Leia as afirmativas a seguir: I. Decorar fórmulas é um exemplo de uma conduta tecnicista em educação. II. O tecnicismo em educação exige do aluno uma conduta passiva no tocante à recepção do conhecimento. III. Historicamente, a avaliação tem sido utilizada como aferição, como julgamento do aluno, atribuindo-se valores que, supostamente, medem o que ele aprendeu, ou não, e que o promovem ou que o reprovam. Tais práticas têm sido veementemente criticadas por muitos autores que entendem a avaliação como parte integrante do projeto pedagógico da escola, como um de seus elementos constitutivos, ou seja, como um procedimento técnico referente aos desempenhos dos aprendizes. IV. O coordenador pedagógico, enquanto formador de professores, deve buscar, por meio do trabalho formativo, impedir o professor de tomar consciência das dimensões envolvidas na sua prática. Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir: I. Piaget é situado no movimento escolanovista. II. Muitos teóricos fazem um alerta para que o docente busque assumir uma posição crítica diante do material didático. III. O Plano Nacional do Livro Didático inclui a distribuição de coleções de livros didáticos aos alunos da educação básica. IV. O pragmatismo educacional acredita que o conhecimento só ganha sentido quando ele é útil para resolver um problema real. Marque a alternativa CORRETA:
Denomina-se aprendizagem ao processo de aquisição de conhecimentos, habilidades, valores e atitudes, possibilitado através do estudo, do ensino ou da experiência. Os conceitos de Assimilação e Acomodação foram contribuições de qual teórico?
Uma primeira reflexão que devemos fazer é sobre a palavra escravo, que foi sempre atribuída a pessoas em determinadas condições de trabalho. Portanto, a palavra escravo não existiria sem o significado do que é o trabalho e das condições para o trabalho. A lei n. 10.639/03 vem nos representar como, marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir: I. Aprender a desenvolver o conhecimento ajustado de si mesmo e o sentimento de confiança em suas capacidades afetiva, física, cognitiva, ética, estética, de inter-relação pessoal e de inserção social é um dos objetivos do Ensino Fundamental. II. Saber utilizar diferentes fontes de informação e recursos tecnológicos para adquirir e construir conhecimentos é um dos objetivos do Ensino Fundamental. III. Aprender a perceber-se integrante, dependente e agente transformador do ambiente, identificando seus elementos e as interações entre eles é um dos objetivos do Ensino Fundamental. IV. Conhecer e valorizar a pluralidade do patrimônio sociocultural brasileiro é um dos objetivos do Ensino Fundamental. Marque a alternativa CORRETA:
Em relação às influências diretas de Kurt Lewin para a psicologia social, é INCORRETO afirmar que:
De acordo com o DSM-V, não é considerado um Transtorno de Ansiedade:
Para Schultz e Schultz (2016): “Freud postulou vários mecanismos de defesa e observou que raramente utilizamos apenas um". Sobre os mecanismos de defesa freudianos enumere a segunda coluna de acordo com a primeira e, em seguida, assinale a opção CORRETA:
I. Repressão
II. Negação
III. Projeção
IV. Racionalização
V. Sublimação
( ) Mecanismo de defesa que envolve a atribuição de um impulso perturbador a outra pessoa ou coisa.
( ) Mecanismo de defesa que envolve a reinterpretação do nosso comportamento para torná-lo mais aceitável e menos ameaçador.
( ) Um mecanismo de defesa que envolve a negação inconsciente da existência de algo que cause ansiedade.
( ) Um mecanismo de defesa que envolve a negação da existência de uma ameaça externa ou evento traumático.
( ) Mecanismo de defesa que envolve a alteração ou deslocamentos de impulsos do id, transformando a energia instintiva em comportamentos socialmente aceitáveis.
A sequência CORRETA é:
Leia as afirmativas a seguir: I. Avaliar é o ato de diagnosticar uma experiência, tendo em vista reorientá-la para produzir o melhor resultado possível. II. A poética romântica brasileira não pode ser considerada simples e singela, já que a temática principal era religiosa. III. A avaliação da aprendizagem é um processo mediador na construção do currículo e se encontra intimamente relacionada à gestão da aprendizagem dos alunos. IV. A avaliação da aprendizagem é uma prática de investigação do professor, cujo sentido é não intervir na busca dos melhores resultados do processo de aprendizagem dos educandos, em sala de aula. Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir: I. A avaliação é um processo que deve estar a serviço das individualizações da aprendizagem. II. O poema I-juca-Pirama, além ressaltar o valor da figura do nativo brasileiro, dá um exemplo de musicalidade e fluência da poesia romântica. III. Na avaliação da aprendizagem, o professor não deve permitir que os resultados das provas periódicas, geralmente de caráter classificatório, sejam supervalorizados em detrimento de suas observações diárias, de caráter diagnóstico. IV. O período romântico brasileiro não rendeu frutos na poesia ou no teatro. Marque a alternativa CORRETA:
O uso dos exames de imagem na Odontologia é de fundamental importância na complementação da avaliação clínica da região craniofacial. Os principais exames utilizados são: Radiografia Convencional (RC), Tomografia Computadorizada (TC) e Ressonância Magnética (RM). Sobre esses exames assinale a alternativa CORRETA:
Pacientes que voluntariamente relatam história de uso abusivo de álcool ou naqueles que se suspeita de etilismo, requerem considerações especiais antes de um procedimento cirúrgico. São problemas primários do etilista, EXCETO:
Na comunicação sobre o estado de saúde geral do paciente entre o médico e dentista é mais comumente utilizado o sistema de classificação da Sociedade Americana de Anestesiologistas (Americam Society of Anesthesiologists/ASA). Uma vez que a classificação do estado físico segundo a ASA foi determinada, o dentista pode decidir se o tratamento exigido pode ser realizado de forma segura. Avalie as afirmações abaixo e assinale a alternativa CORRETA:
I. ASA I: paciente com doença sistêmica leve ou fator de risco de saúde significativo
II. ASA II: paciente com doença sistêmica grave que não seja incapacitante
III. ASA III: paciente saudável
IV.ASA IV: paciente com doença grave que é ameaçadora à vida
Na avaliação clínica da cavidade oral, percebe-se presença de cancro solitário no lábio inferior e múltiplos no dorso da língua, linfoadenopatia regional bilateral, indolor, presente há 85 dias. Os sinais clínicos sugerem o diagnóstico da doença:
Leia as afirmativas a seguir: I. De acordo com as visões vigotskyana e bahktiniana, a fim de que se tenha uma aprendizagem significativa e profícua para o aluno, é importante que haja envolvimento dele nesse processo. II. É necessário que o professor conheça as crenças dos alunos, sentimentos e atitudes com relação ao seu aprendizado, já que o estudante é dotado de um sistema de crenças e um background, os quais influenciam no seu processo de aprendizagem. III. O aluno não deve ser um sujeito atuante e ativo no processo de ensino-aprendizagem de Língua Inglesa, pois somente assim essa prática pode ser eficiente e satisfatória tanto para ele quanto para o professor. IV. Ter conhecimento da individualidade dos aprendizes, das suas percepções, vontades e dificuldades faz com que o aprendizado seja profícuo, uma vez que, conforme a teoria vigotskiana, não há aprendizagem se ela não for significativa. Marque a alternativa CORRETA:
