V, em que V é constante. Qual é a medida da altura h do cilindro que minimiza a área total de sua superfície?

a)
b)
c)
d)
e)

859)

Q848719 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Matemática

a) 18 horas de um dia e 6 horas do dia seguinte.
b) 10 horas e 16 horas do mesmo dia.
c) 6 horas e 10 horas do mesmo dia.
d) 14 horas e 00 hora do mesmo dia.
e) 12 horas e 18 horas do mesmo dia.

860)

Q848726 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Matemática

a) 16 horas.
b) 14 horas.
c) 18 horas.
d) 20 horas.
e) 12 horas.

861)

Q848074 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Pedagogia

No que se refere à relevância do planejamento na educação em suas diferentes dimensões, é correto afirmar que ele busca

a) realizar uma intervenção eficiente do professor, integrando adequadamente o tempo de aprendizagem, o espaço físico, os materiais pedagógicos e as experiências dos estudantes.
b) adequar as metas propostas prioritariamente pela direção, com o objetivo de promover as ações dos professores em relação ao trabalho realizado em sala de aula.
c) efetivar a organização administrativa da instituição educacional.
d) auxiliar na organização da sociedade mediante a disseminação de ações fragmentadas.
e) ser uma atividade secundária à prática docente e às ações em sala de aula no âmbito das escolas.

862)

Q848062 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Pedagogia

No que tange às políticas públicas educacionais, assinale a alternativa correta.

a) O Plano Nacional de Educação como parte daspolíticas públicas de educação não trata da erradicação do analfabetismo, pois esse tema deve constar no projeto político-pedagógico de cada escola.
b) Os estados, o Distrito Federal e os municípios podem optar pela elaboração de seus correspondentes planos de educação.
c) As políticas públicas podem ser representadas pelas leis, pelo planejamento, pelo financiamento e pelos programas educacionais que tratam de uma ação do Estado.
d) As políticas públicas educacionais dizem respeito à educação escolar e familiar dentro de um mesmo estado.
e) As políticas públicas educacionais referem-se às demandas relacionadas ao acesso de todas as crianças e de todos os adolescentes somente às escolas públicas.

863)

Q848454 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Instrutor de Braile

Conforme a Declaração de Salamanca, assinale a alternativa que se refere a um dos compromissos assumidos pela Unesco para a educação.

a) Assegurar que a educação das pessoas com necessidades educativas especiais não precise participar de discussões relativas à educação para todos.
b) Dispensar mobilização para fundos utilizando programas extensivos de apoio à escola inclusiva e programas comunitários.
c) Mobilizar o apoio das organizações relacionadas com o ensino, de forma a promover a formação de professores, tendo em vista as respostas às necessidades educativas especiais.
d)
Estimular a comunidade acadêmica a fortalecer a investigação e o trabalho conjunto e estabelecer centros regionais somente para os que possuem necessidades especiais.
e) Assegurar que a educação das pessoas com necessidades educativas especiais não precise participar de discussões relativas à educação para todos.

864)

Q848067 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Pedagogia

Avaliar é mais que medir, é verificar se as metas de aprendizagem foram alcançadas e suas competências, desenvolvidas. A avaliação educacional é um dos instrumentos pedagógicos da prática docente.

Com relação a esse assunto, assinale a alternativa correta.

a) A ação avaliativa deve acontecer de forma racional, com análise predominante somente dos resultados, voltados à perspectiva do desenvolvimento absoluto do estudante.
b) Avaliar, a priori, define principalmente o ponto de chegada, quais caminhos mais objetivos poderão seguir, com que instrumentos e de que formas caminharão.
c) Na escola, a prática avaliativa sensibiliza todos a pensarem e discutirem a realidade escolar em todo o seu contexto, aperfeiçoando o ensino e favorecendo o cumprimento dos objetivos propostos, e é usada como ferramenta pedagógica que define encaminhamentos adequados à aprendizagem.
d) A transformação da prática avaliativa significa questionar a educação desde suas concepções, desconsiderando as normas burocráticas, seus fundamentos e sua organização, ou seja, ressignifica mudanças conceituais na função docente.
e) Atualmente a avaliação possui condição estratégica que possibilita a transformação social, secundarizando a autonomia, no âmbito educacional, das competências curriculares.

865)

Q848423 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Instrutor de Braile

Para oferecer o adequado atendimento aos estudantes que apresentam necessidades educacionais especiais, a educação especial demanda organização e atuação colaborativa entre diferentes atores escolares, entre eles, os professores atuantes nas classes comuns e na educação especial. Em relação às categorizações desses professores, mencionadas na Resolução CNE/CEB n^o 2/2001, assinale a alternativa correta.

a) Os professores atuantes nas classes comuns devem ser competentes para identificar as necessidades educacionais especiais dos estudantes.
b) Um professor especializado age de modo independente da colaboração com outros docentes, inclusive com o professor de classe comum.
c) Os professores que atuam em classes comuns e na educação especial devem apresentar capacitação e especialização, respectivamente, para atender estudantes com necessidades educacionais especiais.
d) Não é exigida ao professor da classe comum capacitação específica para a educação especial por contar com apoio incondicional dos professores especializados.
e) O professor especializado deve comprovar, no mínimo, licenciatura em educação especial para atuar.

866)

Q848081 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Pedagogia

A constatação de que o conhecimento não ocorre de maneira isolada, necessitando incorporar unidades mais globais e estruturas conceituais para compreender diferentes objetos de
estudo exemplifica um nível de integração curricular definida pela

a) multidisciplinaridade.
b) disciplinaridade.
c) interdisciplinaridade.
d) transversalidade.
e) contextualização.

867)

Q848086 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Pedagogia

A respeito de um ambiente escolar preventivo a práticas de bullying, assinale a alternativa correta.

a) Considera transitórias situações pontuais de conflitos que acontecem na sala de aula.
b) Estimula a competição, fortalecendo o engajamento dos estudantes de modo proativo.
c) Desenvolve ações pedagógicas de apoio aos estudantes na transição entre ciclos/etapas de escolarização.
d) Incentiva a autonomia dos estudantes para resolverem os conflitos entre si com pouca intervenção.
e) Convoca especialistas sempre que alguma situação de conflito for desencadeada

868)

Q848442 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Instrutor de Braile

a)
b)
c)
d)
e)

869)

Q848428 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Instrutor de Braile

O Decreto n^o 3.298/1999 traz, em seu art. 3^o, a explicação de “redução efetiva e acentuada da capacidade de integração social, com necessidade de equipamentos, adaptações, meios ou recursos especiais para que a pessoa portadora de deficiência possa receber ou transmitir informações necessárias ao seu bem-estar pessoal e ao desempenho de função ou atividade a ser exercida.” como sendo a definição do termo

a) deficiência.
b) inclusão.
c) equiparação.
d) proteção.
e) incapacidade

870)

Q848447 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Instrutor de Braile

A regular ocorrência de expressões matemáticas em contextos informáticos gerou a necessidade de se estabelecerem condições braillográficas que tornem fáceis e claras a leitura e a escrita dessas expressões. Para atender a essa necessidade, foi criado o delimitador de contexto matemático. Assinale a alternativa que apresenta esse símbolo.

a)
b)
c)
d)
e)

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