Assinale a opção que apresenta os dois aspectos complementares, e não mutuamente exclusivos, que compõem a grade gerencial.
Há muitos métodos para o desenvolvimento de pessoas e de
técnicas para o desenvolvimento de habilidades pessoais. Uma
delas é o coaching.
Assinale a opção que indica uma característica do coaching.
As opções a seguir apresentam as vantagens da madeira como
material de construção, à exceção de uma. Assinale-a.
Com relação à tecnologia e ao controle tecnológico do concreto,
assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) A medida da trabalhabilidade do concreto pode ser feita na
obra por meio do ensaio de abatimento do tronco de cone.
( ) Para o controle da relação água-cimento do concreto, é
necessária a realização da determinação do teor de umidade
dos agregados.
( ) A cura do concreto submerso em água permite a progressiva
formação de gel na parte do cimento, tornando-o mais e mais
permeável e resistente.
As afirmativas são, respectivamente,
Em um ensaio de tração axial de uma barra de aço de 900 mm de
comprimento inicial, a deformação específica da barra quando
submetida a uma força F foi de 0,1%.
Considerando que π é igual a 3,14 e sabendo que o diâmetro da
barra é de 10 mm e que o módulo de elasticidade ( E) dela é de
200 GPa, o valor da força F é de
Com relação às fundações superficiais, analise as afirmativas a
seguir.
I. As vigas de fundação estão associadas a dois ou mais pilares
alinhados.
II. Uma sapata é dita centrada quando a resultante do
carregamento passa pelo centro de gravidade da área da
base.
III. As vigas de equilíbrio são elementos estruturais que ligam a
sapata de um pilar na divisa com um pilar interno da obra,
fazendo com que a sapata trabalhe com carga excêntrica.
Assinale:
Em uma obra rodoviária, um engenheiro deseja avaliar a massa
específica aparente do solo “in situ" da base que está sendo
executada por sua equipe, com a finalidade de avaliar o grau de
compactação obtido em campo.
Assinale a opção que indica o ensaio que a equipe técnica deve
realizar.
Segundo a teoria burocrática, idealizada por Max Weber, as
empresas seguem normas e regulamentos escritos e
preestabelecidos para seu funcionamento.
Assinale a opção que apresenta somente princípios da teoria
burocrática.
O pentafluoreto de fósforo é um composto reativo que se
apresenta como gás incolor em pressão e temperatura ambiente.
As configurações eletrônicas das camadas mais externas dos
átomos de Flúor e Fósforo são, respectivamente, 2s2 2p5 e 3s2
3p3. Assim sendo, a estrutura do PF5 apresenta
No preparo de uma solução tampão para ser utilizada em
culturas de bactérias, que exigem ambiente ácido, podem ser
usadas soluções de acetato de sódio 0,02 mol.L–1 e ácido acético
0,04 mol.L–1
O valor estimado para o pH dessa solução tampão é
Dados: pKa do ácido acético = 4,75 e log 2 = 0,30
Devido à sua reatividade, o fósforo não é encontrado na forma
elementar na natureza, porém forma parte de numerosos
minerais. A forma alotrópica branca pode ser obtida a partir do
aquecimento do fosfato de cálcio em um forno a 1450°C em
presença de sílica e carbono. O fosfato é reduzido a fósforo, que
se libera na forma de vapor.
2Ca3(PO4)2 + 6 SiO2 +10 C → 6CaSiO3 + 10 CO + P4
O fósforo branco obtido é, então, condensado em água, evitando-
se a presença de ar para que não inflame. O fósforo branco é
extremamente venenoso - uma dose de 52mg pode ser fatal.
A massa de Ca3(PO4)2 que deverá reagir para produção da dose
letal citada no texto é de :
Dados: Massa molar O = 16g.mol–1 P = 31g.mol–1 Ca = 40g.mol–1
O ácido glutâmico é um aminoácido não essencial, representado
pela fórmula a seguir.
Os grupos destacados como 1, 2 (esse na forma NH3+) e
3 apresentam, respectivamente, valores de pKa iguais a 2,2; 9,6
e 4,2
Em pH igual a 6, as formas iônicas presentes correspondem à
“Habitus não é destino. Habitus é uma noção que me auxilia a
pensar as características de uma identidade social, de uma
experiência biográfica, um sistema de orientação ora consciente
ora inconsciente. Habitus é como uma matriz cultural que
predispõe os indivíduos a fazerem suas escolhas".
(SETTON, Maria da Graça Jacintho. "A Teoria do Habitus em Pierre Bourdieu: uma
leitura contemporânea". Revista Brasileira de Educação, nº 20, 2002, p. 61.)
Com base na definição de habitus citada, analise as afirmativas a
seguir.
I. A noção de habitus permite identificar as estruturas
condicionantes do comportamento humano que são
exteriores e anteriores à prática social.
II. O habitus não é produto da história, é uma identidade fixa,
uma subjetividade própria da humanidade, que se revela ao
sociólogo ao analisar as relações sociais.
III. O conceito de habitus permite apreender as relações de
afinidade entre o comportamento dos agentes e as estruturas
sociais condicionantes.
Assinale:
Sobre a escola como uma das instituições transmissoras de
cultura na sociedade capitalista, segundo a perspectiva
sociológica de Bourdieu, analise as afirmativas a seguir.
I. Diferenças de código cultural, como, por exemplo, modos de
falar e de agir, são reproduzidas culturalmente na escola,
fazendo dessa instituição um espaço que democratiza o
convívio com competências culturais variadas, diluindo as
diferenças de aprendizado anterior.
II. O processo pedagógico é um exercício de violência simbólica,
na medida em que impõe o reconhecimento e a legitimidade
de uma única forma de cultura, desconsiderando e
inferiorizando a cultura dos segmentos populares.
III. Como espaço de reprodução de estruturas sociais e de
transferência de capitais de uma geração para a outra, a
escola é o espaço onde o legado cultural da família se
transforma em legado econômico, relacionado à
possibilidade de a educação prover ascensão econômica e
social.
Assinale:
Em 1999, a banda brasileira O Rappa, conhecida por suas letras de forte impacto social, lançou o CD "LadoB LadoA", com uma das músicas de grande sucesso do grupo: "Minha Alma (A paz que não quero)".
Leia um trecho da letra desta canção.
