Questões de Concurso – Aprova Concursos

556)

Q848070 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Pedagogia

Na gestão da aprendizagem, identifica-se quanto os estudantes aprenderam diante dos objetivos propostos nas unidades curriculares durante o percurso deles no ensino fundamental. Além disso, constata-se aquilo que a escola se propôs a ensinar e construir conhecimentos. Para se obter os dados e gerar um diagnóstico que irá amparar a gestão da aprendizagem na escola, esse processo contempla quatro frentes interdependentes.

Assinale a alternativa que apresenta uma dessas frentes.

a) Definição de objetivos genéricos de aprendizagem para os programas de ensino.
b) Tradução dos objetivos de aprendizagem das unidades curriculares em comportamentos e conhecimentos observáveis e mensuráveis.
c) Elaboração de avaliações com instrumentos para registro do desempenho de aprendizagens dos estudantes em detrimento de análises contextuais.
d) Reuniões com diretores das escolas para divulgação e comparação dos resultados desse processo nas redes de ensino.
e) Ações de cunho administrativo e institucional com vistas à melhoria do processo de ensino-aprendizagem com base quantitativa.

557)

Q848847 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Filosofia

A construção do projeto político-pedagógico (PPP) parte dos princípios de igualdade, qualidade, liberdade, gestão democrática e valorização do magistério.

Acerca do PPP da escola, assinale a alternativa correta.

a) Procura a melhoria da qualidade individual do ensino.
b) Informa o que a escola fez e realizou em termos educativos.
c) É concebido, realizado e avaliado pela direção da
escola.
d) É de responsabilidade das esferas administrativas superiores.
e) É entendido como a própria organização do trabalho pedagógico da escola como um todo

558)

Q848075 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Pedagogia

Com a Constituição de 1988, no art. 206, inciso I, foi estabelecido o princípio da igualdade de acesso e permanência, e, no art. 208, foi garantido o atendimento educacional especializado preferencialmente na rede regular de ensino. Nos anos de 1990, que marcaram o período inicial pós-constituição, a educação especial foi considerada

a) reguladora.
b) substitutiva.
c) inclusiva.
d) integrativa.
e) seletiva.

559)

Q848436 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Instrutor de Braile

Na escrita de textos destinados a estrangeiros, usa-se a grafia braille dos respectivos idiomas, mas, quando forem designados a brasileiros, se emprega(m)

a) a grafia braille para a língua inglesa.
b) as letras sempre antecedidas de diacríticos.
c) as letras criadas pelo transcritor e inseridas em nota de transcritor.
d) a grafia braille para a língua portuguesa.
e) o sinal restituidor do significado original do símbolo braille.

560)

Q848082 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Pedagogia

No que se refere ao eixo articulador do trabalho do coordenador pedagógico, assinale a alternativa correta.

a) Procura mediar as relações interpessoais e a construção do projeto político-pedagógico da escola.
b) Estimula a reflexão, a criatividade e a inovação.
c) Objetiva modificar as condições pedagógicas e de ensino.
d) Busca auxiliar o professor nos processos de reflexão a respeito da prática.
e) Tenciona atender à característica da multifuncionalidade no cotidiano da escola.

561)

Q848417 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Instrutor de Braile

Acerca das diretrizes operacionais para o atendimento educacional especializado (AEE) na educação básica, modalidade educação especial, assinale a alternativa correta.

a) É optativo aos sistemas de ensino matricular, em suas classes comuns do ensino regular, estudantes que apresentam deficiência.
b) O AEE deve ser ofertado exclusivamente em centros de atendimento especializado da rede pública.
c) O estudante público-alvo da educação especial deve ser direcionado ao estudo em classes comuns de ensino regular ou em salas de AEE.
d) O AEE é realizado em salas de recursos específicas, nas quais o atendimento é direcionado a um grupo em particular por exemplo, estudantes cegos.
e) Há obrigatoriedade na matrícula, pelos sistemas de ensino, de estudantes que apresentam deficiência, transtorno do espectro do autismo e altas habilidades/superdotação nas classes comuns do ensino regular e no AEE.

562)

Q848429 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Instrutor de Braile

Assinale a alternativa que corresponde a objetivo da Política Nacional para a Integração da Pessoa Portadora de Deficiência.

a) Acesso das pessoas com deficiência a todos os serviços oferecidos à comunidade, sem garantir a permanência delas nesses locais.
b) Ações que visem à eliminação das deficiências diante da inclusão social.
c) Formação das pessoas com deficiência em recursos humanos, objetivando a sua autonomia.
d) Segregação entre os setores público e privado, de modo a gerar concorrência para a busca de melhores ações de atendimento a pessoas com deficiência, acarretando aumento de disponibilidade de bons serviços.
e) Garantia de programas de atendimento especializado efetivos.

