Questões de Concurso – Aprova Concursos

181)

Q848922 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Sociologia

No que tange à relevância do estudo do poder e da reprodução social na teoria de Pierre Bourdieu, assinale a alternativa correta.

a) Ao evidenciar a universalização da cultura da classe dominante como a cultura universal, Bourdieu produz uma análise crítica a respeito dos mecanismos escolares de reprodução social.
b) Esse autor evidencia que havia uma relação direta entre esforço individual, classe social e acesso à universidade, ainda que os filhos das classes populares ingressassem com menos frequência no ensino superior.
c) Bourdieu descreve os mecanismos de controle social que operam na reprodução das classes sociais na França, uma vez que a cultura da classe dominada era legitimada pela escola.
d) Para Bourdieu, as chances de acesso à universidade na França estavam relacionadas diretamente ao esforço e ao mérito dos filhos das classes populares.
e) Ao evidenciar que a cultura da escola era a cultura da classe dominada, o referido autor foi associado à teoria da reprodução.

182)

Q848927 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Sociologia

Considerando os conceitos sociológicos de etnicidade e desigualdades sociais, assinale a alternativa correta.

a) Etnicidade designa os grupos étnicos que habitam exclusivamente espaços urbanos.
b) As desigualdades sociais são responsáveis pela formação de grupos étnicos, o que explica a maior variedade de etnias em países subdesenvolvidos.
c) Não existe etnicidade desassociada das desigualdades sociais, já que se trata de um conceito relacional.
d) Não existe etnicidade desassociada das desigualdades sociais, já que se trata de um conceito relacional.
e) A etnicidade é marcada por constantes transformações, se for comparada à identidade cultural, assemelhandose ao conceito de desigualdades sociais no que tange à mobilidade.

183)

Q848934 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Sociologia

No que tange à observação participante, assinale a alternativa correta.

a) Trata-se de um recurso teórico que possibilita realizar estudos práticos da cultura.
b) São exemplos de pesquisas de observação participante aquelas em que o pesquisador da educação entra na sala, acomoda-se discretamente ao fundo e realiza sua observação sistemática e racional sem interferir no andamento da aula.
c) A observação participante é um método caracterizado pela integração do pesquisador à sociedade, à comunidade ou ao grupo pesquisado, distinguindo-se, assim, da observação comum.
d) A entrevista e a aplicação de questionários são exemplos de observação participante.
e) A observação participante é um método de difícil aplicação em razão da necessidade de se estar presente no grupo social estudando, sem que sua presença seja percebida.

184)

Q848725 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Matemática

a)
b)
c)
d)
e)

185)

Q848713 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Matemática

É fácil perceber que, independentemente de realizar apostas simples ou combinadas, o valor pago equivale ao número de combinações possíveis. Assim, se um apostador pudesse fazer uma aposta combinada com 20 dezenas, ele pagaria

a) R$ 17.340,00.
b) R$ 32.640,00.
c) R$ 277.440,00.
d) R$ 135.660,00
e) R$ 38.760,00

186)

Q848701 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Matemática

Uma herança de R$ 3.100.000,00 foi dividida de maneira diretamente proporcional a 2, 3 e 5 para os irmãos A, B e C, respectivamente. Se essa divisão fosse feita de modo inversamente proporcional a 2, 3 e 5, mantendo-se a ordem de partilha (A, B e C, respectivamente), qual seria a diferença entre os valores a serem recebidos por B?

a) Coincidentemente, não haveria diferença entre os valores a serem recebidos por B.
b) O irmão B receberia um valor menor na divisão por proporção indireta.
c) A diferença seria superior a R$ 60 mil, e B ganharia menos na proporção direta.
d) Essa diferença seria inferior a R$ 80 mil, sendo mais vantajosa na proporção direta.
e) A proporção inversa gera um resultado pior para B.

187)

Q848698 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Matemática

Considere X, Y, Z e W conjuntos não vazios. Com base na teoria dos conjuntos e sabendo que n(A) é o número de elementos do conjunto A, assinale a alternativa correta.

a)
b)
c)
d)
e)

188)

Q848706 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Matemática

João e Maria são amigos há 15 anos. Curiosamente, quando se conheceram, 18 vezes a idade de João menos o quadrado dessa mesma idade era igual a 80. Os mesmos dados valiam, naquela ocasião, para a idade de Maria.

Tendo em vista o exposto, a soma das idades atuais de João e Maria vale

a) 48.
b) 33.
c) 51.
d) 18.
e) 36.

189)

Q848732 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Matemática

a)
b)
c)
d)
e)

190)

Q848756 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Quilombola

Segundo a Lei n^o 18.969/2015, quanto ao modelo de organização e gestão das escolas do campo, indígenas e quilombolas, o Plano Estadual de Educação de Goiás para o decênio 2015/2025 assegura

a)
autonomia para criar processos próprios de ensino e de aprendizagem.
b)
eleições regulares para os cargos de gestão.
c)
neutralidade ideológica na construção da proposta curricular.
d)
classificação, por meio da avaliação dos alunos, em aprovado e (ou) reprovado.
e)
responsabilização da escola pelo mau desempenho do aluno.

191)

Q848066 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Pedagogia

É necessário refletir, planejar, definir, acompanhar e avaliar as estratégias para decidir quais precisam ser adotadas, a fim de se chegar aonde se deseja enquanto instituição escolar. O instrumento utilizado para organizar e formalizar os itens citados é

a) a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
b) a gestão democrática da escola.
c) as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs).
d) o projeto político-pedagógico (PPP).
e) a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB).

192)

Q848059 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Pedagogia

Considerando o planejamento educacional, assinale a alternativa correta.

a) O alcance dos propósitos educacionais, das metas institucionais, em suas diferentes instâncias, e a concretização da aprendizagem dos alunos prescindem do planejamento educacional.
b) O planejamento é uma prática burocrática voltada basicamente ao atendimento de preceitos legais e ao subsídio das secretarias escolares.
c) O planejamento se reduz ao preenchimento de formulários para controles administrativos, não podendo ser entendido como uma atividade consciente de previsão das ações docentes.
d) Na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, não há previsão legal quanto à necessidade de as instituições de ensino preverem períodos reservados para a realização do planejamento pelos docentes.
e) O planejamento é o ato de refletir acerca das escolhase das atitudes do professor, de modo que seja capaz de definir o rumo a ser dado à sua prática pedagógica.

193)

Q848061 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Pedagogia

Acerca da pedagogia de projetos, assinale a alternativa correta.

a) Não se pode buscar a solução de problemas e agregar conhecimento ao processo de construção do saber com base na realização de projetos.
b) A pedagogia de projetos interfere no trabalho do professor sem que ele consiga um alto desempenho com os alunos.
c) A aprendizagem fundamentada em projetos como método de pesquisa pouco estimula os alunos a adquirirem conhecimentos e habilidades.
d) Os projetos extrapolam os limites da sala de aula e favorecem a interdisciplinaridade como abordagem de ensino e de pesquisa.
e) As indagações são mais bem pesquisadas quando partem das dúvidas e da curiosidade do grupo de professores que formulou o projeto políticopedagógico da escola.

194)

Q848446 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Instrutor de Braile

Qual é a representação do símbolo underline em braille?

a)
b)
c)
d)
e)

195)

Q848427 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Instrutor de Braile

A deficiência visual é uma categoria da alteração da capacidade visual, podendo compreender variações nos critérios etiológicos de acuidade e de campo visual. Uma pessoa é considerada com deficiência visual caso apresente

a) a soma dos campos visuais igual ou menor que 60º.
b) baixa visão e cegueira de ocorrência simultânea.
c) acuidade visual igual ou inferior a 5% no melhor olho, sem que sejam utilizadas ferramentas de correção.
d) nitidez de foco menor que 30% do padrão estabelecido, no melhor dos olhos, após tentativa de correção, sendo nomeado de baixa visão.
e) o campo visual do olho mais preservado restrito a menos de 0,05.

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