O pedagogo Pedro, promove reunião com os professores, objetivando a discussão de temas que possibilitem o aperfeiçoamento do ensino aprendizagem. Nesse processo formativo, visa a (re)construção da profissionalidade que diz respeito aos saberes, atitudes, ao agir profissional, características que devem marcar o trabalho docente, em um processo relacional, articulador dos saberes da Pedagogia, da Didática e de outras áreas do conhecimento. Estes devem possibilitar uma formação:
Uma das atribuições postas no Edital do concurso público se refere a necessidade do pedagogo estimular e promover a integração escola-família-comunidade, através de atividade de ordem educativa e cultural, possibilitando o intercâmbio de informações, experiências e serviços entre instituições. Nessa perspectiva torna-se importante:
O planejamento escolar teve como base os resultados ao final de cada bimestre. As formas rever procedimentos foram identificadas pelos docentes que devem priorizar:
O Serviço de Proteção Social Básica no Domicílio para Pessoas com Deficiência visa:
A pedagoga Margarete atua na organização e execução do Conselho de Classe, compreendendo-o enquanto espaço legitimador de discussão e avaliação do proveitamento dos alunos e da turma como um todo. Neste sentido enquanto um órgão colegiado, presente na organização da escola, tem a função de:
Leia o poema a seguir e responda à questão.
Assinale a alternativa que apresenta a interpretação mais adequada ao sentido central do poema.
Leia o poema a seguir e responda à questão.
A respeito do termo “há”, presente na frase “há tempo”, analise as assertivas a seguir e assinale a alternativa correta. I. Trata-se do verbo “haver”, utilizado no sentido de “ter”, como em “tem tempo”. II. O verbo está conjugado no singular, por isso seu uso está incorreto. III. O objeto direto “tempo” deveria estar no plural, para ficar gramaticalmente certo. IV. Trata-se do verbo “haver”, utilizado no texto com o sentido de “fazer”, como em “faz tempo”.
Considere a seguinte sequência:
Quais termos devem ser removidos para que essa sequência se torne uma progressão geométrica, de razão 2 e termo inicial 3?
Os elastômeros formam um grupo de materiais de moldagem poliméricos sintéticos que são quimicamente reticulados após a presa e que podem ser esticados, recuperando rapidamente suas dimensões originais quando a tensão é liberada, de modo semelhante à borracha natural vulcanizada. Considere uma moldagem em que a moldeira contendo o material de moldagem elastomérico foi assentada tardiamente, quando a elasticidade já tinha começado a se desenvolver e que produziu um molde impreciso. Assinale a alternativa que contém, corretamente, as causas e as características do troquel produzido a partir desta moldagem.
Assinale a alternativa que corresponde a uma técnica de odontometria que consiste em: colocar um instrumento com 10 mm de comprimento do canal radicular, proceder a uma tomada radiográfica, com o auxílio de uma régua milimetrada, medir na radiografia o comprimento do dente e do instrumento; de posse dos três valores, realizar “uma regra de três” (Teorema de Thales), por meio da qual se obtém o CRD (comprimento real do dente).
Vários instrumentos são hoje disponíveis para a avaliação do nível de atividade física habitual. Dentre as alternativas abaixo, qual NÃO apresenta uma característica desejada para um bom instrumento de medida da atividade física?
“Qualidade de Vida” é um constructo bastante amplo e que pode ser estimado de diferentes formas a depender da população em questão. Qual das alternativas abaixo NÃO apresenta uma característica do conceito de Qualidade de Vida.
Coll et al. (2000) definem conteúdo como uma seleção de formas ou saberes culturais, conceitos, explicações, raciocínios, habilidades, linguagens, valores, crenças, sentimentos, atitudes, interesses, modelos de conduta etc., cuja assimilação é considerada essencial para que se promovam desenvolvimento e socialização adequados ao aluno. Nesse sentido, quais são as dimensões de conteúdos a serem consideradas na Educação Física escolar?
“A avaliação é um processo complexo e contínuo; tem o objetivo de subsidiar e diagnosticar, permanentemente, as decisões necessárias para se proceder às mudanças efetivas em nossas intervenções e ações pedagógicas”. Ciente das dificuldades e desafios, a avaliação na Educação Física escolar deve:
Uma empresa de turismo fechou um pacote para um grupo de 80 pessoas, com o qual ficou acordado que cada pessoa que participasse pagaria R$ 1.000,00 e cada pessoa que desistisse pagaria apenas uma taxa de R$ 150,00. Se a empresa de turismo arrecadou um total de R$ 59.600,00, qual a porcentagem das pessoas que desistiram do pacote?