563)

Q848443 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Instrutor de Braile

Com base nas observações do livro Código Matemático Unificado para a Língua Portuguesa, relativamente à transcrição de textos matemáticos para braille, assinale a alternativa correta.

a) As expressões matemáticas se escrevem, geralmente, com celas vazias intermediárias, deixando espaços entre todos os símbolos braille.
b) Em textos de ciências exatas e naturais, pode-se utilizar estenografia braille.
c) Recomenda-se que, nos textos de matemática e de ciências exatas, em geral, não se incluam tabelas e gráficos.
d) Qualquer expressão se cortará em um sinal de operação, sem a necessidade de repeti-lo, na linha seguinte.
e) A transcrição de uma fórmula inserida em um texto comum deverá obedecer à seguinte norma: deixar duas celas em branco antes da fórmula e, do mesmo modo, duas celas vazias depois dela.

564)

Q848087 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Pedagogia

Para Sacristán, o currículo se traduz em um conjunto de práticas diversas.

No que tange às diferentes práticas sob as quais ocorre uma construção curricular, assinale a alternativa correta.

a) O currículo prescrito delimita as decisões pedagógicas dos professores nas salas de aula.
b) O currículo oculto dá ênfase às condições das experiências educativas, articulando o que se ensina ao contexto sob o qual se ensina.
c) No nível micro, a construção curricular é realizada por agentes ocupantes de posições diretivas dos órgãos definidores das orientações curriculares.
d) Variadas práticas curriculares podem ser efetivadas com vistas à afirmação de uma didática adaptativa.
e) No processo de modelagem curricular, o nível de autonomia docente aumenta por causa das interferências externas.

565)

Q848094 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Pedagogia

Assinale a alternativa correspondente às competências gerais da educação que figuram na Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

a) Partilhar as informações em variados contextos e afirmar os conhecimentos científicos na construção de uma hegemonia esclarecedora de pontos de vista.
b) Enaltecer a diversidade de saberes, selecionando os conhecimentos e as experiências que permitem atuar, de modo competitivo, nas relações próprias do mundo do trabalho.
c) Exercitar as tomadas de decisões, fazendo-se atuar, de modo proativo, diante das necessidades dos diversos grupos sociais.
d) Agir com flexibilidade, promovendo uma atuação multifuncional perante as diferentes necessidades do mundo do trabalho.
e) Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos a respeito do mundo físico, social, cultural e digital para entender e explicar a realidade.

566)

Q848424 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Instrutor de Braile

Acerca das diretrizes curriculares nacionais para a educação especial, assinale a alternativa correta.

a) Devem ser aplicadas apenas até as séries finais do ensino fundamental.
b) Não se enquadram na etapa do ensino médio, devendo ser aplicadas apenas na educação infantil e no ensino fundamental.
c) São estabelecidas para o atendimento em salas de recursos multidisciplinares, não cabendo seu uso no sistema de ensino comum.
d) Determinam as regras de planejamento curricular das escolas e dos sistemas de ensino que atendem apenas às crianças da educação infantil.
e) São normas para a educação básica em todas as etapas e modalidades.

567)

Q848455 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Instrutor de Braile

A respeito de um princípio fundamental da escola inclusiva, assinale a alternativa correta.

a) Escolas inclusivas devem reconhecer e responder às necessidades diversas de seus alunos, acomodando ambos os estilos e ritmos de aprendizagem e assegurando uma educação de qualidade a todos por meio de um currículo único.
b) As crianças devem aprender juntas, sempre que possível, independentemente de quaisquer dificuldades ou diferenças que elas possam ter.
c) Dentro das escolas inclusivas, crianças com necessidades educacionais especiais devem receber qualquer apoio, mesmo não sendo especializado.
d) O encaminhamento de crianças a instituições especiais, a classes especiais ou a sessões especiais dentro da escola em caráter permanente não deve acontecer em nenhuma hipótese.
e) Educação inclusiva é o modo mais ineficaz para a construção da solidariedade entre crianças com necessidades.

568)

Q848304 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor: Física

O fluxo magnético hipotético através de cinco faces de um cubo é conhecido a partir da equação, , em que 1 ≤

a) 5
b) 4
c) 3
d) 2
e) 1

569)

Q848330 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor: Física

Imagine um gelo boiando em um copo cheio de água, de maneira que a água esteja no limite para derramar. Sabendo que o gelo tem 100 gramas e 92% do gelo está submerso, é correto afirmar que, quando ele derreter,

a) 100 gramas de água serão derramados.
b) 92 gramas de água serão derramados.
c) 8 gramas de água serão derramados.
d) nada será derramado.
e) o nível da água abaixará um pouco.

570)

Q848323 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor: Física

De acordo com a mecânica de Newton, prevista na obra Princípios Matemáticos de Filosofia Natural, assinale a alternativa correta.

a) A intensidade da força gravitacional que uma pedra faz em todo o planeta Terra é menor que a intensidade da força gravitacional que o planeta Terra faz na pedra.
b) As estrelas não interagem gravitacionalmente com os corpos no planeta Terra.
c) Há uma divisão entre força inata de um corpo e forças impressas sobre um corpo.
d) A força normal em um corpo é a reação à força/peso nesse corpo.
e) A causa do efeito da Lua orbitar a Terra é diferente da causa do efeito de uma pedra cair na Terra.

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